1、蘇教版上冊物理電流和電流表的使用教學計劃迷信上把單位時間里經(jīng)過導體任一橫截面的電量叫做電流強度，簡稱電流。接上去大家一同來看看蘇教版上冊物理電流和電流表的運用教學方案。2021蘇教版上冊物理電流和電流表的運用教學方案有時在室內(nèi)我們能看到窗外旗幟飄揚、樹枝搖動，這些現(xiàn)象說明了什么？在室內(nèi)我們雖然不能直接感遭到風，但我們可以由觀察到的旗幟飄揚、樹枝搖動而知道風的存在.并且還可以由樹枝搖動的猛烈水平而知道風的大小.（活動1）水輪機葉片紙模型、水、注射器怎樣讓水輪機轉(zhuǎn)動起來？能否讓水輪機轉(zhuǎn)動得快一些？后排同窗看不清水流大小，但可以經(jīng)過水輪機轉(zhuǎn)動而知道水流的存在，并且由水輪機轉(zhuǎn)動的快慢來判別水流得大小.

2、（活動2）銜接復雜電路現(xiàn)象：小燈泡發(fā)光小燈泡為什么會亮？電流看不見、摸不著，在剛才的實臉中我們又是如何知道電流的存在的？在實踐生活中運用家用電器時，我們是怎樣知道有電流通過這些家用電器的？總結(jié)：我們依據(jù)電流經(jīng)過各種用電器所發(fā)生的結(jié)果（電流的效應(yīng)）而知道電流的存在.電流的三大效應(yīng)：熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學效應(yīng).電路中的電流終究是怎樣構(gòu)成的？讓我們先來剖析可以看得見的水流的構(gòu)成.翻開閥門，水向一個方向定向移動構(gòu)成水流，水流經(jīng)過水輪機使之轉(zhuǎn)動.在自然界中存在著正、負兩種電荷，導線有少量可以自在移動的電荷，當開封鎖合電路構(gòu)成通路后，電荷就會定向移動構(gòu)成電流.這樣一種研討效果的方法叫做什么？水流一電流、水輪

3、機一小燈泡、水管一導線、閥門一開關(guān)水流有大有小，我們可以直接觀察到水流的大小，電流能否也有大小？（活動3）探求電流的大小在活動2的復雜電路中添加一節(jié)電池，觀察小燈泡（同一個小燈泡）的亮度變化.小燈泡亮度的變化說明經(jīng)過小燈泡的電流是不同的，說明電流也有大小.一、電流強度（簡稱電流）：表示電流的大小1 .電流的符號I如何比擬電流的大小，首先要確定什么？2 .電流的單位：國際單位制中的單位：安培(簡稱安)、符號A引見法國物理學家安培1A大約有多大？有些家用電器正常任務(wù)時經(jīng)過它們的電流比擬小，所以人們又規(guī)則了比安培小的單位.其它單位：毫安(mA)、微安(nA)單位換算：1A=103mA1mA=103(

4、uA)(1mA=10-3A1uA=10-6A)了解身邊一些常用的家用電器的正常任務(wù)電流.幾十至幾百微安：電子計算器、mp3幾百毫安：手機發(fā)射電流、日光燈、1A5A：電冰箱、電飯煲、10A：柜式空調(diào)猜一猜前面的復雜電路中經(jīng)過小燈泡的電流大約多大？怎樣才干知道經(jīng)過用電器電流的準確值？二、電流表：測量電流大小的儀表(電路符號：OA)觀察電流表，你能失掉哪些信息？在運用電流表前，首先應(yīng)該觀察哪些內(nèi)容？量程：分度值0-0.6A0.02A0-3A0.1A(讀數(shù)練習)P64圖13201 .讀數(shù)方法：先由量程確定分度值，再從指針位置讀出數(shù)值.怎樣用電流表測量電路中的電流大小？需處置的效果：指針能否指零、怎樣接入電路、如何選用三個接線柱、怎樣選用適宜的量程2 .運用方法：(1)電流表串聯(lián)在電路中必需使電流從正接線柱流進，負接線柱流出.決不允許把電流表直接接在電源兩極上.