1、金融公司培訓總結在金融公司進行培訓后需要寫關于培訓內容的培訓總結，那么在寫培訓總結時應該注意些什么呢 ?應該怎么寫呢 ?下面就和一起來看看吧。學習是一個長久的過程，盡管如此，培訓卻依舊會結束。為期三月的培訓并對我們新人而言是十分重要的。行于社會，最重要的無非就是做事與做人兩個方面。初入社會的我們， 首先要學習的也就是這兩方面的內容。就做事而言，作為新人，我們應當注意的是：1 、要嚴謹求實。作為新人而言，一大問題就在于經常會有一些急躁，對有些細節問題的處理缺乏一定的耐心。 事實上，許多大問題都是由細節問題組成的，細節往往決定成敗。對于新人而言，小事的重要性是要尤其受到重視的。作為新人，必須踏踏實

2、實地做好小事。盡管如此，能夠把小事做好并不容易。“有許多事情，看似不是事，但是一旦出錯，就是大事。”小事的把握需要做事人有足夠的耐心，除此以外，細心、責任感以及經驗也是十分重要的。細心可以保證盡量少地犯錯甚至不犯錯， 責任感就能確保各項事情能夠按部就班地進行。事實上，細心和責任感是相輔相成的， 有了強烈的責任感，工作之時也自然會細致有加 ; 而如果工作之時就注意做到細致耐心，那么工作的責任感也會在這樣的細心之中一點一滴得到積累。至于經驗，這點恰恰是新人最最缺乏的，也是新人最最應當重視積累的。很多時候，經驗的積累也恰恰反映了一個人的細心和責任程度。在工作中多多注意收集總結， 把在工作中獲得的各式

3、各樣的體會用筆記錄下來，這樣天長日久，將會是一筆寶貴的財富。 在工作中，很少會再有人如學校的老師一般手把手地教導， 這就需要新人能夠長存慧心，時時體會，這樣才能在以后的工作中，能夠更加得心應手地應付各種情況。2 、要努力學習。這一點是不言而喻的。 信達的工作對員工的業務水平要求很高。不僅要求員工業已擁有的知識要十分廣泛， 還要求員工有良好的學習能力和吸收能力，以應付隨時出現的新情況和新問題。但是，工作中的學習并不容易。 除了要完成好自己的本職工作，還要做到能夠利用好平時零碎的時間安排自己的學習。 盡管沒有了考試的壓力，但事實上，工作中的學習比在校之時壓力更大，因為在許多問題上，自己的知識結構不

4、能出現盲點， 否則自己的工作將會步履維艱。作為新人而言，目前最希望的就是能夠盡快參與到具體的工作中去。盡管知道自己已有的知識是遠遠不能應付未來的工作的， 但是這僅僅是一個模糊的認識和泛泛的感覺， 只有在具體的工作中， 才能逐步發現自己的問題所在， 從而有針對性地合理安排自己的學習， 以便自己的知識結構能夠盡快適應工作的需要。3 、要有組織秩序感。這在工作中是十分必要的。要服從組織對于秩序的要求，在工作中要服從單位的安排，在別的方面也要服從組織的統一要求。單位是一個家庭，但同時也是一個社會團體。在團體之中，組織性和紀律性是十分必要的。 無規則不立。 良好的企業環境和工作效率是以良好的組織和規章制

5、度為保障的， 而良好的組織和規章制度又是需要團體中的每一個人予以很好地遵守才能夠得到實現的。 要有組織秩序感，不僅僅是說大事上要聽從組織的安排， 要以單位的整體利益為首要出發點， 還包括在許多日常的小事上， 比如日常的著裝要得體規范，說話做事要依程序進行， 遇到問題要積極和領導溝通和匯報，這些都是應當在工作中有所注意的。其實，遵守和服從組織的規定和安排并不是一件困難的事情，只要自己在心中有了這樣的意識，習慣成自然，自然就能夠做到相應的要求了。單位是一個家庭，這個家需要歸屬感。平日在單位里，經常聽見同一個辦公室的同事說“最近出差去了，不在家”，“你過來吧，我在家”，就深深地感受到單位的凝聚力。這

