1、書(shū)香伴我行的演講稿書(shū)香伴我行的演講稿精選10篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn).在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是我精心整理的書(shū)香伴我行的演講稿,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡.書(shū)香伴我行的演講稿1敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是“書(shū)香伴我行.書(shū)是我們生活中最常見(jiàn)的物品了.每一本書(shū)的內(nèi)容不同、思想不同、功能不同,它對(duì)我們生活起到的作用也不同.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙.我相信大家從小到大一定看過(guò)許許多多有趣的書(shū)吧！那么今天,我就帶著大家走進(jìn)我的讀書(shū)世界吧！我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)一個(gè)人靜靜地坐在莫一處看

2、書(shū).遨游于書(shū)海之中,體會(huì)書(shū)中的人、物、事.在主人公的開(kāi)心時(shí),我會(huì)隨著主人公一起開(kāi)懷大笑；當(dāng)主人公遇到挫折時(shí),我會(huì)默默地為他加油豉勵(lì)；當(dāng)主人公傷心時(shí),我真希望他能趕緊振作起來(lái).連媽媽都說(shuō)我是不是看書(shū)看的有點(diǎn)走火入魔了呢！可我倒不這么認(rèn)為,與自己最愛(ài)的書(shū)在一起是我最大的快樂(lè)和享受.我愛(ài)讀書(shū),它帶給我力量.記得在我看過(guò)的?實(shí)用文摘?里曾說(shuō)過(guò)一句話：“每個(gè)腳印都是你走的.這句話教會(huì)了我要持之以恒,面帶微笑得去對(duì)待每一個(gè)困難和考驗(yàn).當(dāng)我遇到挫折、困難的時(shí)候,想到這句話,我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),重新豉起勇氣,去想方法克服、解決困難,勇敢的面對(duì)一切.我愛(ài)讀書(shū),記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)要讀,讀好書(shū),好讀書(shū).這句話

3、時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我去讀書(shū),去讀一本本好書(shū).開(kāi)卷有益,讀適合我們的好書(shū),對(duì)我們的幫助才最大,才能讓我們從書(shū)中學(xué)到不同的知識(shí),感受到知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè).從古至今,有許多的名人鼓勵(lì)著我們?nèi)プx書(shū),讓我們從一本本有趣的、生動(dòng)的、傳神的書(shū)中獲取知識(shí)、力量！可見(jiàn)選擇一本好書(shū)是多么的重要啊！我愛(ài)讀書(shū),每一本書(shū)都會(huì)給我留下深刻的印象.?紅樓夢(mèng)?里初進(jìn)大觀園的劉姥姥是多么的可笑；?小王子?里對(duì)任何事物都愛(ài)探索,都愛(ài)去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題的小王子；?貓王?中為了保持生態(tài)平衡而努力奮戰(zhàn)的貓兄弟們；?馬小跳?里開(kāi)心的馬小跳.瞧呀！這么多的書(shū),我一次還看不完呢！書(shū)里的微妙與知識(shí),需要我們自己來(lái)吸取、掌握、探索與發(fā)現(xiàn).在書(shū)的海洋里自由遨

4、游,體會(huì)每一個(gè)人、物、事,你的心情也會(huì)隨之而發(fā)生變化,去細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中故事帶給我們的力量.書(shū)是我們的良師益友,讓我一起快樂(lè)的讀書(shū)吧！我的演講結(jié)束了,謝謝大家！書(shū)香伴我行的演講稿2敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是?書(shū)香伴我行?.同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么答復(fù)呢？我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書(shū)的墨香.書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣,能帶給你難以言語(yǔ)的享受！讀一本好書(shū),能使你飛到一個(gè)絢麗神奇的世界.在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日由,和冰心一起悟人生百態(tài).我們雖足不由戶,但通過(guò)閱讀,可以神馳群山；通

