1、實驗3：數(shù)據(jù)庫安全性的設(shè)計與實現(xiàn)一實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗使學(xué)生加深對數(shù)據(jù)庫安全性的理解，并掌握數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中有關(guān)用戶、角色及操作權(quán)限的管理方法。二實驗類型 驗證型三實驗學(xué)時 2學(xué)時四實驗原理及知識點1安全模式的設(shè)置2服務(wù)器登錄標(biāo)識管理3數(shù)據(jù)庫用戶管理4權(quán)限管理五實驗環(huán)境1硬件設(shè)備要求：PC及其聯(lián)網(wǎng)環(huán)境；2軟件設(shè)備要求：Windows操作系統(tǒng)；MS SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。六實驗內(nèi)容及步驟1使用企業(yè)管理器在你的SQL Server中創(chuàng)建一個登錄名teacher，且1）它使用SQL Server 認(rèn)證；2）能夠創(chuàng)建和修改數(shù)據(jù)庫； 3）能訪問pubs數(shù)據(jù)庫、student數(shù)據(jù)庫和Order

2、Center數(shù)據(jù)庫，并且能夠在這些庫中分配語句和對象權(quán)限； 4）對OrderCenter數(shù)據(jù)庫中的products表具有插入、修改和刪除的權(quán)限。2在查詢分析器中使用SQL語句完成下列任務(wù)：1）創(chuàng)建一個登錄名student，口令為123，缺省數(shù)據(jù)庫為student；2）將其加入到student數(shù)據(jù)庫的用戶中；3）將其加入到sysadmin角色中；4）將其加入到student數(shù)據(jù)庫的db_owner角色中；5）授予他在student數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建視圖、創(chuàng)建表的權(quán)限；6）授予他對student數(shù)據(jù)庫中的study表具有所有權(quán)限，且可將這些權(quán)限授予他人；7）撤銷他對student數(shù)據(jù)庫中的study表的修改權(quán)限；8）禁止他對student數(shù)據(jù)庫中的study表的刪除權(quán)限。例5-1執(zhí)行過程：結(jié)果：創(chuàng)建成功登錄成功例5-2執(zhí)行過程執(zhí)行結(jié)果：刪除成功例5-3執(zhí)行過程：結(jié)果：WINDOWS用戶MXCuser 設(shè)為SQL Server 登錄者。例5-4執(zhí)行過程例5-5執(zhí)行過程：執(zhí)行結(jié)果：成功刪除MXCuser七實驗總結(jié)通過這次實驗學(xué)會給不