1、幾種常用題型編制要求（供參考）一、是非題（判斷題）1. 試題編寫基本要求對試題的是非判斷應該是唯一的，不要出現模棱兩可的情況。2. 試題指導語是非題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）判斷下列各題正誤，正確者在括號內打“”，錯誤者在括號內打“×”。二、填空題1. 試題編寫基本要求（1）試題的空格處應考查有意義的關鍵性內容或詞語，填上正確答案后句意應完整。空格出現的位置應避免在句首。（2）每小題的空格數不宜過多，填寫的字數也不能太多。空格部分統一用下劃線表示，長度應能滿足答題需要。（3）若空格處考核計算能力并要求填寫數字，應在空格后標明數字的單位。2. 參考答案編寫基本要求（1）若參

2、考答案內容與其敘述順序有關，應在參考答案后注明。（2）若參考答案有多種表述，應以“（或）”形式給出幾種比較典型的表述方式。3. 試題指導語（1）當每小題的空格數量一致時試題指導語為：填空題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）請在每小題的空格中填上正確答案。填錯、不填均無分。（2）當每小題的空格數量不一致時，試題指導語為：填空題（本大題共 空，每空 分，共 分）請在每小題的空格中填上正確答案。填錯、不填均無分。三、選擇題1. 試題編寫基本要求（1）題干與正確選項構成的句子應該句意完整。題干中不要出現空格、括號等填空形式（語言類測試除外）。（2）備選項要求至少有4個，正誤界限要明確，排列要隨機。

3、（3）備選項的長度、結構、語言表達要盡量一致。干擾項要有似真性，應不出現拼湊明顯的選項。（4）備選項原則上不要使用“以上都不對、以上都對、從未、絕無、也許、可能、惟一、只有、僅僅”等含有絕對肯定、絕對否定或模棱兩可的詞匯。（5）備選項應避免出現邏輯上的包含關系，確保干擾項在它的范圍內不包含答案。2. 試題指導語（1）單項選擇題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）在每小題列出的備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。（2）多項選擇題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）在每小題列出的備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內

4、。錯選、多選、少選或未選均無分。四、改錯題1. 試題編寫基本要求（1）一個完整的句子錯誤之處不宜超過1處。（2）用來改正的字數不宜過多。（3）用正確答案改正后的句子句意應該完整。2. 參考答案及評分標準編寫基本要求（1）若參考答案有多種表述，應以“（或）”形式給出幾種比較典型的表述方式。（2）正確指出錯誤之處應給分，全部改正正確給滿分。最小評分點為1分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語改錯題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）在錯誤的文句下方劃一橫線，將正確的文句寫在該題的“（）”內。五、名詞解釋1. 試題編寫基本要求（1）每小題只考查一個名詞。（2）考查的名詞應該用簡短句子就能解釋

5、清楚。2. 參考答案及評分標準編寫基本要求（1）參考答案要簡明扼要，表述準確。（2）評分標準按要點給分，最小評分點為1分，最大評分點一般不超過2分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語名詞解釋（本大題共 小題，每小題 分，共 分）六、判斷說明題1. 試題編寫基本要求（1）對試題的判斷應該是唯一的，不要出現模棱兩可的情況。（2）應留出足夠的空間給考生答題。2. 參考答案及評分標準編寫基本要求（1）參考答案要簡明扼要，表述準確。（2）正確回答出正誤應給分。（3）評分標準按要點給分，最小評分點為1分，最大評分點一般不超過2分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語判斷說明題（本大題共 小題，每

6、小題 分，共 分）判斷下列各題正誤，正確者在括號內打“”，錯誤者在括號內打“×”并說明理由。七、簡答題（問答題、簡述題）1. 試題編寫基本要求（1）每小題一般考核明確的知識點。（2）應留出足夠的空間給考生答題。2. 參考答案及評分標準編寫基本要求（1）參考答案要簡明扼要，表述準確。（2）評分標準按要點給分，最小評分點為1分，最大評分點一般不超過2分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語簡答題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）八、計算題1. 試題編寫基本要求（1）試題中列出的條件應足夠計算用。計算結果含單位的應在試題中明確注明答案的單位。（2）計算時可能用到的常量的取值應明確給