5、過(guò)閱讀,可以暢游海濱；通過(guò)閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面；通過(guò)閱讀,可以同杰生的藝術(shù)家對(duì)歌與書(shū)為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗.靜靜的,一個(gè)人坐在小書(shū)房里,捧一本散發(fā)墨香的好書(shū),細(xì)細(xì)地品讀.窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn).在這樣溫馨的夜晚,沉醉于書(shū)中,是一件多么愜意的事！書(shū)是我們的精神家園.古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚.我們要擁有人生的最高境界,擁有人生最美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界,只有讀書(shū)能使我們擁有這一切.你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能.歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話."你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可

6、以把你帶到過(guò)去和未來(lái).你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落.世界上沒(méi)有一艘船能像一本本書(shū),可以承載我們厚重的理想,也沒(méi)有任何一匹駿馬,能像一頁(yè)頁(yè)跳躍著的詩(shī)行,可以帶我們?nèi)ミh(yuǎn)方.經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧；童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著,讓我們博古通今；科學(xué)書(shū)籍,讓我們思維縝密讀書(shū),需要時(shí)間.時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的手中.你一松手,它就從指間溜走了.因此,讀書(shū)需要爭(zhēng)分奪秒.一早到校,可以讀書(shū)；午間休息,可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前,可以讀書(shū).人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉于書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣.擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)

7、.同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共話吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！書(shū)香伴我行的演講稿3敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自高一年級(jí)二班的郭文濤,今天我演講的題目是?書(shū)香伴我行?書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.書(shū)是翻開(kāi)心靈之窗的金鑰匙.我愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情.當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候,靜靜的坐在書(shū)桌前,它會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地想我將一些新鮮的事情,一些大的道理或小的道理.于是翻不上幾頁(yè),我便會(huì)忘了自己,飛進(jìn)書(shū)的世界,遨游知識(shí)的海洋.每每讀到快樂(lè)之處,我便情不自禁的開(kāi)懷大笑；讀到悲傷之處,我便潸然淚下.因此,同學(xué)總是說(shuō)我該進(jìn)精神病院了.但我總是一笑了之,由于只有我

8、知道其中的樂(lè)趣.也許由于我對(duì)讀書(shū)的、熱愛(ài),有一天我將會(huì)嘗到寫(xiě)書(shū)之趣.同學(xué)們,為我加油吧！我愛(ài)讀書(shū),由于讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友.冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū).只是一句至理名言.讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí)；讀一本好書(shū),可以使人明辨是非.沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)精彩；不讀書(shū),我們對(duì)一切將一無(wú)所知.讀?魯賓遜漂流記?讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有克服不了的困難；讀高爾基的?童年?讓我了解到了俄羅斯下層人民的苦難生活；讀?海底兩萬(wàn)里?我了解到了神秘的海底世界；讀?十萬(wàn)個(gè)為什么?我知道了課本上學(xué)不到的知識(shí).跟著?馬小跳?走,不跳也會(huì)笑.同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,文學(xué)的,科技的,知識(shí)的,藝術(shù)的只要是好書(shū)

9、,就開(kāi)卷有益.只要博覽群書(shū),就能豐富我們的知識(shí).書(shū)貴在讀,貴在捧在你手上的那一份珍惜.當(dāng)你讀書(shū)時(shí),要用大腦去想象,用心去體會(huì).同學(xué)們,可別說(shuō)你不愛(ài)讀書(shū),那不是你的心里話,只要你好到適合自己的書(shū)籍,我保證你會(huì)愛(ài)不釋手,慢慢的,別的類型的書(shū)你也就愛(ài)讀了.我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我寫(xiě)作水平提升了,讀書(shū)豐富了我的語(yǔ)言,開(kāi)拓了我的視野.唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書(shū)海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈.我相信這種習(xí)慣會(huì)是我終生受益.同學(xué)們,在美麗的校園里,我們比先輩擁有了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要珍惜這個(gè)時(shí)機(jī),努力汲取書(shū)中的養(yǎng)分,這樣會(huì)使我們看到廣闊的世界,它會(huì)讓我們的生活變得豐

