1、精選優質文檔-傾情為你奉上汽車維修專業實習計劃 一、 實習的性質、任務和基本要求性質:汽修班的實習，是在完成理論與實踐教學環節中進行的的綜合性實習。主要任務是：使學生開闊視野，充實專業知識，以及進行維修操作，生產和技術管理等多方面的訓練，從而獲得從事本專業實際工作的初步能力，并為今后的學習和工作打下基礎?；疽螅毫私饽壳捌嚲S修的現狀；基本掌握24個總成的維修操作技能二、實習與指導的主要內容(一)汽車維修操作技能訓練方面1.發動機：了解發動機各級維護的作業項目、操作方法及技術要求；了解汽車發動機故障現象、可能的原因及故障的診斷和檢修方法；了解發動機的大修操作（解體、清洗、

2、檢驗、修復、裝配、調試和試車）過程及主要技術要求；了解發動機下列幾項的零件修理工藝、技術要求及保證質量的關鍵:氣缸體、缸蓋平面的修磨與檢驗；氣缸的檢驗及搪、磨、鑲套工藝；氣門、氣門座的修理、氣門套管的配換；曲軸、凸輪軸的檢驗、校正及搪校；曲軸主軸承、連桿軸承、凸輪軸承的搪校；活塞連桿的修理及裝配；發動機附件的修理.了解發動機的冷磨、熱試工藝過程及技術要求。2.底盤：了解汽車底盤各級維護作業項目、操作方法及技術要求。了解汽車底盤的拆卸、裝配、工藝過程及技術要求；了解變速器、前橋、后橋、轉向器、制動器等各總成的拆卸、檢驗、調整、裝配工藝過程，技術要求及質量保證的關鍵；了解變速器殼、傳動軸、后橋殼、

3、主傳動器殼、前工字梁、轉向節的修理工藝、技術要求及質量保證的關鍵。了解制動系各總成的拆卸、檢驗、調整、裝配工藝過程，技術要求及質量保證的關鍵了解汽車底盤各總成故障現象、可能的原因及故障的診斷和檢修方法。（二）企業技術管理方面參觀或見習所在單位的生產與技術管理的狀況；技術管理機構、專業崗位的設立、人員的編制配備；車輛機具設備的技術管理；經濟定額的制訂與管理；出入廠檢驗、車輛技術鑒定等。（三）現代汽車新技術方面了解現代汽車的新工藝、新材料、新構造及工作原理；掌握電噴發動機的結構原理及維修；了解自動變速器的結構工作原理及一般檢查與調整方法；熟悉汽車空調的檢測、維修；了解先進點火系統的檢修、維修；AB

4、S、ASR、SRS等系統常見故障的檢修。（四）汽車檢測技術方面了解汽車動力性、經濟性、排污性、制動性和操縱性能等各種使用性能和安全性能的檢測方法；了解各種檢測設備和故障診斷設備的使用。三、實習指導教師汽車維修實習教師 王學廣四、  實習地點盱眙技工學校汽車工程系實訓車間五、課時安排表章 節實習內容課時第一章發動機實習1發動機總體結構認識22機體組的拆裝與檢修43活塞連桿組的拆裝與檢修24曲軸飛輪組的拆裝與檢修25配氣機構的拆裝與檢修26潤滑系的拆裝與檢修27冷卻系的拆裝與檢修28柴油機噴油泵、噴油器的拆裝與檢修2第二章汽車底盤實習1離合器的拆裝、檢修與調整22手動變速器的拆

5、裝與檢修43自動變速器傳動部分的拆裝與檢修44自動變速器閥體的拆裝與檢修25萬向傳動裝置的拆裝、檢修與調整46驅動橋的拆裝、檢修與調整47車橋的拆裝、檢修與調整28車輪的檢查與調整29車輪動平衡的檢驗與校正210懸架裝置主要零部件的拆裝與檢修411電子懸架裝置的認識212轉向器的拆裝、檢修與調整213行車制動傳動裝置的拆裝、檢修與調整214駐車制動傳動裝置的拆裝、檢修與調整215車輪制動器的拆裝與檢修2第三章汽車電氣實習1鉛酸蓄電池的檢修與充電22交流發電機的拆裝與檢測23充電系的線路檢測24啟動機的拆裝與檢測25啟動系線路檢測26蓄電池點火系主要元件的拆裝與檢測27蓄電池點火系的檢測28電子

6、點火系統主要元件的認識與檢測29點火正時的檢查與調整210前照燈的檢查與調整211儀表板與相關線路的檢測212刮水器的拆裝與檢修213汽車空調系統的總體結構認識214汽車空調系統的檢修215中央門鎖與防盜系統的檢修2第四章汽車電控系統檢修實習1電噴發動機空氣供給系統的認識22電噴發動機空氣供給系統主要電子控制元件的檢測23電噴發動機電子控制燃油系統的認識24電噴發動機電子控制燃油系統主要元件的檢測25電噴發動機進氣控制系統的認識26電噴發動機排放控制系統的認識27微機控制點火系統的檢測28自動變速器電子控制系統的檢修29安全氣囊電子控制系統的檢修210ABS系統的檢修211電子懸架控制系統的檢

7、修212自動空調電子控制系統的檢修213前照燈電子控制系統的檢修214利用自診斷功能對電子控制系統進行檢修4總課時118六、實習老師的職責1、每一堂實訓課前，由主講教師對學生進行實訓前安全教育。宣傳有關場室管理制度，每堂實訓課前都要對學生進行安全教育。2、每次實訓課前都要做好充分的課前準備（包括實訓課題、實訓方案、授課計劃和實驗報告等）3、實訓教師必須提前5分鐘侯課，準備好實訓所需的材料、工作等；檢查設備運轉是否正常，發現情況立即報管理員處理。4、自覺遵守并督促學生遵守實驗室各項規章制度，維護實訓課堂正常秩序，負責教學過程中的人身和設備安全，嚴格執行“任課教師包堂制”。5、實訓教師在學生練習過

8、程中要積極巡回，耐心指導，及解答學生提出的問題，實訓期間不設課間休息，如無特殊原因，不得中途離開實訓場。6、上課前、后，由主講教師規范填寫教學日志、場室記錄本，將學生出席情況、缺習原因、設備故障等詳細并報管理員。有需要購買與維修的，由管理員報學校辦理。7、實訓教師應該時刻督促學生在實習過程中工具的使用、保管和愛護。8、按時下課，禁止拖堂9、組織好學生搞好設備及實訓場的日常清潔衛生工作，做好實訓結束后的“五關”（關燈、關電、關扇、關窗、關門）搞好物品的整理。10、每個班級該次實訓內容完成后，應及時配合管理員一起做好課后驗收。11、在上課過程中如出現異常、緊急情況，應作妥善處理，并及時向有關部門報告。七、實習生紀律1、服從領導,自覺遵守本校與實習單位規章制度。 2、尊重雙方指導教師，虛心向他們學習,對實習單位工作的意見、建議，必須通過領隊教師反映，不得隨便議論。3、嚴格遵守實習紀律，嚴格按實習程序進行工作。4、在實習中要嚴于律己，虛心請教。5、嚴格要求自己，做到儀表端莊，衣著樸素大方。 6、發揚團結友愛、集體主義精神，實習生之間應互相尊重，互相幫助，虛心聽取別人意見，形成一種濃厚的學習氣氛。7、嚴格遵守考勤制度，不遲到、不早退、不曠課， 實習期間 一般不準請事假，有特殊原因必須請假者，應事先請示，經批準后才能離崗，請假超過實習時間三分之一者，取消實習成績。8、自始至終以充沛的精