6、些都是每一個人良好的組織秩序感和對單位的責任感以及關懷感所共同培養形成的。事實上，做事的要求雖然有這許多， 但卻是做事容易而做人難。做事，自有事之規范。 “無規矩不成方圓”，大抵表明了事情行動皆有章可循，依章而為則不為過。但是做人卻是無一定的章法可循的。有些人，一輩子都在找尋做人的道理卻終不可得 ; 而有些人卻是生來就在做人方面得心應手，大約是于此有所領悟吧。于禮之法，大約相通，學一而知三，觸類而旁通，做人的道理也不過如此了。 佛家常云：“眾生皆佛。”或許就是想說：所謂佛性，不過是最基本的道理，做人堅持了最基本的道理， 也就有所獲得了。然，世人常忘做人的本真，舍本而逐末，于是便常常有凝神苦思，

7、苦修而不得道了。道理是一樣的，在工作中，只要堅持了做人最初的本真，于人于事也就算盡心了。最怕忙亂中慌了陣腳，失了心性，于是便無路可出了。1 、要有平和之心。細說來，平和之心雖說容易，卻恰恰是最難獲得的。這是一個競爭的社會，有競爭自然會有輸贏，古人常說不以成敗論英雄，但是想為英雄之心卻常常讓我們將之定格于成敗之上。 誠然，成敗是衡量英雄與否最直接的方法，但是這個世界需要英雄，同樣需要有平凡。而事實上，工作就是平淡的，只有體會好這樣的平淡， 工作才能做好。工作是一個團隊性的合作，在團隊的合作中，單個逞英雄事實上往往是下下之策。工作是靜水流深的沉淀，是厚積薄發的沉穩。時人常言為人要有所韜略， 韜略不

8、是于水湍之處奮勇搏擊， 而是避重就輕，因勢利導，巧取輕為。這樣的修煉，需要有一顆沉著的心靈，不能受制于外物，卻要不敗于內心。曾一時興起，學習太極。孰知師傅教授的第一課卻是練站功。師傅說，站功練好，方能進入后面的學習。 太極中說站，要面東而立，雙腿同肩寬，微屈，頭微頷，靜立不動，須臾便可感受到大地的重力。雖是習武，然與工作卻是相通的，先定方能不亂，重則恒重，穩方不會亂大謀。工作雖然平淡，然于平淡之中卻有大智謀，有人說，工作但求得體，而這“得體”二字卻是需要以極大的智慧，以平和之心方能細細體會的。2 、要常懷感恩之心。有人說，生活之中并沒有那么多值得感恩的事情，因此常懷感恩之心實際上是一種虛偽的表

9、現。 各人對感恩的理解會有所不同， 在此問題上自然也就見仁見智。 我不敢明確地肯定上述看法是否確實有失偏頗，畢竟各人的立場不同，于是所得到的體會也是不同的。 但是，于我個人而言， 感恩是自己內在心情的一種自我流露和自我感發， 這樣的情感是虛偽不來的， 或者說，生活沒有給予感恩太多的虛偽空間。感恩，只有先能夠欣賞別人，才能對別人的行為有所觸動，進而成為感恩之心。為什么孩子更容易習得新的知識?為什么孩子更容易被生活所感動 ?為什么從孩子口中說出“謝謝”二字有時顯得比成人更為容易一些呢 ?這是因為，孩子總是對這個世界懷抱新鮮感，在他們眼中，沒有一件事情是理所應當的，任何事情都有因果，都有其產生、存在

10、和發展的緣故， 故而，孩子總是會不停地問著 “為什么”，并且正是因為在孩子看來， 不是每一件事情都是理所應當的，所以他們的心靈才更容易受到感懷， 孩子的口中才更容易說出 “謝謝”二字。身為一個成年人，我們似乎在很多事情上已經失去了興趣，有太多的事情我們也認為是理所應當。 于是，我們也就失去了對生活的感懷之心。事實上，這個世界沒有改變，改變的只是我們的年齡，沒有任何一件事情是理所應當的， 它的產生、存在和發展自有其獨特的因由。我們應當保持一顆積極的心態，保持著對世界的渴望，那么我們也會發現，身邊的每一個人，無論最終的結果如何，他們都是在誠懇地做著一件事情的，而他們所施予的幫助，可能是有意的，也可