10、富多彩書(shū)里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇.書(shū)里的世界色彩斑斕.來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們！為了祖國(guó)的明天更加輝煌,為了我們的青春更加絢麗多彩,讓我們一起參加書(shū)的海洋吧！我的演講到此結(jié)束,謝謝大家！書(shū)香伴我行的演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,你們好,我演講的題目是?書(shū)香伴我行?.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類文明的果實(shí),書(shū)是貯存知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是遼闊無(wú)垠的大海,書(shū)是成就偉大事業(yè)的力量之源.我從小就喜歡讀書(shū),現(xiàn)在,讀書(shū)更成為了我生活中的一局部！一本好書(shū),一杯清茶,無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的清晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書(shū)中和偉人交流思想,穿越時(shí)空的隧道,和名家大師一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣.是啊！一個(gè)人,無(wú)論在什么位

11、置,無(wú)論多么貧寒,無(wú)論多么艱難,只要有一顆熾熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是平等的.讀書(shū)能給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè),在讀書(shū)中,我不斷的發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,豐富自己,提升自己.與書(shū)為伴,我一天天的變得充實(shí)；與書(shū)為伴,我一天天動(dòng)的人生的真諦；與書(shū)為伴,我一天天成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師.有一本書(shū)叫?愛(ài)的教育?,是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,全書(shū)共一百篇文章,無(wú)論是哪一章哪一節(jié),都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入,淋漓盡致.對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵,也是教育的根本要求,哎需要教育,教育也需要愛(ài).真正的愛(ài),是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫(yī)生聽(tīng)到的第一聲心跳,它是尋常中的奇跡,是用柔軟的白云

12、織成成而撒在夜空里的滿天星斗.也正是因了這份至誠(chéng)這份愛(ài).書(shū)香伴我行的演講稿5尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是四年級(jí)七班的屈彥慧,今天我演講的題目是：?書(shū)香伴我行?著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),就像是和杰生的人面對(duì)面.好的書(shū)籍是人類文化的載體,是人類進(jìn)步的階梯.在這么多類的書(shū)中,我卻對(duì)文學(xué)名著情有獨(dú)鐘.文學(xué)名著是文學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)典,文學(xué)名著更具有永久的魅力,一代又一代的讀者從中吸取智慧和力量,是很多人思想的搖籃,邁動(dòng)雙腳的動(dòng)力.以前,我很討厭讀書(shū),那時(shí)我就想：讀書(shū)有什么好的,還不如玩玩電腦,看看電視呢！因此,媽媽越是一個(gè)勁的給我買(mǎi)作文書(shū),我就越是不喜歡讀書(shū).我甚至恨透了書(shū),讓煩惱一堆

13、又一堆的向我撲來(lái),而且,由于我不讀書(shū),我的作文水平一直很低,經(jīng)常被老師批評(píng),我被老師和媽媽叨叨的不耐煩后,我只好硬著頭皮走向書(shū)房,無(wú)奈地去看書(shū).慢慢的,我喜歡讀書(shū)了,它日漸成為我生活中必不可少的一局部,從此,我迷戀上了書(shū),每天都和書(shū)打交道,同學(xué)們吃飯時(shí),我在看書(shū),同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠r(shí),我在看書(shū).由于我知道了,讀書(shū)是對(duì)我有有好處的,它可以提升我們的寫(xiě)作水平,現(xiàn)在我可喜歡讀書(shū)了！最近,我正在讀一本文學(xué)名著：?愛(ài)麗絲漫游奇境記?,書(shū)中主人公愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩.她天真活潑,充滿好奇心；她富有同情心,懂得明辨是非.在愛(ài)麗絲身上,我感到了那種純真的天性.我覺(jué)得,愛(ài)麗絲的一場(chǎng)奇幻旅行,對(duì)兒童,甚至是成

