1、這個泥塑的 七品芝麻官是我心愛的小物品。你們瞧，他的模樣多么逗人喜愛！ 小丑般的臉，頭戴一頂小烏紗帽，矮矮的身子，披著一件紅袍，只要碰一碰他 的大肚子，就會笑嘻嘻地擺個不停，真是有趣極了！聽爸爸說：芝麻官雖然官不大，但是肯為老百姓做好事，所以大家都喜歡他！1. 照樣子寫出表示神態的詞語。3分笑嘻嘻 2. 寫出以下詞語的反義詞。3分丑一一愛一一喜歡一一3. 用_ 劃出這個泥塑逗人喜愛的句子。2分4. 按課文內容填空。2分大家喜歡他是因為 5. 用雖然但是寫一句話。2分二、秋風秋風好似一支巨大的畫筆。它把天空涂得藍藍的，把稻田染成一片金黃色， 把高粱畫成正在燃燒的火炬，把柿子畫成一盞盞小紅燈，還把

2、柳葉兒描繪得像 蕩秋千的頑皮小孩字。你看，那些蕩秋千的樹葉，隨風搖擺著，然后，輕飄飄 地撲向大地。1 .這篇短文有句。2. 寫的是的景色。3. 文中描寫了 、 、這些景色。4文中把秋風比作。一根纖細的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，yi chang ()興奮。遠處的風看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋(wan) 惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了 ran shao ()的火苗，救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下。火柴抬頭對風說：風婆婆，你怎么吹滅了我呀！風答復孩子我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結了啊火柴聽后，嘆息道：唉，風婆婆，我短暫的生命最大的價值就在于燃燒啊！可您扼殺了我

3、短暫(zan)的生命中的閃光點 1、給短文加個題目。2、聯系上下文，解釋以下詞語 。惋惜：灰飛煙滅：3、給第四自然段加上標點。4、 火柴的閃光點是。短文反映了火柴什么樣的品質？()(1) 好出風頭，想炫耀自己。(2) 忘恩負義，別人救了它，還不領情。(3) 有犧牲精神，為了照亮別人，不惜消滅自己。(4) 不明事理，不辨是非，不識好人心。你知道生活中有哪些像火柴這樣的人或物嗎？5、風婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜，把火柴吹滅了，你覺得對不對？為什 么？五、星期天下午，我在鄰居的花圃pu里，觀查、察了一盆櫻桃椒ying tao jiao。這盆櫻桃椒長得十分茂盛！遠遠望去，綠葉從、叢中，似乎閃爍著棵

4、 棵、顆顆紅寶石，真是惹re人喜愛。走進、近細看，櫻桃椒又是一番姿態。看，櫻桃椒的莖筆直粗狀、 壯，枝葉向四方開著，猶如一把綠色的小傘，有的枝條已偷偷地伸出花盆， 平臥在盆沿上，有的枝條剛毅挺撥、拔，直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄 而長，綠油油的在陽光下發光。在綠葉中，盛開著一朵朵潔白的小花，仿佛是 藍天的星星，潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說：深秋時節，這紅色的果實，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒。看著，看著，我不由自主地說：櫻桃椒，你真美呀！ 1、給這篇短文加個題目。2、劃去括號中不正確的字。3、聯系上下文理解以下詞語。茂盛：惹人喜愛：4、填空。作者按一定的順序寫櫻桃椒。首先從遠處看，接著

5、走近細看，從櫻桃椒的 等方面進行觀察，找出局部的特點。5、 寫出似乎的近義詞。、選其中的一個寫一句話。6、答復以下問題1遠看櫻桃椒是什么樣子?2作者有什么感受?3為什么叫櫻桃椒?7、選文中的一個詞造句六、專心致志古時候，有一個人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學生，都 是聰明的年輕人。一個學生學下棋的時候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽；老 師講的每一著棋，他都用心琢磨zhuo mo。他很快就學會了下棋。另一個學生也坐在那里聽講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結果，他跟人家一起學，還是遠遠不如人家。這難道是他不如前一個人聰明嗎？當然不是。學習必須專心致志。就是說要

6、集中精神，一心一意地學，才能學好。不專心，那是什么也學不會的。1、 從后面的詞語中選擇正確的填入文中括號中：如果 因為 雖然 盡管2、聯系上下文，理解以下詞語 。全國聞名：專心致志：3、填空。1 這篇短文有個自然段，說的是 向學下棋，結果2 這篇短文第自然段告訴我們一個道理，這個道理是4、問答為什么一個年輕人學會了下棋，另一個人卻遠遠不如人家?七、寬寬的大路旁邊，生長著一棵核桃樹。這株核桃樹怕也有三十年的樹齡了。你看，樹干是那么cu zhuang；樹身是那么高大；樹冠是傘狀的，枝繁葉茂，已到了遮zhe天蔽bi日的程度。 人們都贊嘆地說： 好大一棵樹！ 核桃樹為行人們帶來種種方便，you qi是

7、夏天，人們能到樹下躲太陽；而且，它還能為人們提供自己的果實 一一既香又好吃的核桃。但正因為有好吃的核桃，這反倒為它帶來了不幸。春天時，小鳥來樹上歇xie息，唱上一支歌，跳上一會兒舞，扇扇翅膀飛走 了。一天來幾群鳥，核桃樹一點也不寂寞。夏天時，艷艷的花兒開了，就在核桃樹的周圍。花兒芳香，引來一群群的 蝴蝶和蜜蜂。它們也是唱著、舞著。核桃樹好開心呀。核桃樹總在心里祈禱qi dao著，春天，你慢些走，多讓我享受享受；夏 天，你也慢些走，多陪一陪我。核桃樹太hai pa 秋天了。因為，核桃樹知道，秋天來了，自己的果 實也就成熟了，自己的不幸也隨之到來了。秋天里，人們看到核桃樹上的核桃成熟了，都想嘗一嘗

