1、精選優質文檔-傾情為你奉上引言畢業實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環節以后所進行的一個大型綜合性實踐教學環節。由于在學校中的學習主要以理論為主，實踐的機會較少，學生們動手能力較差。畢業實習正因此產生，并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。四年的大學就要結束了，然而對于自己所學的知識還沒能與實際的生產中去實踐過，對于自己所學的知識在實際中的應可以說是知道的很少，雖然學校在平時也有試驗和課程設計什么的，但在學校什么都有老師在手把手的指點，對于實際的生產的過程知道的非常的少。在我們大三的時候學校要求我們專業的同學進行暑期實習實踐，也見過別人是怎么的生產產品，但是也只是參觀，對于產品的設

2、計和生產的全部的流程還是不太了解。在這次的畢業實習我和同學們去到了山西數云教育有限公司、山西江陽化工有限公司、太原龍為電子科技有限公司進行實習。本次實習我將所學過的知識成功的運用到了實踐中，使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程，進一步了解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感，為離開學校、走向社會、適應社會、融入社會作好充分準備。本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。山西江陽化工廠是隸屬于的骨干軍工企業，是國家“一五”期間投資興建的156項重點工程中35個武器和軍事物資工程之一。建廠以來，為國防事業和國家的經濟建設做出了輝煌的貢獻。山西江陽化工廠地處太原市尖

3、草坪區，擁有32.5公里的自備鐵路，交通運輸便利，動力資源豐富，通訊事業發達。工廠占地面積488萬平方米，其中各類專業技術人員1300人。經過全體員工多年的奮斗，工廠現已形成以軍品、民爆為主的系列產品格局。太原龍為電子科技有限公司，主要經營計算機軟件開發、計算機軟硬件、辦公自動化設備、電力設備、儀器儀表、普通機械的零售等，公司的辦公地址位于世界聞名的晉商都會。一、實習內容本次實習大致可以分為三個部分。首先我們在山西數云教育有限公司工作人員張銳張工的指導下進行了為期6天的BST-V51智能小車的各種實驗，包括小車的尋跡、避障等。智能小車作為現代的新發明，是以后的發展方向，它可以按照預先設定的模式

4、在一個環境里自動的運作，不需要人為的管理，可應用于科學勘探等等的用途。智能小車能夠實時顯示時間、速度、里程，具有自動尋跡、尋光、避障功能，可程控行駛速度、準確定位停車，遠程傳輸圖像等功能。智能小車可以分為三部分傳感器部分、控制器部分、執行器部分。控制器部分：接收傳感器部分傳遞過來的信號，并根據事前寫入的決策系統（軟件程序），來決定機器人對外部信號的反應，將控制信號發給執行器部分。好比人的大腦。執行器部分：驅動機器人做出各種行為，包括發出各種信號（點亮發光二極管、發出聲音）的部分，并且可以根據控制器部分的信號調整自己的狀態。對機器人小車來說，最基本的就是輪子。這部分就好比人的四肢一樣。傳感器部分

5、：機器人用來讀取各種外部信號的傳感器，以及控制機器人行動的各種開關。好比人的眼睛、耳朵等感覺器官。然后我們參觀了山西江陽化工有限公司，主要參觀的是炮彈殼子的制作工程與制作工藝。由于這家企業是二級保密單位，我們首先進行了參觀前的保密培訓，通過考試的方式完成。我們主要參觀了一分廠，六分廠，彈藥裝填分廠和彈藥組裝分廠。根據該廠生產經營，將逐步建成三大基地。一是以裝藥為基礎、以導彈戰斗部、水中兵器為重點，以單兵武器為突破的研制和生產基地;二是建成全國最大的民用爆破器材生產基地;三是積極提供最優惠的條件讓一些高新技術產品來我廠生根發芽，變成高新技術產品的孵化基地。最后我們參觀了太原龍為電子科技有限公司，

6、公司里的技術人員帶我們參觀了一個高壓線路故障快速檢測裝置，通過在主線，直線分別加上檢測裝置，如果線路出故障就把信號傳給主機，檢修人員就會快速發現故障，然后及時檢修。接著還帶我們了解了公司的相關情況，發展歷程，以及一路走來公司技術日益成熟先進，獲得的相關專利，還有電子科技的發展前景。二、實習總結此次實習，我作為一名即將走出校門的學生，在實際的工作中，去體驗即將面對的生活，同時也更多的了解生產中的技術要求，以便更好的去完成自己的畢業設計。在實習過程中我發現自己除了具有一定的理論基礎外，還有大量知識和經驗十分欠缺，這些都需要在實際的工作中不斷地去學習和總結。在工作崗位上一定要謙虛謹慎，不斷地虛心學習

7、，只有這樣，才會有助于自己未來在專業領域的學習和發展。同時，還要主動發揮自己現有的優勢，讓自己的能力得到充分發揮，進而得到認可和升華。另外，此次實習讓我了解到了當前行業新知識、新技術和現代化生產情況。提高了自己的實踐能力，培養了自己吃苦耐勞的精神，為更順利的完成畢業設計提供了實踐依據。通過這一段時間的畢業實習，我們學到很多課本上沒有的知識，通過參觀實習，我們也親身體會到，工人師傅們對待工作一絲不茍的精神，就如同我們應該對待學習一樣，容不得半點虛的，特別是我們學工科，知識的掌握不允許有一點馬虎，否則，后果不堪設想。本次實習，開闊了我們的視野，使我們的理論和實踐結合在一起，也使我們對課本一些比較模

8、糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固，對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解，讓我們對所設計的課程的具體結構有了深入認識。同時，我們對工藝有了更深一不得了解，為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅實的基礎。在實習過程中發現自己的基礎知識還存在一定的欠缺，主要是涉及一些基礎理論在實際的應用，不能及時理解。同時，在專業知識方面還存在知識面不夠寬，對一些現在在工程實際中經常應用的技術不夠了解，不能及時與市場需求對接。在今后一定要注重自身能力的提高。通過實習，不僅讓我收獲了許多知識和技能，更重要的是我從中發現自己的不足，找到了一個學生和一名職業人的差距，我會

9、繼續努力，重點是彌補自己的不足，不斷提高專業技能，拓寬自己的知識面，是自己早日成為符合社會和市場需要的專業技術人才。三、實習體會光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個星期的實習生活已經過去了，在最近的實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子過的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。以前作為一名學生，主要的工作是學習；現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變。學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還

10、算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力。通過這次的實習，我發現在試驗和現實的生產是兩種不同的事物，只有通過現實的生產在現實的生產中才能夠得到真正的鍛煉，但如果沒有在學校所學的理論的知識在現實的生產中也就沒有這么快的學會那些實際的應用的東西，雖然我們在學校中學的只是一部份，這部分在實際的生產中應用的也是很少的一部分但是他是非常的重要的，在大學的學習生活了里面我們每個人都學會一套非常的有用的學習的方法，這學習方法是我們以后在社會的生活中是非常的有用的，因為每個人的一生都是在不斷的學習的，不學習是永遠都不行，那樣會很快的會被社會給淘汰的，通過這四年的大學的生活中，我感覺我在生活和學習的方面不像以前那樣什么都是被動的去學，而是要主動的去學他去適應他，只有這們才能在這競爭激烈的社會中找到自己的價值。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”通過幾個月的實踐學習，我學到了學多在校園內無法學到的知識，這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向