14、年人來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)是通向成功的要訣.書(shū)籍,可以陶冶情操,啟迪智慧,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,成為我們忠實(shí)的伙伴,同學(xué)們,還等什么！趕緊來(lái)和我一起讀書(shū)吧！我的演講完畢,謝謝大家！書(shū)香伴我行的演講稿6尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！人生之光澤與真諦,倘假設(shè)沒(méi)有一顆善感的心,便會(huì)與我們的生活失之交臂,我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光.而淡淡書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們被塵世蒙塵的心靈,細(xì)細(xì)地,每時(shí)每刻品那人生的滋味.讀書(shū)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù),是工作,但更是一種樂(lè)趣.讀書(shū)于我來(lái)說(shuō)是一種享受,我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的.要能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)需要緣分.緣深,可

15、能會(huì)成書(shū)呆子,愚不可及；緣淺,開(kāi)卷無(wú)益,擲書(shū)而茫然.因此,讀書(shū)只要把它看成是一種消遣就行了,一種高尚的消遣！我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書(shū),不能為了測(cè)試而讀書(shū).其實(shí)讀書(shū)它恰是讀書(shū),我們開(kāi)心就行.或許,五柳先生的“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食說(shuō)的大概就是這個(gè)意思了.這樣讀書(shū)是不為外物所滯,而求于內(nèi)心,為人所吸引的,我認(rèn)為,這就是讀書(shū)的真正樂(lè)趣了.我心中的讀書(shū)是既沒(méi)有功利性,同時(shí)也是沒(méi)有指向性的,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì)意,有所感受.我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文似乎什么東西都可以哪來(lái)讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人.讀一本好書(shū),就像交了一

16、個(gè)益友.書(shū)中必有同好者,以書(shū)會(huì)友,以友輔心,書(shū)中遇知音,書(shū)中遇知心,此讀書(shū)之一大賞心悅事也.讀書(shū)是一種消遣,但讀書(shū)肯定不僅僅是消遣.古往今來(lái),關(guān)于讀書(shū)的箴言是不計(jì)其數(shù).古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難,李假設(shè)蟬的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū),也有蘇東坡的好書(shū)不厭讀百回,熟讀課思子自知.今有愛(ài)迪生的“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),普希金的“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響那么廣泛而深遠(yuǎn),還有列夫托爾斯泰的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙.我以為,讀書(shū)的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我.讀書(shū)可以陶冶性情.腹有詩(shī)書(shū)氣自華,黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書(shū),便

17、覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎.讀書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì),林語(yǔ)堂的解釋是讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味.善讀書(shū),如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求.桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿.在“塵世熙熙,皆為利來(lái)；塵世攘攘,皆為利往的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣士.曾幾何時(shí),我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú),“飄飄何所似,天地一沙鷗正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫(xiě)照.帶著這種強(qiáng)烈的困惑,我們走進(jìn)書(shū)香,那里便是我們精神的后花園.讀書(shū)可以不斷的啟蒙自我.有一本書(shū)曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理,即“久假不歸論,與三人成虎的道理差不多.我們雖

18、然處在信息時(shí)代,但我們卻經(jīng)常被蒙蔽.這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界,由于我們長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了.但更多的是我們自己蒙蔽了自己,由于懶惰而不想思考,由于無(wú)知而不能突破,從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,成為群眾娛樂(lè)下的犧牲品.學(xué)問(wèn)是光明,愚昧是黑暗,不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止,廣泛的讀書(shū)顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯.一言以蔽之,讀書(shū)其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真.光陰悠悠,歲月匆匆,時(shí)間如蟬絲在指間滑過(guò).好讀書(shū)者,不亦樂(lè)乎；不好讀書(shū)者,亦強(qiáng)求不來(lái).古人說(shuō)太上有立德,其次有立功,再次有立言,讀書(shū)作為一種我們選擇的人生方式,我以為是立德、立功、立

