1、Photoshop基礎教程教學大綱第一部分 大綱說明一、 課程性質與設置目的：1、課程性質： Photoshop基礎與案例教程是藝術設計類專業電腦美術設計的必修主干課程。2、設置目的：Photoshop作為圖像處理設計類軟件是計算機的重要專業必修課程之一，其功能強大和操作的靈活為每一個學習圖像設計人員帶來無限的創作空間，在圖像處理設計領域有著相當重要的位置。通過該軟件的學習能使學生能以計算機輔助方法加強專業基礎學習，將來能夠從事于平面廣告設計、包裝設計、產品造型設計、裝潢設計、網頁設計、印刷制版等專業與行業。3、本課程與相關課程的關系：人類的生存環境數字化已經成為世界發展的趨勢，其影響的范圍廣

2、泛的，如：工業生產、農業生產、經濟貿易、文化教育等。Photoshop基礎與案例教程課程的出現與設置是電腦數碼影像時代影響高等教育學科專業課程體系建設發展的體現。Photoshop基礎與案例教程是繼諸多傳統基礎技能課程之后計算機專業開設的重要專業技能課程。該課程與已開設或即將開設的其他專業課程有著緊密聯系，有著承上啟下的重要作用。通過對電腦圖像設計類軟件的系統學習，可以讓學生熟練掌握圖像處理與制作的基本技巧，同時能讓學生通過運用其所學知識與制作技巧迅速快捷的完成其他專業課程的創意制作任務。4、教學目標：通過對Photoshop軟件的講授與學習，能夠讓學生達到熟練操作圖像處理作的方法與靈活運用設

3、計創作的基本要求，從而達到專業學習的基本要求和滿足市場與社會發展的需求。二、課程的基本要求：1、知識要求：通過系統學習使學生能做到基本掌握該軟件的知識結構框架及要點，理解不同章節的重點和難點。2、技能要求：通過講解輔導與作業練習，要使學生能對該軟件熟練掌握操作方法、靈活應用知識技巧。三、教學方法與手段：該課程應本著理論基礎與實際應用相結合為基本原則，系統全面的講解基礎知識與著重釋義章節知識重點內容，將理論穿插于實際范例之中，避免理論與實際應用相脫節，著重強化知識到靈活運用。在講課過程中力求表達精練準確，圖表豐富、脈絡清晰、版式明快，要盡量做到生動、明確和透徹。精心設計安排課堂或課后作業，按時消

4、化知識要點難點，要求合理有效。仔細體會分析學生在使用軟件中的困惑所在與知識掌握應用程度，認真聽取學生及時反饋的各項意見信息，集中解決常見問題重點突破知識難點。一切圍繞使學生在扎實的理論基礎之上能上升到實際應用中為最終目標，在講解中做到在復雜的軟件體系面前“避虛就實”直指目標，對于每一個工具、命令、功能進行認真講解，力求以明確的步驟指導和豐富的應用實例告訴學生怎樣做為什嗎這樣做，直到學會、做熟、做成，舉一反三，扎扎實實。針對電腦軟件教學的特點，授課方式可多樣化：除了課堂講解外還可以增加如網絡、光盤多媒體教學等輔助手段。緊跟軟件更新步伐，教學方法和內容應充分保證技術知識的先進性。對于軟件的版本更新

5、，功能的增加，要做到及時對所授課程內容的增減或修改。第二部分 大綱本文教學內容與進度：Photoshop是Adobe公司推出的圖像處理軟件，其功能的強大，操作的靈活，吸引著眾多的學習者，更為廣大的藝術設計者提供了廣闊的創作空間。就其課程的學習內容與階段共分7個單元，具體安排如下：第一單元 基礎部分：1、學習目的與要求：本單元講述基本概念與基礎界面認識以及工具箱的操作方法，要求學生對該軟件的基本概念做到理解，熟練掌握工具箱的使用方法及屬性欄參數設定方法，這對我們在今后的學習中奠定了基礎，并明確了專業學習的目的。教學內容如下：（1）Photoshop概述與基礎知識部分：內容包括Photo軟件系統的

6、安裝卸載方法，進入Photo軟件系統的方法，基本概念與用途，文件打開與保存、退出的基本操作。通過界面介紹來認識掌握標題欄、菜單欄、屬性欄、狀態欄、工具箱、控制面板、工作區、標尺、參考線的基本操作方法及切換方法和隱藏顯示方法等?；菊J識理解Photo軟件中像素和分辨率的概念，其與圖像質量大小的關系。了解掌握常用的各種色彩模式的特點和圖像及圖像格式類型。認識該軟件所適用的基本范圍，如：平面廣告設計、產品造型、舞美設計、網頁設計、印刷制版、服裝設計、游戲人物場景制作、室內外裝潢設計、三維后期制作等。（2）工具箱的使用與屬性欄、對話框參數的設定： 工欲其善，必先利其器。熟練掌握應用工具箱中的各項繪圖編

7、輯工具是Photo軟件的先行基礎，該環節內主要講授基本工具的使用方法與特點以及相對應屬性欄參數設定，使學生能熟練掌握應用基礎工具能對圖像進行基本的編輯或修改。其中包括：魔術棒工具、選框工具、移動工具、套索工具、剪裁工具、切片工具、畫筆工具、圖章工具、橡皮擦工具、填充工具、文字工具、涂抹工具、路徑工具、圖形工具、注釋工具等。2、學時分配：本單元的課時共20節，概述基礎部分講解為4節，工具部分講解輔導課時為12節，作業點評及練習4節。3、重點難點：重點：講述基礎界面操作及像素、分辨率、模式、格式的概念與理解。難點：工具的功能及操作方法，難點是屬性欄參數設定和操作4、作業布置：課堂作業2件，課下作業

