1、精選優質文檔-傾情為你奉上N2日語考試內容和做題時間分配表參考（考試時間合計155分鐘）語言知識讀解（105分鐘）    文字詞匯   （18分鐘）     1漢字讀音   （10分鐘）5問     2漢字書寫 5問     3接頭接尾詞5問     4選詞填空7問     5找近義詞 5問 

2、60;   6正確用法      （8分鐘）5問       文法    （20分鐘）     7選擇合適文法 （5分鐘）12問   8排列組合句子 （15分鐘）5問   9文章中的文法5問       讀解    （67分鐘） 10短文  

3、;   （25分鐘） （5×5分）5問 11中長文   （24分鐘） （3×8分）9問 12綜合理解（中長文） （8分鐘）2問 13主張理解（長文）   （8分鐘）3問 14情報檢索           （2分鐘）2問     聽解  （50分鐘）       

4、60;     1課題理解5問             2要點理解6問             3概要理解5問             4即時問答12問             5綜合理解4問文字·詞

5、匯：沒有太大的變化。語法：除傳統題型外，新增2個新題型，即排列組合題和完型填空題。閱讀：內容理解題變化不大，新增2個新題型，即增和。聽力：變化最大的部分。新增即時問答題。文字部分：雖然增加了新題型，但相對來說難度適中，閱讀、語法、文字部分并不難。稍感困難的就是聽力中的。畢竟這是能力考改革后的第一次考試，從前幾次的改革來看，改革后第一次的難度都不會太大。接下來，就從各部分的考題內容來看一下這場改革后的能力考試的特點及對策：詞匯部分的特點：詞匯題總量減少很多。題型也減少了。保留了往年考試中的第一大題：選出當用漢字的正確讀音。第二大題：選出所給假名的正確的當用漢字。把往年的第三大題進行了改動，以往會

6、有形容動詞、動詞、接頭詞接尾詞、復合動詞等多方面的考核，現在的第三大題范圍更明確了：考察的是接頭詞、接尾詞、復合動詞這一部分。雖然今年7月的考試中只出現了接頭詞和接尾詞這一部分。但復合動詞這部分的內容還是不能忽視。另外，還保留了往年考試中的第五大題和第六大題。這兩大題一直是詞匯中比較難也比較容易失分的地方。詞匯部分具體分析：1、第一大題的讀音問題?；旧蠜]有太大的改動。漢語詞匯的考核還是集中在長短音、促音、拗音、撥音的考核上。另外和語詞匯的考核也一樣，基本上就圍繞著比較容易讀錯的動詞、形容詞來考核。這部分對大部分的同學來說并不難。需要大家平時記憶的時候要準確。掌握一些讀音變化的規則。2、第二大

7、題寫當用漢字的這一題難度也沒有增大。反而是由于改革后的第一次考試，難度比往年還有所下降。這部分的內容只要把句子讀懂了，對中國的學生來說難度是不大的。3、第三大題考的是接頭詞、接尾詞、復合動詞這一塊。特別是復合動詞這一塊。比接頭詞和接尾詞對我們中國的學生來說難度要更大一些。第一次的改革沒有考到，很有可能下一次的考試會成為重點。特別是一些固定搭配，對于考生來說會是最棘手的，從字面上來看很難解釋。4、第四大題是一個比較綜合的題型。既考詞的意思，也考詞的正確使用?？键c和往年相比也沒有什么大的變化。擬聲擬態詞、外來語、名詞、形容動詞、形容詞、動詞。都有涉及。比例分配也比較均勻。5、問題5是選擇近義詞的題

8、。這一題難度不是很大。大家如果平時習慣在查字典的時候把字典上用日語解釋該詞的這個部分看一下的話，基本上就手到擒來了。這一題重點還是要靠平時的積累。6、第六大題是歷年來詞匯部分失分最多也是學員反映最難的一題。選擇詞語用法正確的一項。會從詞義、詞性、相近詞語的不同用法這幾方面來考核。難度也是從詞義、詞性、相近詞語的不同用法這幾方面遞增的。7月的考試這一大題還算是比較簡單的，只要準確知道該詞的詞義就能很順利地把題做出來。后面兩部分難的并沒有涉及。但也需要我們做好準備。語法部分：語法部分的特點：語法部分題型變化比較大。增加了兩個新題型。但從7月的考試來看難度并不大。大家做題的時候也沒有碰到特別難的。反

9、而是基礎語法的出現讓大家措手不及。語法部分具體分析：1、第一大題從題型上看和往年沒有什么變化。難度比往年來看還小一些，沒有出現什么難的語法的辨析。唯一一個辨析就是常見的的區別。但由于句中用的是，也還是從意思上能區別出來。只要記清楚了語法的意思基本上就能順利地解題。但今年的語法考試還是給了我們一些信息，考試中更為注重場景和日常使用了。還出現了一些；使役被動這些基礎語法的考核。這一點可能正是大家容易忽視但存在比較大漏洞的地方。另外，敬語部分也是大家覺得比較棘手，經常提問的地方。從本次考試來看還是和以往一樣，考的就是常用的幾個。大家要掌握好最基本的的表達方式。對新能力考這種重實用的考試會更為有效。2