19、言所絕不能少的.然而,“立并不是人生的目的,心中只想要“立的人,心靈也許注定是殘缺不全的,也肯定是不純粹的.因此,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日.我的演講完畢,謝謝大家！書(shū)香伴我行的演講稿7尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是“書(shū)香,伴我成長(zhǎng).同學(xué)們,我們先看幾張照片,這是我們班學(xué)生讀書(shū)的照片和我們級(jí)部進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)的照片,我僅選取了幾張,其實(shí)在老師眼里,你們讀書(shū)或者靜靜的看書(shū)的時(shí)候是最天真,最可愛(ài),最帥氣的時(shí)候,你們?cè)谡J(rèn)真與書(shū)中的人物進(jìn)行交流,認(rèn)真汲取知識(shí)的時(shí)候,是最有魅力的時(shí)候.一年級(jí)的孩子在

20、讀?猜猜我有多愛(ài)你?的時(shí)候,雖然理解的不是很透徹,但是他們知道大兔子有多愛(ài)小兔子,小兔子又有多愛(ài)大兔子,知道大兔子代表的就是媽媽,小兔子代表的就是自己.從而也會(huì)像小兔子一樣,來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài).同樣的,正是由于你們讀了書(shū),才知道了中華有上下五千年的歷史；不由門(mén)就能領(lǐng)略南方小鎮(zhèn)的溫婉怡人,北方草原的寬廣遼闊；才知曉了遙遠(yuǎn)山村紛繁多彩的故事；才明白了這社會(huì)上什么是善良,什么是丑惡.所以說(shuō),書(shū)能開(kāi)闊眼界,讓你感到快樂(lè),明白很多道理,還能能提升閱讀分析水平,通過(guò)積累好詞佳句,培養(yǎng)語(yǔ)感而提升寫(xiě)作水平.環(huán)境對(duì)人的影響很重要,這也就是我們說(shuō)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),在什么樣的環(huán)境中,你就會(huì)成為什么樣的人.學(xué)校應(yīng)該是充滿勃

21、勃生機(jī)的,學(xué)習(xí)氣氛濃厚的地方,這樣你們才能在其中更好地學(xué)習(xí)、開(kāi)展、茁壯成長(zhǎng).因此我們要共同努力營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)校打造成書(shū)香校園.那么,怎樣才能營(yíng)造由一個(gè)書(shū)香校園呢？首先要從讀書(shū),讀好書(shū)做起.有的同學(xué)說(shuō),我作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間讀.可是仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：下課時(shí),周末回到家時(shí),有人在看書(shū)、做作業(yè),而你卻在追逐打鬧、上網(wǎng)玩游戲,這叫沒(méi)時(shí)間嗎？所以,同學(xué)們,多讀老師推薦的書(shū)目,不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些感想,要相信日積月累.其次你們要利用好班級(jí)里建立的“圖書(shū)角,做到好書(shū)大家一起看,來(lái)保證在班里能夠閱讀的圖書(shū)源源不斷,多去學(xué)校的圖書(shū)室借閱自己

22、喜歡的書(shū).以思維導(dǎo)圖或者手抄報(bào)的形式做成多種板塊內(nèi)容,同學(xué)之間相互欣賞交流最后當(dāng)班級(jí)或者學(xué)校組織開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就可以利用這個(gè)時(shí)間交流閱讀方法和分享讀書(shū)收獲,這樣你一個(gè)思想,我一個(gè)思想,各自就有了兩個(gè)思想,久而久之,就會(huì)得由無(wú)數(shù)思想.讀書(shū)能讓你變得充實(shí),變得明智,所以希望同學(xué)們能靜心讀書(shū),以書(shū)為友,愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讓書(shū)香飄溢整個(gè)校園,在書(shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才！最后祝老師們：事業(yè)有成,健康幸福！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)！書(shū)香伴我行的演講稿8尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：鳥(niǎo)兒熱愛(ài)廣闊的天空,是由于藍(lán)天賜予鳥(niǎo)兒堅(jiān)硬的翅膀；小草熱愛(ài)肥沃的大地,是由于土地為小草

