1、幾千年前，人們就發明了車。我們知道哪些不同類型的車？它們靠什么動力運動的？ 馬車馬車生活中的科學 馬的動力 汽車汽車生活中的科學 發動機的牽引力 纜車纜車它們是靠什么動力運動的？它們是靠什么動力運動的？ 纜車纜車它們是靠什么動力運動的？它們是靠什么動力運動的？高山纜車高山纜車軌道纜車軌道纜車鋼纜繩的拉力鋼纜繩的拉力 要使車輛運動起來，必須要給它要使車輛運動起來，必須要給它一種力一種力動力。動力。 纜車是用鋼纜繩拉著前進的車，纜車是用鋼纜繩拉著前進的車，它可以輕松地爬上陡坡。它可以輕松地爬上陡坡。安裝一個小纜車 安裝一輛小纜車思考：思考：、繩子拴在纜車的什么位置最好？、繩子拴在纜車的什么位置最好

2、？、多長的繩子比較合適？、多長的繩子比較合適？、試一試在小鉤上掛一些回形針，小車能不、試一試在小鉤上掛一些回形針，小車能不能很好地運動起來？回形針起到什么作用？能很好地運動起來？回形針起到什么作用？拴在車頭的正中，防止跑偏。拴在車頭的正中，防止跑偏。桌子的高度桌子的高度起了拉動小車的作用。起了拉動小車的作用。重力重力拉力拉力拉力拉力 小車運動是因為小車運動是因為受到了什么力？受到了什么力？這個拉力是哪里這個拉力是哪里來的呢？來的呢？拉力重力我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。重力

3、現象？重力現象？樹上的蘋果往下落；樹上的蘋果往下落；向上拋的球最終要落回到地上；向上拋的球最終要落回到地上；我們從滑梯上往下滑；我們從滑梯上往下滑；水往低處流。水往低處流。在地球上，由于地球引力的作用，使所有物體都受到一個豎直向下的力，這個力就是重力。1.建議回形針要一個一個的增加，記錄 剛好使小車運動起來的回形針數。多大的拉力多大的拉力剛好能剛好能使小車運動起來？使小車運動起來？2.觀察小車和回形針往哪個方向運動？ 3.注意分工配合，碰到問題，嘗試解決。拉力大小與小車的運動 研究拉力大小與小車運動快慢的關系拉力大，小車跑得快拉力小，小車跑得慢這個實驗該怎么做呢？推測： 1、標明小車運動的起點

4、和終點，每次實驗都要從起點開始，終點結束。 2、從掛一個回形針開始，一個一個增加回形針，直到小車可以動起來。（填表格） 3、再多個多個增加回形針，觀察小車的運動速度有怎樣的變化，并用秒表測量小車從起點到終點用的時間。 4、每確定一次回形針的數量要做三次實驗。 5、邊做實驗邊記錄，填寫書本P71表格。研究拉力大小與小車運動關系的記錄研究拉力大小與小車運動關系的記錄掛掛 個墊圈，剛好能使小車運動起來。個墊圈，剛好能使小車運動起來。 拉力大小（墊圈的個數） 實驗次數 小車運動的快慢 從起點到終點時間 快慢順序123123123注意：如果你不會使用秒表，也可以用目測的方法，來判斷小車運動的快慢。研究大

5、小不同的力怎樣影響小車的運動，為什么要多個多個地增加回形針？更容易用秒表測量出或目測出小車運動的快慢。是什么力拉動了小車？拉力大小與小車的運動有什么關系？拉力。拉力達到一定程度時，小車才能運動。 拉力小，運動得慢；拉力大，運動得快。 結論：結論： 一定的拉力能夠使靜止的一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動起來，拉力越大，小車運動得越快。小車運動得越快。 墊圈起了什么作用？墊圈起了什么作用？是什么力拉動了小車？是什么力拉動了小車？ 靜止的小車有沒有受到力的作用？靜止的小車有沒有受到力的作用？1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我

6、們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是的力，這就是 。2、在做小車實驗中墊圈數量越多，小車運動越、在做小車實驗中墊圈數量越多，小車運動越 。3、在這個實驗中，拉力的大小與、在這個實驗中，拉力的大小與 有關。有關。4、在這個實驗中，讓小車運動起來的力是、在這個實驗中，讓小車運動起來的力是 。重力重力我們的小纜車我們的小纜車快快墊圈個數墊圈個數墊圈的重力墊圈的重力1、物體都有一個向下的力，這個力就是（、物體都有一個向下的力，這個力就是（ ）。）。 A、壓力、壓力 B、浮力、浮力 C、重力、重力2、在纜車實驗中，提供小纜車動力的是（、在纜車實驗中，提供小纜車動力的是（ ）。）。 A、車身、車身 B、纜繩、纜繩 C、纜繩一端的重物的重力、纜繩一端的重物的重力3、重力的方向總是（、重力的方向總是（ ）。）。 A、向上、向上 B、