7、出。（3）應留出足夠的空間給考生答題。2. 參考答案及評分標準編寫基本要求（1）參考答案應列出主要的解題步驟。（2）評分標準按步驟給分，最小評分點為1分，最大評分點一般不超過3分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語計算題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）九、證明題1. 試題編寫基本要求（1）試題中列出的條件應足夠證明用。（2）應避免使用教材中出現的證明原題。（3）應留出足夠的空間給考生答題。2. 參考答案及評分標準編寫基本要求（1）參考答案應列出主要的證明步驟。（2）評分標準按步驟給分，最小評分點為1分，最大評分點一般不超過3分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語證明題（本大題

8、共 小題，每小題 分，共 分）十、材料（案例）分析題1. 試題編寫基本要求（1）所選材料或案例是實際事例或確實會在現實中發生，不能照抄教材或輔導資料中的原文或案例。（2）設問要與所給材料（案例）密切相關。應要求考生利用所學知識，通過充分論據和合理論證，能夠推出適當的結論。（3）一般從不同角度分別設問，劃分為幾個相對獨立、分數相當的小問題；也可以通過遞進式的層層發問，最終達到考查綜合應用知識的目標。（4）應留出足夠的空間給考生答題。2. 參考答案及評分標準編寫基本要求（1）參考答案是從所給材料（案例）推導出的合理結果，表述應清晰、確切。（2）重點在于考查考生的思維過程和對問題的整體理解，論證結果

9、的正確與否不應占據重要的分數。（3）應鼓勵考生多元化或有創新的作答，給出恰當的總體評價分數。必要時，可單獨注明評分要求。（4）評分標準按要點給分，最小評分點為1分，最大評分點一般不超過3分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語材料（案例）分析題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）十一、辨析題1. 試題編寫基本要求（1）試題主要考查考生的思辨能力，也就是辯證思維能力。（2）辨析題命題可采用正誤單一型、附加條件型、理由不全型、辨中套辨型、正誤混合型等形式。（3）應留出足夠的空間給考生答題。2. 參考答案及評分標準編寫基本要求（1）參考答案應給出正確的觀點并列出主要的辨析要點。（2）應鼓勵考生

10、多元化或有創新的作答，給出恰當的總體評價分數。必要時，可單獨注明評分要求。（3）評分標準按要點給分，最小評分點為1分，最大評分點一般不超過3分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語辨析題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）十二、論述題1. 試題編寫基本要求（1）試題設問要明確，既要讓考生明白試題的發問指向，又要留給考生發揮的余地。（2）試題應考核課程重點內容，一般要求達到綜合應用層次，關聯的考核知識點一般超過兩個。（3）試題考核內容應該有所限定，防止題意過于寬泛或過于籠統。（4）聯系實際的論述要求應該全面、廣泛，與考核目的密切相關。（5）應留出足夠的空間給考生答題。2. 參考答案及評分標

11、準編寫基本要求（1）參考答案應注重對問題的整體理解，全面闡述試題考核內容。（2）評分標準可視試題的考核目標適當靈活，鼓勵創新。有獨到見解的可適當加分，但滿分不超過該題總分。必要時，可單獨注明評分要求。（3）評分標準按要點給分，最小評分點為1分，最大評分點一般不超過3分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語論述題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）十三、實驗題1. 試題編寫基本要求（1）試題考核內容應考查考生對實驗目的、原理、方法及步驟等知識的掌握程度，更要注重考查考生的能力，既可考核考生分析實驗的能力，也可考核考生設計實驗的能力。（2）應留出足夠的空間給考生答題。2. 參考答案及評分標準

12、編寫基本要求（1）參考答案要簡明扼要，表述準確。設計性實驗的參考答案若有多種設計方案，應以“（或）”形式給出幾種比較典型的方案。（2）評分標準按要點給分，最小評分點為1分，最大評分點一般不超過3分，不出現包含小數的評分點。3. 試題指導語實驗題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）十四、綜合題1. 試題編寫基本要求（1）綜合題中的每種分題型應按照該種題型的編寫基本要求編寫。（2）設問方式可以是劃分為幾個相對獨立的小問題，也可以是通過遞進的方式，最終達到考查綜合應用知識的目標。2. 參考答案及評分標準編寫基本要求參考答案及評分標準應按照每種分題型的參考答案及評分標準編寫基本要求編寫。3. 試題指導語綜合題（本大題共 小題，每小題 分，共 分）十五、作文題1. 試題編寫基本要求（1）作文是對考生綜合能力的考核。既可以考查考生對于所學寫作知識的理解、掌握情況及實際運用的能力；又可以考查考生的理論素養及邏輯思維能力；還可以考查考生聯系實際、發現問題、解決問題的能力，以及語言運用能力等。（2）作文命題的形式有多種，可采用命題作文、供材料作文、供畫作文