1、四年級下語文課內閱讀題第三課、 記金華的雙龍洞課內閱讀：（一） 4 月 14 日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而， 時而 ， 時而 ， 時而溪流聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。在洞口抬頭望，山相當高，突兀（wu）森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了

2、個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容下第三個人，是這樣 小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍

3、微抬起一點兒，準會撞破（ 鼻子 額角 ） ，擦傷 （ 鼻子 額角 ） 。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內洞。內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當然是蜿蜒 在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些 石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地

4、流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。我排隊等候，又仰臥在小船里，出了洞。1 、根據文章內容，給文章加一個標題。2、本文采用了的結構。先，再分寫游覽過程，主要游覽了、，最后自然總結全文。3、歸納文章段落意思。第段第段4、本文的采用了寫作順序A時間順序B 事情發展順序C空間順序D 邏輯順序5、第段橫線上應該填的兩對反義詞是（A“大、小”和“快、慢”C“寬、窄”和“快、慢”D “寬、窄”和“緩、急”6、在第段正確的詞語下面畫上橫線。7、指出下列句子使用的修辭手法。洞口像橋洞似的，很寬。（）無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。（）自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有 一處 不 貼著船底了。（

5、）怎樣小的小船呢？ 兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容下第三個人，是這樣小的小船。（）8、 第段說 “我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒， 準會撞破 , ” 中的 “稍 微”說明了什么？9、文中哪個句子描寫了在孔隙中的感受？請用原文回答。10、 “工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。”這句話說明了什么？請用原文回答。12、“我”內洞看見了和，印象最深的是“ ”即文中所言的“， ”。（二） 鞏固 11 頁內洞漆黑一片，什么都看不見。雖然工人們提著油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當然是蜿蜒在

6、洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點像。其次是些石鐘乳和石筍這是什么那是什么大都依據形狀想象成神仙動物以有宮室器用 名目有四十多這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里。1 、石筍的“筍”字用音序查字法，應查字母 S；用部首查字法應查竹子頭 ，再查4畫。2、在文中的空白處加上標點符號。3、在文中找出下列詞語的近義詞。觀看 （ 觀賞 ） 黑暗 （漆黑）4、用“”畫出寫內洞很黑的句子。雖然工人們提著油燈，也只能照見小小的一塊地方，

7、余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。5、用“ ”畫出寫內洞很寬大的句子。”在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里。6、結合短文內容，你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎？因其洞頂的“雙龍 “（ 一條黃龍，一條青龍）而得名。7、讀了這段話后，我知道作者抓住內洞的黑 、 奇 、 大 三個方面，其中著力描寫了內洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現 為 形狀變化多端的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表現為 顏色各異 ， 三是洞頂的“雙龍”，一條 黃龍 ，一條青龍 。8、從畫線的句中，你體會到什么？體會到石鐘乳和石筍是非常值得觀賞的,原因是形狀

8、變化多端，顏色又各異。（三）a 在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。b 在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系（xìj ì）著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好（hohà o）奇的心情獨個兒仰臥在小船里

9、，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不（貼 帖 ）著船底了，才說一聲“行了 ”，船就慢慢移動。眼前（昏 暈 ）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似 （ shì sì ）乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭（ 稍 捎 ） 微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登（陸 路 ）了，這就到了內洞。1 、在括號內劃去不正確的讀音或字。2、文中怎樣描寫小船的小？用“ ”劃出。3、文中哪些句子寫出了我經過孔隙時的感受？用“”4、解釋加粗的字。顏色各 異 （）變化多 端 （）或濃 或 談（）5、讀句子完成填空。、怎樣小的小船呢？兩個人并排仰，剛合適，再沒

10、法容第三個人，是這樣小的小船。這話采用了的修辭方法。、無論花朵的葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。這句話采用了的修辭方法。、洞口像橋洞似的，很寬。這句采用的說明方法。、 在那里聚集一千或是八百人開會，一定不覺得擁擠。這話采用了列數字的說明方法。6、寫四個描寫大海的四字詞。洶涌澎湃大浪滔天滔滔不絕波濤洶涌無邊無際奔騰不息7、 b 段主要寫“孔隙”的特點是 狹小， 在能表現這個特點的語句8、 文中的 “我” 指的是， 他通過孔隙時的感受是9、船的進出方式是。10、最后一句話在文中起引出下文的作用 。11、從這段文字中我們可以看出作者對大自然的熱愛之情。（四）內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈

11、，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也值得觀賞。1 、我會填。（ 3 分）一（）青龍依據（）蜿蜒（）（ 3 分）一（ ）漆黑一（2、寫出反義詞。（ 4 分）余外（） 寬廣（）3、用“首先 , 其次 , ”寫話。4 、 內 洞 的 特 點 是 ， 石 鐘 乳 和 石 筍 的 特 點 是。_（ 4