23、輸送珍貴的營(yíng)養(yǎng),我喜愛(ài)書(shū),是由于它帶我在知識(shí)的海洋里遨游.我已在書(shū)山上攀登了八年,八年中,我從一名天真幼稚的兒童變成了一名懂事的少年,毋庸置疑,這都是書(shū)帶給我的恩惠.小時(shí)候,我是在被窩中聽(tīng)媽媽的故事長(zhǎng)大的.睡覺(jué)前,我躺在床上,媽媽坐在一旁給我講故事,有?海的女兒?、?丑小鴨?、?一千零一夜?我百聽(tīng)不厭,媽媽的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界,那里有美麗的白雪公主、勇敢的辛巴達(dá)、機(jī)智的阿里巴巴,還有神奇的阿拉丁神燈,七個(gè)小矮人熱情地招待我,我在這個(gè)世界里快樂(lè)地玩耍,在這里沒(méi)有眼淚,沒(méi)有憂愁,只有快樂(lè)與歡笑.慢慢的,我閉上了蒙朧的睡眼.書(shū)香飄進(jìn)我的夢(mèng)里,伴我入睡長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我上了小學(xué),成為了一名榮

24、耀的少先隊(duì)員.我又喜歡上了詩(shī),那些流傳千古的名句深深地迷住了我,把我的心和它牽在了一起.讀了那些詩(shī),我感到自己是多么幸福一一在我失意的時(shí)候,李白會(huì)跟我說(shuō)：仰天大笑由門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人！在我孤獨(dú)的時(shí)候,高適會(huì)對(duì)我說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君.在我傷心的時(shí)候,蘇軾會(huì)對(duì)我說(shuō)：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全書(shū)香伴隨著詩(shī)魂融入我的心中.再后來(lái),我上了高年級(jí),愛(ài)上了中外名著.?西游記?中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻；?水滸傳?中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服；?三國(guó)演義?中劉、關(guān)、張那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的兄弟情義令我嘆為觀止.海明威告訴我：人可以被消滅,卻

25、不可以被戰(zhàn)勝.海涅告訴我：生命不可能從謊話中開(kāi)生燦爛的鮮花.莫言讓我學(xué)會(huì)用耳朵閱讀.他們用手中的筆將一個(gè)個(gè)人物刻畫(huà)得淋漓盡致、栩栩如生.魯濱孫、湯姆索亞、阿廖沙這一個(gè)個(gè)鮮活的人物令我終生難忘,?鋼鐵是怎樣煉成的?、?海底兩萬(wàn)里?、?繁星春水?這一本本膾炙人口的著作使我終生受益.書(shū)香在冰心的小桔燈旁照亮我前進(jìn)的道路.書(shū)就像一架高高的云梯,帶你攀上知識(shí)的巔峰；書(shū)就像一座鞏固的橋梁,帶你走向成功的此岸；書(shū)就像一把金燦燦的鑰匙,為你翻開(kāi)智慧的大門(mén).書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.日轉(zhuǎn)星移,四季輪回,世事變遷,墨香猶存.謝謝大家！書(shū)香伴我行的演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師：大家好！今天很快樂(lè)能有這個(gè)

26、時(shí)機(jī)和大家一起來(lái)探討讀書(shū)這個(gè)話題,說(shuō)到讀書(shū),我們一點(diǎn)都不陌生,由于在座的各位老師都是經(jīng)歷了十年寒窗的苦讀,跨過(guò)無(wú)涯的學(xué)海,才來(lái)到了教育這片熱土上.可以說(shuō),我們都走了一條讀書(shū)成才的路.希望我今天的演講能勾起大家對(duì)往事的回憶,對(duì)青春的懷想和對(duì)未來(lái)的向往.從上學(xué)開(kāi)始,老師就告訴我,多讀書(shū)是件好事,不但可以豐富知識(shí),而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好.于是,隨著不斷奔跑的青春步伐,書(shū),就成了我青春路上一位親密的朋友.從小學(xué)到大學(xué),身邊總有幾個(gè)同樣愛(ài)好讀書(shū)的朋友,我們從?賣(mài)火柴的小女孩?、?三毛流浪記?讀到?朝花夕拾?.如今記憶中的詩(shī)句、話語(yǔ)已經(jīng)變得模糊,但對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)卻永久的保存下來(lái).每當(dāng)翻開(kāi)一本好書(shū),聞著

