1、第五章第4節能量之源一光與光合作用二.光合作用的原理和應用（共2課時）課前預習學案一、預習目標1? 了解光合作用的探究歷程2. 理解光合作用的過程和原理3. 了解光合作用原理的應用二、預習內容1.根據課本給出資料，完成卜-列空白時間人物結論仃71年普利斯特利仃79年普利斯特利的實驗只冇在陽光照射下才能成功，植物體只冇綠葉才能更新污濁的空氣仃85年梅耶植物在光合作用時把光能轉化為化學能儲存起來了。1864 年薩克斯1880 年恩格爾曼氧由葉綠體釋放出來，葉綠體是光合作用場所。1939 年光合作用中釋放出來的氧全部來自于參加反應的水。20世紀40年代2. （請同學們仔細閱讀教材P103 “光合作用

2、的過程”，并認真讀“圖 5-15光合作用過程圖 解”完 成下列填空。）經過科學家們的不懈努力，人們對光合作用的認識日益深入。在整個光合作用的過程中，并不是全部過程都需要光。根據反應過程是否需要 ,可以將光合作用分為和兩個階段。光反（請同學們思考：光反應的場所和外界條件？葉綠體中的色素在光反應中有何作用？）(1) 場所 : 葉綠體的 (2) 時間 : 短促、以微秒計(3) 條件: 需 、色索、r 水的光解：(4) 物質變化I ATP 的合成 :酶、水光能H?。葉綠, 光能ADP + 能量變化：將比彪轉化成活躍的 儲存在ATP和I門中，均用于 (請同學們思考：暗反應的場所和條件？暗反應過程中物質和

3、能量是如何變化的？)暗反應：(2) 時間：較緩慢(3) 條件：不需 和色素，需要和C02亠ggrCO2 固疋：ca +? 2C 3酶_(4) 物質變化，Q的還原：一7k (CH?。)、ATP、ADP+Pi、C5 的再生(5) 能量變化：ATP和H中的活躍化學能載化為糖類等有機物中痣定拔化學廃3. 影響光合作用的外界因素4. 化能合成作用的概念三、提出疑惑同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中疑惑點疑惑內容課內探究學案 一、學習目標1 ?知道光合作用被發現的基本過程2. 簡述出光合作用的原料、產物、條件和反應場所3. 嘗試探究影響光合作用強度的環境因素。4. 說出光合作

4、用原理的應用。5. 簡述化能合成作？用。學習過程(一)光合作用探究歷程(完成下表)探究歷程普里斯特利"綠色植物 燭小鼠”實驗恩吉爾曼“水綿好氧性細菌”實驗魯賓和卡門同位索示蹤實驗發現問植物能否綠葉在光合作用中產生氧氣來何種物題更新空氣什么物質質作出假植物可更新空綠葉在光合作用中產生氧氣是葉綠體產生設氣淀粉的實驗驗植物更新空氣綠葉在光合作用中產生光合作用釋放證的實驗淀粉的實驗的氧來自水的實驗得出結論氧氣是葉綠體產生的光合作用釋放的氧來自于水（二）光合作用的過程 畫岀光介作用過程圖解完咸下表:項冃光反應暗反應場所條件需色素和光需要多種酶物質變化2H2O->4H+O 2tCO?的固定

5、：C3的還原：能量變化光能-ATP中活躍的化學能-實質光能變為化學能，并放出02同化C02形成有？機物（三）化能合成作用 概念:二、反思總結2探究歷程皿L宀、光合作用光反應3過程丫二、化能合成4原理JF應四、當堂檢測1、葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關于葉綠體結構打功能的敘述，正確的是（）A. 葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內B. IhO在光下分解為H和6的過程發生在基質中C. C02的固定過程發住在類囊體薄膜上D. 光合作用的產物一一淀粉是在基質屮合成的2、在下列有關光合作用的敘述中，正確的是A. 光反應不需要酚，暗反應需要多種酣C光反應固定C02，暗反應還原C023、在下列關于光和

6、作用過程的敘述中，正確的是A. 光反應離不開色索的作用C.光反應為暗反應提供H、ATP和CCX4、關于光合作用的敘述，下列正確的一項是A. 光合作用的兩個階段均有H 和ATP產生B. 光合作用中產生的02來自于CO?屮的氧C. 光合作用固定C02的是一種C5化合物D. 光合作用的暗反應必須在暗處進行B. 光反應儲存能量，暗反應釋放能量D.光反應消耗水，暗反應消耗ATPB. 暗反應必須在黑暗的條件下進行D.暗反應的產物是氧氣和有機物( )課后練習與提咼1、 下圖為葉綠體結構與功能示意圖，請據圖判斷下列冇關說法不正確的()A. 光合作用的光反應在圖中八處進行，必須在有光條件下進行B. 光合作用過程

