1、浮力單元測試題時間40分鐘、選擇：（每題 3分，計36分）1將一小石塊和小木塊拋入一杯水中，結果發現木塊浮在水面上，而石塊卻沉入水中，.就此現象，下列分析正確的是A.木塊受到浮力，石塊不受浮力B.石塊沉入水中，所受浮力小于自身的重力C.木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力D.木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力2.關于物體受到的浮力，下列說法正確的是（）A .漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B .物體排開水的體積越大受到的浮力越大C.沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大D .物體的密度越大受到的浮力越小3 （2012鹽城）將浸沒在水中的雞蛋釋放，雞蛋下沉，下列說法中正確的是

2、?A.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上?B.在水中越深，雞蛋受到的浮力越大?C.下沉的雞蛋不受浮力作用?D.雞蛋受到的浮力大于重力4 （2012泰安）小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內放入不同質量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖所示。針對此現象，下列說法正確的是（ ）A.三只小船受到的浮力相等B.三只小船底面受到的壓力相等C.小船所裝物體越重，受到的浮力越大D.小船所裝物體越輕，受到的浮力越大5 .把重5N、體積為6X 10-4m3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是A .物體上浮， F浮=6N B.物體懸浮，

3、F浮=5NC.物體漂浮，F浮=5N D.物體沉在水底， F浮=6N6 （2012河南如圖6所示，水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個橡皮泥做的 小船放入乙后，小船處于漂浮狀態，此時兩魚缸內的水面剛好相平。然后把它們分別放在臺秤上，則臺秤 的示數 （）圖4A .甲放上時大B .乙放上時大C.甲或乙放上一樣大D.無法判斷7 （2012哈爾濱）某同學制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說法錯誤的是（）A .潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現沉浮的B .向內推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現潛艇下沉C .向外拉注射器活塞，試管內水量適當時，可實現潛艇懸浮D .潛艇模型的試管上繞些鐵

4、絲，可保持試管穩定8（2012包頭）將冰塊放在濃鹽水中,液面位置如圖 4所示，若冰完全熔化， 杯中液面高度將A.上升B.下降C.不變D.無法確定9 .如圖3所示，甲、乙兩杯鹽水的密度分別為p甲、p乙，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中，在甲杯處于懸浮狀態.所受浮力為 F甲，在乙杯處于漂浮狀態，所受浮力為F乙。可以肯定的是B . p甲 p乙D. F甲F乙10 .如下圖所示，一木塊下面用細線系一鋁塊，把它放入水中某處恰好處于靜止狀態，如果往杯中緩慢注 入一些水，則木塊及鋁塊A、向上運動B、仍然靜止C、向下運動D、向上、靜止、向下運動都有可能11 .某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將重為100

5、g的物體放入盛滿水的盆中，有 90g水溢出，則（）A.物塊會浮在水面上B.物塊會懸浮在水中C.物塊會沉入盆底D.不能據此判斷出物塊的沉浮12 .假如地球的引力減小一半，那么對于漂浮在水面上的某艘船來說，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）與原來相比，下列說法中正確的是（A.船受到的重力不變.船的吃水深度也不變C.船受到的重力減小，船的吃水深度不變B.船受到的重力減小，船的吃水深度也減小D.船受到的重力不變，船的吃水深度減小廠二、填空：（20分）12.一個重12N,體積為800cm3的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是 N;松開手后，小球將 （“上浮”、“下沉”、“懸浮

6、”），此過程中小球受到水的壓強 （“變大”、“變小”、“不變”），浮力（“變 大”、“變小”、“不變”）。13、劉星將一塊重2 N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥的方法來增大浮力的，此將其捏成船狀再放入水中，"泥船”卻漂浮在水面上，他是利用了 時"泥船”所受的浮力為 N14、如圖9,體積相同的氫氣球和空氣球，釋放前它們所受浮力的大小關系是 ;剛釋放時，氫氣球上浮，而空氣球卻浮不起來，這是因為氫氣球所受浮力它所受重力，空氣球所受浮力 它所受重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。15、質量相同的兩個實心正方體A和B,如圖10甲所示，將它們放在水平地面上時，

