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文檔簡介
1、小學安全教育教案 安全使用家電與燃 氣1、通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基 礎常識。2、掌握一些常用家電的正確操作方法。3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習慣。教學準備:課前搜集一些常見家電的使用說明書。活動過程:一、認一認書上呈現的各種家用電器,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?二、小組交流:1家用電器使用應注意哪些安全事項?2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。3、教師歸納:使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離 開;使用后要注意關閉電源。三、辨 析:1、仔細看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?2、集
2、體朗讀 “提示” 內容, 明確正確的操作事項。評一評,自己安全使用家電嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?四、課外延伸:回家與父母、家人一起閱讀家電使用說明書,對 照有關條目,檢查自己平時操作是否正確,有哪些行為需要 改進。觸電的預防與急救教學目標:1、知道電壓與安全電壓的基礎知識,了解造成觸電事故的一些原因和防止觸電的方法。2、學會一些基本的發(fā)生觸電事故的應急措施。3、能在日常生活中自覺遵守安全用電的基本原則。教學準備:課前要求學生調查本地區(qū)觸電事故情況。教學過程:一、教師提問:觸電是怎么回事?怎樣預防觸 電?當有人觸電時,又該怎么辦?二、說說:觸電是怎么回事?家庭照明用電壓和 電器電壓一般為多少伏?工業(yè)用電電壓為多少伏?高壓輸電電壓在多少伏以上?人體安全電壓為多少伏?觸電會造 成怎樣的后果?三、說一說:哪些行為、哪些地方容易發(fā)生觸電事故? 請你告訴大家一個觸電事故的案例。四、看插圖,說說怎樣預防觸電?五、演一演,有人觸電時該怎么做的情景。 師生評議。八、讀一讀兒歌,說說觸電急救的基本步驟。七、課外延伸:回
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