11、能是無心的，也應當是值得欣賞和贊揚。那么，我們也就不會覺得感恩會是一件虛偽的事情的。 這一切的習來都將是那么的順理成章，沒有任何的做作可言。3 、要謙虛謹慎，常與領導和同事交流溝通。社會是由人組成的，單位也是由人組成的，在這樣的組織下，人不是單一存在的， 人與人之間需要互動和交流，這樣一個組織才能有效地運行起來。在英文中，“溝通”一詞為 munication ，從詞源學的角度上說，這主要包含兩方面的意思：一是去分享，二是建立共識，在建立共識的基礎上去分享。因此，溝通的起始，就是要分享，將自己的所得和認知與眾人進行分享， 再在充分交換意見的基礎上形成共識，并進一步在共識的基礎上建立進一步的分享。

12、由此看來, 溝通本身即蘊含著雙贏，是雙贏的基礎。因為只有把握好類同感，才能為雙方的競爭與合作創造友善的外部環境。放在工作上來說，就是要通過充分的溝通和交流，形成整個團體的有效協調，從而實現有所超越的預期。但是，溝通中所體現出來的類同感還必須以 “平等” 二字為基礎 , 如果沒有平等 , 那么類同感便無所依托 , 無從談起。而“平等”的建立卻是以謙虛謹慎的品行為前提的。每一個人都愿意與謙虛的人進行的交流，卻會對驕傲、態度極差的人進行自動屏蔽。 這是因為，謙虛會令進行交流的對方體會到受尊重的感覺，進而產生親近感，從而自愿與對方進行交流; 而驕傲蠻橫的心態會讓接收方感受到交流地位的強烈不平等，這種不

13、平等感會讓接收方自然地對意見有所保留， 從而導致充分的交流只是流于形式。作為新人，周圍的同事都有著豐富的經驗，在工作上都有著各自出色的成績，向老同志學習，這也是一名新人應當做的。老同志所積累起來的經驗是經歷了各種困難之后才獲得的， 他們值得我們尊敬，值得以謙虛謹慎之心向之學習，有所交流。綜上種種，雖言之鑿鑿，然，于做事與做人，言之雖易，為之卻難。人時常應當有所總結，有所體會，將之記錄下來，這也未嘗不是一件幸事。人立于世，幸事繁多，能將所感之言盡皆寫出，也算是能夠有所感激的了。只是有時性懶，倒是需要人提點，方能撰寫總結，形于文字，才能體悟到如此幸事之幸。最后，希望在信達的工作生活會快樂開心，希望

14、能夠和領導同事相處愉快。以人為師，有所得 ; 以人為友，有所樂。相信站在信達的窗口，看到的風景一定會是秀麗美好的。現就 xxxx 年度的培訓工作，分析如下：一、培訓工作情況：xxxx 年我公司培訓師協作共舉辦了新入職員工培訓 21 期，每期培訓合格率達 90%以上，基本達到了目標要求 ; 內部員工培訓 12 次( 其中包括全公司戶外拓展培訓1 次，會銷知識培訓6 次，商務禮儀培訓 5 次) ，考試考核二十余次。二、培訓工作分析：1 、xxxx 年的培訓工作較上半年有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。 針對內訓，我們主要采取了集中突擊培訓的模式，附加考核，演示等環