12、分）5、你能發現每組兩個字的不同嗎？比較后再組成詞語。（ 4 分）蜿（）蜒（）劇（）賞（）碗（）延（）據（）嘗（）6、文中最后一句話有一組假設關系得關聯詞語，讀后再仿照例子來造句。（ 2分）即使 , 也 ,7、你能用文中的一句話來說明為什么這個洞叫雙龍洞？請寫下來。（ 2 分）8、我會修改病句。（ 3 分）這些石鐘乳，即使不比做什么，但是值得觀賞。9、轉告下面的話。（ 3 分）王鵬說： “我也去過金華的雙龍洞，那里值得一去。 ”請把王鵬的話告訴你的朋友：10、 讀了這個自然段，你會提出什么問題？細讀后，你能自己解決嗎？（ 5 分）我提出的問題：我的解答是：（五）一路留 迎 著溪流。隨著山勢，溪

13、流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里 聚集了一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往處 流，這是外洞。1 、一個“ ”點明作者是逆流而上。2、第一段中的“隨著 , 時而 , 時而 , 時而 , 時而 , ”運用修辭，從和兩個角度描寫景物。3、在文中找出3 對意義相反的詞語。（）和（）（）和（）（）和（）4、作者寫外洞，采用了什么方法寫得具體、生動？舉例說明。例1例2（六） 出金華

14、城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入上。公路盤曲而上，山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑長得有精神。油桐也正開花， 這一叢，那一簇，很不少。上山沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅 的上，各色的映山紅，在加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。一路上迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入上大概五公里就來到雙龍洞門口，那溪流就是從洞里 出來的。在空口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。

15、1、 、這段文字選自 。2、 “那一簇”的 “簇” 字用音序查字法應查（） 。 它在短文中的意思是（） ： 聚集，叢湊，或叢聚成的堆或團。 極新，常用來形容衣服。 量詞，用于聚集成團的東西。3、找出短文的兩對反義詞，寫在下面的括號里。（） （）（） （）4、仿照“或濃或淡”這種結構寫詞語：、5、模仿文中劃線部分，用“ 時而 時而 ”造個句子。6、作者在介紹洞口的時候，用“在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠”來說明，你覺得這樣介紹有什么好處 ?7、從“溪聲也時時變換調子”這句話，你體會到作者當時怎樣的心情？（七）在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，

16、仿佛到了大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。1 、這段話選自的 。2、這段話描寫了洞口 和 外洞 。3、 外洞的特點是寬大 ， 用“”畫出這段話中具體表現外洞的特點的語句。4、作者在具體介紹外洞的特點時，用了（A）、（C）兩種方法。A 、打比方B 舉例子C 列數字D 擬人5、作者在介紹洞口的時候，用“在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠”來說明，你覺得這樣介紹有什么好處 ?答：我覺得好處是：用列數字的方法形象地寫出了雙龍洞的寬大和寬闊。（八）路上迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪

17、聲也時時變換調子。入上大概五公里就來到雙龍洞門口，那溪流就是從洞里出來的。1 、找出短文的兩對反義詞，寫在下面的括號里。（寬）-（ 窄 ） （緩 ）-（ 急 ）2、仿照“或濃或淡”這種結構寫詞語：多姿多彩、無法無邊、自言自語、百發百中3、模仿文中劃線部分，用“時而時而”造個句子。變色龍時而變成藍色，時而變成綠色。4、從“溪聲也時時變換調子”這句話，怎樣的心情 ?答： 我體會到作者當時的心情是輕松、愉快的。（九）內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當然是在洞頂的 雙龍 ， 一條黃龍，一條

18、青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀， 再加上，不比作什么，很值得。1、 、根據課文填空2、 解釋詞語蜿蜒：顏色各異：變化多端：3、 這段文字主要寫什么？4、 作者在內洞看到的景物有：5、 文中表示先后順序的詞語有6、 用畫出說明雙龍洞名字由來的句子7、 在這段文字中能說明石鐘乳和竹筍變化多端的語句是：石鐘乳和竹筍還有一個特點：8、 這段文按照由上到下的順序來寫的，仿照這段文字的寫法，用上“首先，其次”寫一段你看到的景物（十） 一路留迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時

19、而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集了一千或是八百人開個會，一定期不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往處流，這是外洞。1 、 “突兀森郁”描繪出山的特點是山勢高峻，樹木茂盛。2、在括號里填上合適的關聯詞語。A. （）花朵和葉子，（ ）比盆栽的杜鵑顯得有精神。B.這些石鐘乳和石筍，（）不比作什么，（ ）很值得觀賞。3. 記金華的雙龍洞有兩條記敘線索: 一條是 游覽順序 ，一條是 泉水流經的路線 。課文填空1 、本文的作者是（葉圣陶 ） 。還學過他的其他作品：。這是一篇 游記 。課文按 游覽的先后順序，依次寫了去金華雙龍洞的路上 ，游 外洞 ，由外洞進入內洞 ，游內洞的所見所聞所感及乘船出洞 的情況。寫了路上外洞的 寬敞 ，內外洞連接處孔隙的 窄小、低矮，黑、奇、大”，課文表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛。1、 作者的游覽的地點是（浙江金華的雙龍洞） ，時間是（4 月 14