7、它們對地面產生的壓弓S Pa _Pb。當將它們放入水中后分別靜止在如圖10乙所示的位置，則它們受到水的浮力 Fa Fb（填“大于” “等于”或“小于”）。16、云南的木制玩具聞名全國，他們制作的木制玩具雞蛋幾乎無法用肉眼辨別出真假。現有一個生的真雞蛋和一個木制玩具雞蛋，在不損壞雞蛋的前提下，請你寫出一種區別它們的方法o17、把重5 N、密度為0. 9X 103 kg /m3的實心物體投入水中.當物體靜止時，物體處于 狀態（填“漂 浮"、“懸浮”或“沉在水底 ”），物體所受的浮力是 N ,物體排開的水重是 N。（水的密度為1.0 x 103 kg / m）18.用一彈簧測力計掛著一實心

8、圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水），如圖11（甲），然后將其逐漸浸入水中， 圖11（乙）所示是彈簧測力計示數隨圓柱體逐漸浸人水中深度的變化情況，則圓柱體受到的最大浮力是;圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強是Pa o19、如圖12,展示了一個廣為人知的歷史故事一一“曹沖稱象”.曹沖運用了等效替代的方法，巧妙地測 出了大象的體重.請你寫出他運用的與浮力相關的兩條知識.（1） ; （2）圖12圖11三、實驗探究：（16分）20、圖13是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據此圖回答下列問題：（1）若選用的操作是，可探究浮力的大小與 的關系。（2）若探究浮力大小與物體排開液體

9、體積的關系，應選用的操作是 （填序號）。（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為 N。21?在物理實驗操作考查中，小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”。他的實驗操作步驟如圖14所圖14示，實驗過程如下.A .用細線將期虎3在彈簧測力計下，測出橡皮的 ;B.將水倒入溢水杯中；C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數；E.記錄、分析實驗數據，得出實驗結論；F.整理實驗器材。請根據小雨的實驗過程回答下面問題：指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟：O(2)指出上面實驗操作中的一處錯誤：。如果用能夠漂浮

10、在水面的木塊代替橡皮做此實驗，那么與上述操作不同的一個步驟是(填字母)四、計算：(28分) 22、“武漢號”導彈驅逐艦在亞洲處于領先水平，參加了我國海軍首批赴亞丁灣、索馬里海域的護航任務。“武漢號”的排水量為 7000t ,是一種防空、反潛、反艦能力均衡的遠洋驅逐艦。(海水的密度為1.03 x 103kg/m3 , g取10N/kg )(1)滿載時，“武漢號”受到的浮力有多大？(2)若艦底某處距海面的深度為8m,則該處受到海水的壓強是多少？(3) “武漢號”在巡航時，通過艦載雷達發現了目標。若雷達發出電磁波經2X 10-4s收到了回波，則目標距軍艦的距離是多少？圖1523、？趙軍同學在家里想知

11、道某種食用油的密度，于是他利用學過的物理知識設計了一種求食用油密度的 方法。他找來一支直徑均勻、一端封閉的玻璃管，往玻璃管里放人適量的鐵砂，管口朝上放入水里，玻璃管豎直浮在水中，靜止后測出玻璃管露出水面的長度為總長度的2/5 ;再把玻璃管放人待測的食用油里,玻璃管豎直浮在油中，靜止后測出玻璃管露出油面的長度為總長度的1/4 o通過計算他知道了這種食用油的密度。問這種食用油的密度是多少？24、物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究，在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個連長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出)。通過測量容器中水的?泵度h,分別

12、計算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖16所示的圖像。請你解答下列問題。(1)分析圖像可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力越來越 ，繼續往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對容 器底部的壓強 o當水深增至8cm后，物塊處于 (選填漂浮、 懸浮或下沉)狀態。(2)物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？ (3)將物塊取出后，若容器中水的重力為 20N,此時容器對水平桌面的壓強是多少？參考答案一、選擇：1、B 2、B 3、A 4、C 5、C 6、C 7、B 8、C 9、A 10、D 11、C 12 、C二、填空：12、8 下沉變大不變 13、增大排開水的體積2 14 、相等 大于 小于15、小于 等于 16、放入清水中下沉的是真雞蛋17、漂浮 5518、0.6120019