7、中釋放的定自于比0C. 光合作用的暗反應在圖中B處進行，必須在無光條件下進行D. 光合作用過程中CO,被固定并還原成圖中的甲物質2、光合作川包扌舌光反應和暗反應兩個階段，下列參與暗反應必需的物質是A. 比 0、82、ADPC.比 0、CO2、ATPB? CO?、: H、ATPD? : H、血 0、ADP3、光合作用過程包括光反應和暗反應兩個階段，下列敘述止確的是A. 光反應和暗反應互為提供物質和能量B. 炎熱的夏季屮午，植物的“午休”現象是因為暗反應受阻，但光反應正常進行C. 在其它條件適宜情況下，光照突然停止，暗反應屮G合成速率減低D. 光反應和暗反應總是同時進行，緊密聯系，缺一不可的整體4

8、、 葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，光能的吸收發生在葉綠體的D.各部位上A.內膜上B.基質中C.片層膜上5、在葉綠體屮，消耗ADP和Pi與產生ADP和Pi的部位依次是內膜基粒和基粒片層基質外膜°A.B.6、下圖示某植物光合作用速度與環境因素之間的關系，據圖分析：甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨的增加，成正比例增加，這種情況下，可以認為光合作用的速度受的限制，此時主要影響光合作用過程的階段。從甲圖可見，光照超過某一強度時，I甲光30度秸1/：20Kg/: 10£2Jr.mAKgiX1/I/I/1Il_iiii!_f乙cDiHi 4VWMl _ Jr.I tiJasA

9、B0 10 20 30 37 5 50 %D. ? ，此時光合作用的光合作用的速度不再增加，且具有穩定發展的趨勢，這種變化主要決定于階段受到限制乙圖中C點表示光照強度為B時，植物生長的現CD段的原因是除圖示之外？影響光合作用的主要因素是 (5) 請根據甲圖，在乙圖中繪制光照強度為 A時，不同溫度下，光合作用速度變化的曲線答案課前預習學案1.時間人物結論仃71年普利斯特 利植物可以更新空氣仃79年英格彖斯普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功，植物體只有 綠葉才能更新污濁的空氣仃S5年發現空氣的組成18斗5年梅耶植物在光合作用時把光能轉化為化學能儲存起來了O1S64 年匿克斯光合作用產生淀粉1

10、SSO 年恩格爾曼氧由葉綠您釋詼出來，葉綠體是光合作用場所。1939 年魯賓和卡門光合作用中釋旅出來的氧全部來自于參加反應的水。20世紀40年代卡爾文發現一氧化碳中的碳在光合作用中的途徑2.光光反應暗反應光更應（1）類囊體薄膜（3）光H Pi ATP （5）化學能暗反應暗反應（1）基質（3）光酶（4） C5 C: H3?光（1）光照時間（2）光質（3）光照強度CO:濃度溫度4?自然界中少數種類的細菌，雖燃細胞內沒有葉綠素，不能進行光合作用，但杲能夠利用體外 環境中的某些無機物氧化時所釋放的能星來制造有機物，這種合戚作用，叫做化能合成作用，這些細菌也屬于自養生物。課內探究學案（一）光合作用探究歷

11、程）探究歷程普里斯特利"綠色植物燭小鼠”實驗薩克斯“葉片半遮光碘蒸汽”實驗恩吉爾曼“水綿好氧性細菌”實驗魯賓和卡門同位素示蹤實驗發現問植物能否綠葉在光合作用中產生氧氣是哪里產生的氧氣來何種物題更新空氣什么物質質作出假植物可更新空綠葉在光合作用中產牛氧氣是葉綠體產生氧氣來自水設氣淀粉的實驗驗植物更新空氣綠葉在光合作川中產生氧氣是由葉綠體產光合作川釋放證的實驗淀粉的實驗生的實驗的氧來自水的實驗得出結植物可以更新綠葉在光合作用中產牛氧氣是葉綠體產生光合作用釋放論空氣淀粉的的氧來自于水（二）光合作用的過程 過程圖見課本103頁項目光反應暗反應場所葉綠體的類囊體薄膜上葉綠體基質中進行條件需色素和光需要多種酶物質變化2H；04H-0 : TCO:的固定：COi+C 2C ； G的還 原:2CL（ CHO能量變化光能一 ATP中活躍的化學能ATP中活躍的化學能一有機物中穩定的化學能實質光能變為化學能，并詼出6同化CO】形成有機物（三）化能合成作用自然畀中少數種類的細菌，雖然細胞內沒有葉綠蓋，不能進行光合作用，但杲能夠利用體外環境中的某些無機物氧