27、淡淡的墨香,靜靜地用心去讀,無(wú)聲之中,已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界！書(shū)之聲如天籟、如仙樂(lè)、如蟬鳴、如鳥(niǎo)語(yǔ)、如風(fēng)聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中.感情隨之波動(dòng),心靈為之震撼！工作之后,我所讀的書(shū)籍更多的是與教育有關(guān).比方?愛(ài)心與教育?,?給教師的100條建議?等,這些書(shū)籍是我的老師,也是我的益友,它們給了我很多好的建議.但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書(shū),就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無(wú)法相比的.在繁忙的工作中,我陷入分身無(wú)術(shù),沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)的困惑中.相信在座的各位也與我有同感.每天的時(shí)間確實(shí)被大量的工作任務(wù)擠占,或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎.課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要時(shí)間來(lái)休整,能讀書(shū)的時(shí)間也

28、就所剩無(wú)幾了.在這種情況下,我也就很容易找到了沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)這個(gè)理由,對(duì)于沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),我也感到心安理得.直到有一天我看到這樣一個(gè)典范,他教我解決了沒(méi)時(shí)間讀書(shū)的問(wèn)題.他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅,人們稱這位博學(xué)的多領(lǐng)域?qū)＜覄?chuàng)造了生命的奇跡,他終身與書(shū)為伴,每天睡前一定要讀15分鐘的書(shū),并且經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未間斷過(guò).15分鐘可以說(shuō)是微缺乏道的,但算一算這樣讀書(shū)的帳目,相信大家會(huì)和我一樣嚇一跳,假設(shè)一個(gè)中等水平的讀者,讀一本一般性的書(shū),每分鐘能讀300字,那么15分鐘就能讀4500字,這樣算來(lái),一周、一個(gè)月、一年下來(lái)閱讀量就可達(dá)160萬(wàn)字.試想,如果你,如果我,如果我們一生中能好好經(jīng)營(yíng)這15分鐘,

29、又何愁沒(méi)有充電的數(shù)量和質(zhì)量？事實(shí)上,我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時(shí)間表中,也會(huì)有不止15分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去利用.其實(shí)用心并不難,關(guān)鍵是恒心.再偉大的方案,再精巧的方法,離開(kāi)了恒心,都會(huì)成為夢(mèng)幻泡影.奧斯羅的15分鐘,給了我啟示,現(xiàn)在我把自己每天的讀書(shū)時(shí)間相對(duì)固定下來(lái),并且努力堅(jiān)持它,這樣就可以保證我每天都有穩(wěn)定的“精神收入,在此根底上,再隨遇而讀,那可就是“創(chuàng)收了.老師們,我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人.變換的生活也要求我們必須這樣做！那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲這“源頭活水,它能讓我們,作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信！親愛(ài)的老師們,請(qǐng)拿起你手中的書(shū),每天15分鐘,讓醉人的書(shū)香伴我們一路同行！謝謝！書(shū)香伴我行的演講稿10尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！有人說(shuō)：“茶也醉人何必酒,書(shū)能香我不需花.在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)劇烈,壓力趨增.有什么能緩解壓力的方法呢？你可以選擇一杯清茗,在芳茶的醇香之中思考過(guò)去.也可以選擇一曲歡歌,在音樂(lè)的感染中展望未來(lái).但是,我覺(jué)得與書(shū)為伴是你的最