幼兒園中班繪本活動《小貓的生日》_第1頁
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文檔簡介

1、中班繪本活動小貓的生日執教者：許淑慧活動目標：1.通過觀察課件畫面初步了解故事內容。2.能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力 和想象能力。3.樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。活動準備：小貓過生日課件活動過程：一、引題，觀看課件1（小貓）師：寶寶，看看這是誰？跟它打個招呼！（鼓勵幼兒大膽用普通話與小貓打招呼）師：小貓今天特別高興，知道為什么？（觀看課件2）哪里看出小貓要過生日？二、理解故事，觀看課件3（停電）師：哎呀，小貓家里突然變的黑黑的，這是怎么回事？（家里停電了！）師：停電了，什么也看不見，怎么辦？（引導幼兒根據自己的生活經驗表述解決停電的辦法。

2、）三、觀看課件4（小貓拿著電筒照）師：看看小貓找到了什么？（手電筒）四、觀看課件5（門鈴，客人來了）1.師：叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照：這是誰啊？你們幫小貓猜猜看，（是小兔）為什么呢？你是怎么看出來的？請小貓打開門看一看（課件6）猜對了嗎？（小兔，你好！請進請進！）2.（課件7）叮咚：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰啊？誰來猜一猜？（刺猬）為什么？打開門看一看（課件8）真的是刺猬來了！（刺猬，你好，請進請進！）3.（課件9）叮咚：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會是誰呢？長長的尾巴是誰啊？快請他進來看一看吧，（課件10）（小猴，你好！請進請進！）4.現在小貓的家來了幾位朋友？我們一起數一數吧！（數1.2.3，同時出示課件11）5.（課件12）叮咚：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢？打開門看看（課件13）。（長頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請進請進！）五、完整講故事六、引導幼兒給小貓送祝福，唱生日歌1.師：（課件14）現在小貓家里更熱鬧了，（課件15）哇，電來了！小動物們一起給小貓過生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過生日啊?可是有一個要求的哦，那就是要跟小貓說一句祝福的話，你會嗎？（幼兒說祝福語）

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