1、九年級第三次月考物理試卷一、選擇題(2×11=20分)1為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明做了以下實驗，其中不能達到目的的是（ ）A讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性B用細線將鋼棒懸吊，使之水平自由轉動，若靜止時總是指向南北，則鋼棒具有磁性C讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，剛鋼棒具有磁性D讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性2以下有關磁現(xiàn)象的說法中，不正確的是（ ）A磁體周圍存在磁場 B磁感線是真實存在的C同名磁極互相排斥 D指南針能指南北是受地磁場的作用3實驗表明，磁體能吸引一元硬幣，對這種現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）圖一A硬幣一定是鐵做的，因為磁體

2、能吸引鐵 B硬幣一定是鋁做的，因為磁體能吸引鋁C磁體的磁性越強，能吸引的物質種類越多 D硬幣中含有磁性材料，磁化后能被吸引4如圖一所示，一同學在通電螺線管周圍畫出四個小磁針表示磁感線方向，其中小磁針指向畫錯的是（ ）Aa Bb Cc Dd圖二5如圖二所示，開關S閉合以后，鐵塊E吊在彈簧的下端被電磁鐵吸引，當變阻器的滑片向左移動時，關于電流表和彈簧的伸長，判斷正確的是（ ）A電流表示數(shù)變大，彈簧將伸長 B電流表示數(shù)變大，彈簧將縮短C電流表示數(shù)變小，彈簧將伸長 D電流表示數(shù)變小，彈簧將縮短6下列用電器中，不屬于電磁鐵的應用的是（ ）A電爐 B電磁起重機 C電磁繼電器 D電鈴7下列辦法中能改變通電螺

3、線管磁性強弱的是 （ ）A改變通過螺線管電流的強弱 B改變螺線管的匝數(shù)C調換通電螺線管兩端的極性 D調節(jié)鐵心在通電螺線管中的深淺8將一條形磁鐵用細線捆在一輛小車上，SNS圖三放置在螺線管左側（如圖三示）。合上開關小車將（ ）A.靠近螺線管 B.離開螺線管 C.原地旋轉 D.原地不動9.周鳴同學手拿一段鋼鋸條，將鋼鋸條的一端靠近小磁針的N極，他發(fā)現(xiàn)小磁針向鋼鋸條靠近，根據觀察到的現(xiàn)象，他做出了以下幾種判斷，你認為正確的是（ ）A.鋼鋸條原來一定有磁性，且靠近小磁針的一端是N極B.鋼鋸條原來一定有磁性，且靠近小磁針的一端是S極C.鋼鋸條原來不一定有磁性 D.鋼鋸條原來一定沒有磁性10.有幾位同學討

4、論磁感線時有以下幾種說法，你認為不正確的是（ ）A.磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密 B.磁感線并不存在，是一種假想的線C.通電螺線管外部磁感線的方向是從南極到北極D.磁場中某點的磁場方向就是磁感線的切線方向二、填空題(1×20=21)11每個磁體有兩個極，分別叫_、_。同名磁極互相_，異名磁極互相_。12通電螺線管外部的磁場與_的磁場一樣，通電螺線管的兩端相當于_的兩極。13地球是一個巨大的磁體，地磁場在南極在地理_極附近。地磁的兩極跟地理的兩極并不重合，我國宋代學者_是世界上最早注意到這一現(xiàn)象的人。圖六圖五圖四14如圖四所示，在通電螺線管的上方放置一個可以自由轉動的小磁針，請根

5、據電源的正負極判斷：小磁針靜止時左端為_極，通電螺線管的左端為_極。15如圖五所示，要使磁鐵M的磁性最強，應將滑動變阻器滑片P移至_端，并將開關S接到_位置。16、將小磁針放入磁場中的某一點，磁場對小磁針有_的作用，小磁針靜止后N極所指的方向就是該點的_的方向.磁場的基本性質是它對放入其中的_有_的作用。17.如圖10所示將一根導線平行地拉在靜止小磁針的正上方，當導線中通電時，小磁針發(fā)生偏轉。這個實驗稱為_實驗，它表明了_。18.將通電導體放在磁場中會受到力得作用而發(fā)生運動，在這一過程中將 能轉化為 能， 機就是根據這種原理制成的 。三、探究題(5×3=15)50匝的電磁鐵100匝的

6、電磁鐵實驗次數(shù)123456電流表示數(shù)（A）0.81.21.50.81.21.5吸引大頭針的最多數(shù)目（枚）581010162519小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關。現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入如右圖的電路中。閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P。重復了多次實驗，記錄如下：分析上面的數(shù)據，你能得出什么結論：（1）_（2）_圖1720如圖17是火警自動報警裝置的簡單電路。其中，溫控開關S在溫度升高到某一設定值時自動閉合，常溫時自動斷開。當溫度升高到某值時，開關S閉合，電磁鐵_磁性（填：“產生”或“失去”），吸引銜鐵，觸點 _（填：“b”或“c”）接通，_ 燈發(fā)光報警（填：“紅”或“綠”）。四、作圖題(3×8=24)21請畫出下列各給