8、。但是，樹太高了， 要想爬上去，沒有那么大力氣；要想攀pan上去，沒有那么長的梯子。于是，人們便撿起路邊的石頭，他們昂起頭，掄起胳膊，將石頭拋得高高 的。人多了，石頭就像雨點般打在核桃樹的身上。樹葉被打落了，紛紛掉在地上；樹枝被打斷了，掛在樹上；樹皮被打破了， 流出樹的血液。可憐的核桃樹啊，被打得遍體鱗傷。躲無處躲 藏無處藏 核桃樹只好暗自流淚 實在氣不過 它就嘆息著說 我 真是不幸啊年年都給自己招來侮辱和苦惱1、給短文加個題目：2、根據拼音，在短文中的括號里填上詞語。3、給最后一自然段加上標點。4、寫近義詞贊嘆高大5、填空：1人們看到核桃樹說它是好大一棵樹。2 核桃樹最喜歡和是因為它最害怕，

9、是因為八、一鳴驚人楚莊王即位了三年，沒管理過國家大事。大臣伍舉很焦急，進宮去對楚莊 王說：大王，我有個迷解不開，想請您猜一猜。楚莊王說：您就說吧。伍舉說 有一只鳥停在南山上 三年來不飛也不叫 這是什么原因呢楚莊王說：三年不飛，是為了讓翅膀長得堅強些；它雖然不飛，一飛起來 就直沖云霄；雖然不叫，一叫出來就讓人吃驚。您放心吧，我知道您的意思了又過了半年，楚莊王親自管理起國家大事來。他廢除了不合理的法令，制 定了新的法令；罷免了不稱職的大臣，請有學問的人來幫他辦事。楚莊王把楚 國治理得很好，后來成了各國君主的首領。1、給沒有加標點的地方加上標點。2、寫出以下詞語的近義詞。焦急情形堅強3、楚莊王即位三

10、年，為什么沒管理過國家大事？4、楚莊王是如何一鳴驚人的？4、一鳴驚人這一成語故事的意思是什么？你還知道哪些出自歷史故事的成 語？至少四個九、去年生日那天，爸爸送我一只美麗的 小花鹿它既不會跑，也不會跳，是 個泥制的儲蓄罐。小花鹿可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在 傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍的眼眶里，那圓溜溜的黑眼 珠還真有神采呢！ 一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話。小花鹿的身體是橘黃 色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一 副淘氣的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺上。我在它的脖子上系了一條綠 絲帶，打了個蝴蝶結，這一下，它

11、變得更加神氣和漂亮了。自從我有了 小花鹿以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸 引我了。我不再隨便買零食吃，把節省下來的錢，從 小花鹿后腦勺上的小口子 里塞進去。每當我這樣做的時候， 小花鹿就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，快樂得 瞇起眼睛笑了。一天有一天 一個月有一個月 不到一年 小花鹿變得沉甸甸了 我撫摸著它 快樂地說 這下 我就可以去買許多書啦 你的功績真不小啊1、給最后一自然段沒有加標點的地方加上標點。2、聯系上下文解釋詞語傾聽：功績：3、 第二自然段是圍繞 句話來寫的。請給短文 加個題目。4、作者自上而下有順序地描寫了 小花鹿的外形：腦袋-()-()宀( )t小嘴t ()宀()5、

12、 小花鹿的功績是。6、 判斷下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“X(1)圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。() 每當我這樣做的時候， 小花鹿就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，快樂得瞇起眼 睛笑了。()十、秋天涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯 黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好似是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然 寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花 爭芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落 了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅通通的 海棠把樹枝壓彎了。秋天，

13、果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。1、這段話是圍繞哪一句話來寫的？請你用 “畫出來。2、 用“ 畫出文中的比喻句。3、照樣子寫詞語果實累累黃澄澄翩翩起舞大大小小4、聯系上下文理解詞語爭芳斗艷：美不勝收：牛頓賣采英國著名物理學家牛頓，十一歲就死了父親，由母親帶著他和四個弟弟回 到農村。為生活所迫，牛頓停了學，和母親一起下地種菜。每逢趕集，就由牛 頓挑著滿滿的一擔菜到集上去賣。一天，集市上人群熙xi熙攘攘rang,有賣雜貨的，有售土產的，有 擺地攤的，人們討價還價，十分熱鬧。可是，在遠離集市的街尾一家藥鋪門口 的籬笆li ba外，放著一副菜擔子。菜擔子為什么要放在這樣冷落的地方？菜 擔子里裝滿新鮮蔬菜，卻不見賣菜人。顧客們自選自挑，臨到付款kua n時,有人大喊一聲：這是誰賣的菜？ 這時從籬笆側面走過來一位少年，手里拿著一 本厚厚的書。他接過菜款數也不數，就往兜dou里一塞，又走開看他的書去 了。這擔菜就連三分之一的錢也沒收到。有一次賣菜時，挑到半路上，突然刮起大風，牛頓興致大發，張開雙臂， 一會兒順著風走，一會兒逆著風跑，嘴里還不停地數，仔細測量走過的距離。 原來他在計算風速，等他想起菜擔時