1、安全教育活動記錄范本寫好一份安全教育周活動記錄，對于會議的內容和實施具有重要的意義。以下是為大家搜集提供到的安全教育活動記錄，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！一、活動過程：1 、8 月 31 日下午學校召開全體學生家長會，向家長學習宣傳了光明小學安全管理制度，并與全體家長簽定了安全責任狀。2 、學校、班級都出了安全教育板報，向學生宣傳有關交通、防火、防煤氣中毒、防犬物咬傷、防課間危險游戲等方面的知識。9 月1 日開學典禮會上，校長就學校安全工作提出了具體的要求，并組織全體師生學習，舉辦了安全知識講座。3 、開學后，學校安全領導小組對學校安全工作進行了認真研究分析，先后召開了校務擴大會議和全

2、體教師會議， 對學校安全工作進行分析總結，并對校舍、體育器材再次進行檢查， 發現隱患及時處理，如發現改造后的球場上的舊籃球架擋住了學生過道， 很容易造成學生碰撞受傷，學校將新籃球架安裝好后及時將舊籃球架拆除， 消除了隱患。為了提醒師生注意安全，學校在校門口的欄桿上懸掛了“高高興興上學，平平安安回家”的標語。在山坡下的圍墻上懸掛了警示牌，提醒學生大風大雨天氣不要到圍墻下、山腳下玩。4 、學校利用晨會、 班隊會等形式舉行安全知識講座和主題隊會活動，在 10 月 22 日校園開放日向全體家長展示了“安全記我心”的主題活動，并舉行了安全知識搶答賽，受到了良好的教育效果。5 、學校利用隊會、班會活動，對

3、學生進行了安全教育，將安全知識教育與社會實踐結合起來， 增強學生的安全意識和自護自救的能力，提高教育的實效性。6 、組織學生觀看交通知識教育片，寫了觀后感，高年級學生還舉行了安全知識手抄報比賽。7 、學校對安全教育活動主題進行了小結，并舉行了“安全記我心”簽名活動。二、活動收獲：通過安全教育主題活動，師生的安全意識不斷增強，自護自救的能力也有所增強， 學校上上下下形成了人人講安全， 事事講安全的意識，目前學校各項工作井然有序。安全口號天天喊，安全學習周周進行，但效果不明顯。通過現象看本質，對于平時看到的一些問題進行分析，寫出記錄，以便大家共同討論學習。現象 1：摩托車安全令人堪憂農村供電所幾乎

4、人手一輛摩托車，騎車不帶安全帽，單手騎車現象屢見不鮮。曾記得，很久以前的一次查線，三人坐一輛摩托車。由于超載，車胎破了，還好車速較慢，都只受了點輕傷。還有些農電工堪稱飛車一族，坐他的車都能感覺自己心驚肉跳。發生交通事故，輕則傷筋斷骨，重則一命嗚呼。個個都是家里的頂梁柱，自己有個三長二短，父母是白發人送黑發人，妻兒又靠誰來照顧 ?講安全從細節做起，戴帽、雙手、低速、輕載，都是很小的動作，但能大大提高安全系數。為了牽掛你的妻子，為了等待你回家的孩子，為了你的自身安全。戰友們、同事們，請不要輕視這些小小的動作吧 !現象 2：根深蒂固的習慣“以前帶電裝表沒問題，這次一樣沒問題。”“低壓那么點電壓打不死

5、人的。” “斷開了開關，不會有人敢送電的，懸不懸掛標示牌沒有問題。”“上桿過程中還要打安全帶，這不是浪費時間嗎 ?” “今天沒有領導檢查，不辦工作票，也沒有啥子問題。”這些是在一線經常聽到的聲音。一個人的思想觀念是在長期的工作中形成的，一直這么干的，突然讓他們一板一眼的做事，他們不習慣，也覺得麻煩。有領導檢查時，為了不被罰款，他們會按規定辦事 ; 沒有領導在場時， 我行我素，自己覺得怎么好就怎么干， 怎么快就怎么干。 但領導不可能時時刻刻盯著你呀，生命掌握在自己手中，很可能為了自己的舒服、痛快，丟掉了性命。改變人的習慣是最困難的事情。 為了改變你的習慣，扣你的錢，你會認為，事情做得越多，犯規越

6、多，扣錢也多，還不如不做。“寧聽罵聲，不聽哭聲。”錢也不罰你的了。第一次發現你違章，警告 ; 第二次違章，掛牌子曝光 ; 第三次違章，待崗停薪再學習。現象 3：既要做文官，又要做武將當一些工作要填寫工作票、操作票時，而我們的農電工業務水平又不高，把票填好，黃花菜都涼了 ; 不及時恢復送電，客戶也有情緒。所以他們都怕填票。回過味來想想，他們每天不僅要辛苦地奮戰在一線，還要按規定填好兩票。既要當文官，又要做武將，還真難為他們了。我認為，對于諸如裝表、移箱等一些常見的施工流程，公司可以編制教程，進行現場模擬演示 ; 對于兩票的填寫，可以有針對地出臺一些樣票，讓農電工可見、可比、可學，照葫蘆畫瓢。安全

7、口號應該喊得更人性化些。現在許多公司把一線員工的全家福貼到工作單位的板報上，我覺得效果就挺好。每天上班的時候，他們能看著自己的老婆、 孩子的照片，本來想偷懶的時候，一份親情，一份牽掛，會讓他們更加注重安全。時間： xx 年 x 月 x 日主持人：黃少青地點：幼兒園會議室記錄人：會議主題：熟悉幼兒園的環境及幼兒園各班級的分部情況。、做好安全教育工作，普及安全知識，利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種植形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。教師做到：1 、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。2 、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞一次衛生。3 、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。4 、嚴格書寫交接記錄， 及時清點人數和物品與接班老師交代清楚。5 、幼兒午睡時檢查是否有危險物品， 巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。6 、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。7 、培養幼兒的自我保護能力， 與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒有安全意識的基