8、8件，內容視教學效果而定。 第二單元圖像的編輯與控制1、 教學目的和要求：通過該環節的學習，使學生能初步掌握編輯處理圖像的基本規律與方法從而根據客觀情況自由發揮處理圖像色彩效果。 教學內容如下： 圖像的編輯與控制主要包括：對圖像尺寸和分辨率的修改；圖像文件格式的轉換；圖像色彩模式的轉換；圖像顏色的設定，其中主要包含對拾色器、吸管工具、顏色控制面板等；圖像色調的編輯控制，其中包括色調分布、控制色調、曲線調整；特殊色調控制，其中包括色調反轉、色調平均、色調分離、減少飽和度等；圖像色彩控制，其中包括色彩平衡、亮度對比度、色相和飽和度、替換色彩、通道混合器、變化色彩等。 2、學時分配：本單元課時共8課

9、時，編輯菜單欄、調整選項及子菜單命令5課時，課堂作業評點及練習3課時。3、重點和難點：重點：了解編輯菜單欄、調整選項及子菜單命令。難點：編輯菜單欄。4、 作業布置：課堂作業2件，課下作業6件，內容視教學效果而定。 第三單元圖層的編輯與應用1、教學目的和要求：本單元講授目的是使學生對圖層的概念充分理解，要求能熟練的處理圖層效果與調整方法。教學內容如下：本單元主要針對圖層基本概念的理解與基本功能進行著重講解。主要內容有：層的基本功能與控制面板；層的剪切、復制、粘貼、合并、旋轉；層的建立、刪除、背景層、普通層、文本層、效果層、層的鏈接、排列分布、圖層的混合模式、圖層樣式效果等。2、 學時分配：本單元

10、課時共為18課時，講解輔導課時為10節，課堂作業評點及練習8節。3、 重點和難點：重點：圖層控制面板及圖層菜單欄圖層樣式選項對話框。難點：菜單欄圖層面版和圖層混合樣式。4、 作業布置：課堂作業4，課下作業7件，內容視教學效果而定。 第四單元通道和蒙版的應用1、教學目的和要求：本單元講解目的是使學生對該課程中較為難以理解的通道和蒙版的概念做到良好的理解，要求學生通過掌握其規律方法能使圖層效果變的更加絢爛多彩。教學內容如下：講解通道的基本功能與通道控制面板的組成，如：新通道的建立與刪除、復制，通道的分離與合并，復合通道與單色通道的區別，專色通道，通道面板按鈕的使用，通道與選區，通道與濾鏡、圖層、通

11、道與蒙版等。講解遮照蒙版的的基本功能 ，蒙版的產生與使用原理，蒙版與圖層的關系，蒙版與通道的相互轉換。2、學時分配：本單元課時共20課時，講解輔導課時為16節，作業點評及課堂作業練習4節。3、重點和難點：重點：通道、蒙版的概念及使用方法。難點：通道與蒙版，通道與圖層，蒙版與通道，蒙版與圖層的關系。4、作業布置：課堂作業2件，課下作業8件，內容視教學效果而定。 第五單元路徑的使用和Actions自動化處理1、教學目的和要求：要求熟練掌握路徑的操作使用方法，理解動作的基本功能，學會怎樣建立錄制、執行和修改，保存和安裝，從而使其變的更加有效率。教學內容如下： 初步了解路徑的功能特點，掌握學習路徑控制

12、面板的組成，學習路徑編輯的基本工具，其中包括：鋼筆路徑工具、磁性鋼筆路徑工具、自由路徑工具。學習路徑的選擇與調整，路徑的填充與描邊，路徑的打開與封閉，路徑與選區之間的轉換方法。從而達到自由編輯圖形、選區的目的來制作效果。2、學時分配：本單元課時共12課時，路徑講解輔導課時為4節，動作講解輔導課時為4節，作業點評及課堂作業練習4節。3、重點和難點：重點：動作的錄制方法，路徑的操作方法。難點：路徑與圖形工具，路徑與圖層，動作自動化處理的操作。4、作業布置：課堂作業練習2件，課下作業10件，內容視教學效果而定。 第六單元濾鏡的使用及網絡動畫功能1、教學目的和要求：通過各知識點的學習，要求學生能深入了

13、解各濾鏡的分類特點及能熟練運用調控方法，能使圖層效果更加豐富，并能基本掌握理解動畫的原理及制作方法。教學內容如下：（1）濾鏡主要是用來處理圖像的各種效果，可以直接通過濾鏡對圖像制作出許多特殊效果和仿真效果，濾鏡要使用的恰到好處除了有一定的藝術功底，更需要對濾鏡的熟悉和控制能力。在此環節中重點講解濾鏡的歸類內容和調節設置參數內容效果規律。主要內容有：藝術效果濾鏡、扭曲濾鏡、雜色濾鏡、模糊濾鏡、渲染濾鏡、畫筆描邊濾鏡、素描濾鏡、紋理濾鏡、像素化濾鏡、視頻濾鏡、銳化濾鏡、風格化濾鏡、其他等。其中各濾鏡中又包含許多子濾鏡，效果豐富。（2）ImageReady的基本概念講解工具按鈕簡介，菜單和控制面板的基本使用方法。網絡動畫制作方法與實例。2、學時分配：本單元課時共10課時，濾鏡講解輔導課時為4節，ImageReady講解輔導課時為4節，作業點評及課堂作業練習2節。3、重點和難點：重點：各濾鏡的功能分類及對圖層效果的作用和應用方法，ImageReady動畫制作原理。難點：濾鏡的參數設定，動畫制作規律。4、作業布置：課堂作業練習2件，課下作業5件，內容視教學效果而定。 第七單元綜合實例技能制作練習1、教學目的和要求：該環