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文檔簡介

1、三年級語文教案夸父追日一、教學目標：1.了解課文內容，體會神話傳說的神奇。2.交流從故事中得到的收獲。3.培養獨立閱讀能力。二、教學重難點：教學目標23三、教學過程：1.談話引入：同學們都喜歡聽民間神話故事和神話傳說嗎你們都聽過那些故事如：盤古開天地、嫦娥奔月等，今天，我們要閱讀一篇我國最早的著名神話之一夸父追日，講的是夸父追趕太陽，長眠虞淵的故事，表達了古代勞動人民對光明的向往，以及征服大自然的雄心壯志。2.課題上帶有這樣的課文我們以前學過，學這種課文有什么要求這是略讀課文，要求采用各種方式學習，讀懂故事大意.現在我們繼續用這方法來學習這個故事，請大家默讀課文，邊讀邊思考，哪些地方有趣，哪些

2、地方感人，還有什么疑問3.讀課文，自學生字詞，抓住主要內容。查字典、詞典、細讀課文。圍繞夸父追日的故事，課文可以分為幾個局部分三局部一：寫夸父為什么要追趕太陽勾出夸父心中所想的詞句二2-4：寫夸父追趕太陽，最后長眠在虞淵的壯舉。從夸父追趕的過程中，表達出什么精神三5寫倒下的夸父變成一座大山，手杖化作桃林。大山和桃林表示什么4.有感情地朗讀課文，體會夸父雖心想事未成，但夸父自強不息，頑強拼搏地民族精神十分可貴。鼓勵人們精神百倍，奮勇前進，去完成夸父未竟地事業，使夸父的精神世代相傳。5.感受神話的想象和神奇。課文通過豐富又夸張的想象，把神奇地地方具體化了。在文中找出來：一眨眼就跑了兩千里形容夸父跑的速度快。霎時間兩條大河都給他喝干了，形容口渴，為了解渴。6.布置作業：指導課后小練筆。內容總結1三年級語文教案夸父追日一、教學目標：1.了解課文內容，體會神話傳說的神奇2大山和桃林表示什么4.有感情地朗讀課文，體會夸父雖心想事未成，但夸父自強不息，頑強拼搏地民族精神十分可貴3鼓勵人們精神百倍，奮勇前進，去完成夸父未竟地事業，使夸父的精神世代相傳

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