15、節，極大限量的為公司吸納優秀新職員出力。 針對外訓，我們主要采取了會議營銷的模式，采取邀約客戶，以沙龍、財富課堂模式進行營銷。自xxxx 年年終至今，共計進行會議營銷六次，隨著我司與銀行合作業務的開展，后續的會銷工作將會陸續展開，前景將會是極為廣闊。2 、完整了培訓計劃，建立了程序化的培訓體系，強化了培訓管理幅度和力度較弱， 改變了員工培訓意識差， 培訓工作開展起來較為困難的情形。培訓師內部經過多次溝通， 將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來， 優化了培訓的重要性， 重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。3 、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模。xxxx 年的

16、培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作， 讓新入職員工盡快掌握相關知識，以飽滿的工作熱情和專業知識投入工作。三、對來年的展望：1 、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷優化培訓體系，已形成更加高效的工作模式。2 、配合部門主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，堅決完成公司所交付的任務。3. 針對公司展開的與銀行合作業務，我們希望與各部門精誠合作，為公司長遠穩定發展添磚加瓦。面對蓬勃的 xxxx 年，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的”才能使我們的工作走上規范步入正規， 當然也更加期望在新的一年中有新的開始、 新的進步、新的

17、目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!通過徐洪才教授主講的公司投融資與資本市場運作課程的學習，使我了解了投融資新理念和經營管理新思路，認識了我國近年來金融市場成長和發展的內外因素，分享了國內外具有代表性的投資經驗和教訓，感受到資本市場對于市場經濟強勁的影響力，增強了在新的歷史條件下專注于對所在區企業發展的責任感和使命感。我本人有以下幾方面學習心得：正確認識資本市場，樹立產業經營與資本運作并舉新理念1 、一個企業必須在經濟全球化的大背景下， 把握未來經濟發展的方向，充分利用資本市場，實施資本運作促進企業和社會經濟發展，已經成為市場經濟的顯著特征。 資本運作應該成為企業獲得超常發展的有力手段和推力器。

18、 在未來的競爭中， 資本運作將是決定企業市場成敗的關鍵。2 、“產業經營是加法，資本運作是乘法”。產業經營是滾雪球的做法，表現為一加一等于或大于二，能迅速擴張規模，占領市場空間; 而產業經營的同時搞資本運作，可以以一變百，迅速增強企業的實力。資本運作是手段，產業經營是目的。產業經營是企業賴以生存的基礎，沒有良好的產業基礎， 及企業如果不能給社會提供優良的產品和服務，沒有良好的信譽體系，缺乏長遠的戰略目標，沒有一個具有良好文化素養及實踐經驗的經營領導，沒有一群勤奮苦干的員工隊伍，資本運作將成為空中樓閣，企業終究必然失敗。只有產業經營和資本運作同時并舉，才是企業發展的根本。3 、資本市場規范著企業

19、運營機制。 企業要緊貼市場，遵循規則，健全信用體系，規范內部運營機制，完善公司治理結構并加強監管。借助資本市場，實施資本運作，促進企業持續健康有效發展我們要堅持科學發展觀，學會借助資本市場的豐富資源，科學經營現有企業，抓住適合公司發展的新機遇，壯大主營業務，拓展科技創新、環保節能項目，努力創造條件，積極推進公司的上市步伐，為企業經濟持續發展作出貢獻。1 、公司應完善法人治理結構，建立健全現代企業管理制度。應使全體員工共同努力， 企業才得以持續穩定發展， 這是企業中長期發展的堅實基礎。 面對資本市場的快速發展， 需要從企業內部健全和優化發展機制，適應新經濟發展的客觀需求。 一是完善公司法人治理結構，健全公司董事會、經理層機構。沒有正常運作的董事會運行機制和得到充分授權的經理層團隊， 就沒有企業高效的決策管理， 瞬息萬變的商機、持續經營的戰略、人才梯隊的建設就難以實施。二是遵循市場經濟的規則，健全與資本市場匹配的內部決策、預算、管理、控制和激勵機制。同時，作為民營的企業，還未達到上市條件，還要花大力氣做好適應資本市場的企業法律規范工作，同時從思想上、 概念上做好會計準則國際化銜接。2 、橫向收縮，確立企業主營方向。首先，積極主動地調整企業內部產業結構，把原來的市場化程度不高、效益不好、資本累