10、、第二大題排詞組句的題型雖然是新題型，但難度并不大。只要知道語法條目的意思，接續方式，就能快速準確地解題。但解題時還是要掌握一定技巧的，從第一個空或者最后一個空入手來切入會是最方便的。3、第三大題也是一個新題型，但由于和英語的完型填空很相似，大家接受上也沒有什么難度。主要從接續詞、文中意思和一些詞義上來考核。這部分題難度不是很大，但比較花時間，需要加強訓練，加快解題速度。總得來說就這次考試來看，語法難度比以往有所下降，更注重于實用性。要注重基礎的復習。不要一味地追求解難題。讀解部分：閱讀部分的特點和解題關鍵：閱讀部分量加大了。N2的閱讀，現在有短篇閱讀5篇。中篇3篇。對比不同意見的中長篇文章一

11、篇。長篇一篇。信息檢索一篇。但難度并不高?？赡苁堑谝淮慰荚嚕恼轮写鸢付急容^清晰地能找到。針對閱讀的話還是和以往要求一樣，重點把握代詞、接續詞等這些考點。另外最容易出錯的關于作者主張的問題，要強調不要帶著自己的想法做題。要從文中找答案?？偟脕碚f這次閱讀的難度并不大。比較新穎的對比不同意見的這一大題和最后的信息檢索題難度都不大。解題思路還是和以往一樣，把握一下解題時的速度即可。聽力部分：聽力部分的特點和解題關鍵：聽力部分的題量和往年相比增加了很多。第一大題和第二大題和往年沒有什么變化。難度也不大。第三大題雖說是個新題型，先不告訴大家問題，聽了之后才問問題，但從考試的整體來看，規律很明顯。完全是按

12、它的要求的概要理解題。也就是說基本上問的都是這段話的主題是什么，主要內容是什么，是圍繞什么展開的。所以聽的時候大家只要留意聽主要內容即可，細節方面可以不深究?？荚噾饡r也能針對性強很多。難度也就下來了。第四大題是對大家來說最難的部分。即時應答我們能得到的信息量相對來說是最少的。如果沒聽懂，想要靠后面的內容來幫助自己理解的話是很困難的。對這部分的題，需要我們加強生活用語使用方面的練習和加強對日本人說話習慣的了解。平時不僅要多練習，也要多開口說?？谡Z使用上熟練了的話，這部分的題就能比較容易地選出來了。最后一題是綜合理解題。內容有點長，且問題不會第一時間告訴我們，但這部分內容只要做好了筆記還算是容易

13、的，內容長了可以靠后面聽到的信息來更好的理解整個對話。勤做筆記是對這個題解答的一個最好的辦法。但記筆記也需要一點的練習。只記要點不要所有的都記下來。這是很重要的。什么叫“綜合理解”：綜合理解題只出現在N1和N2的級別里，要求“閱讀并比較兩篇以上的文章（共約600字左右），邊比較邊綜合理解文章的內容?！备鶕@個官方的要求，我們可以得到以下3個信息以及如何應對：1、內容是同一話題，但兩者的觀點，立場不同。（知道兩篇文章的內容的異同）2、要理解和比較兩篇文章的相同點和不同點。（知道要理解和比較的解題方法）3、從字數上看接近中長文。（知道解題時如何把握時間和節奏）解題思路：1、仔細閱讀3個問題，先不要

14、去看選項，然后帶著問題快速閱讀文章。2、站在兩位作者的角度或立場上考慮問題，比較兩者的異同。接下來將以官方樣題為例，詳細解說此類讀解題的解題方法和技巧等：官方樣題問題11、統合理解【複數文章読、比合質問答問題】次AB、別著者書新聞記事。AB両方読、後問対答最、1·2·3·4一選。26、AB記事觸內容。1、新盛込語意味。2、選定時検討語數。3、今回新収録語數。4、今回不採用語具體例。27、辭書多新語取入、A筆者B筆者立場。1、AB、明確。2、AB、批判的。3、A批判的、B明確4、A明確、B批判的。28、辭書新入語不採用理由何。1、10年間社會生活変化反映言葉。2、一

15、時的幅広使語。3、選定過程擔當者自身知言葉。4、新辭書宣伝用話題作。解題思路：第一步：仔細閱讀3個問題，先不要去看選項，然后帶著問題快速閱讀文章。26、A和B兩篇報道都涉及的內容是哪個？（共同點）27、關于這本字典里新采用（新增）的詞語，A和B兩篇報道的筆者分別持有什么立場（來看待）？（不同點）28、沒有收錄到字典中的詞語，其不被采用的原因是什么？（理由）第二步：站在兩位作者的角度或立場上考慮問題，比較兩者的異同。26、A和B兩篇報道都涉及的內容是哪個（共同點）。1、新增詞語的意思。2、選定時所討論的詞語的數量。3、這次新收錄的詞語的數量。4、這次未被采用的詞語的具體例子。方法：仔細比較兩篇文

16、章，可通過排除法來選擇。選項2在兩篇報道中并沒有涉及，首先應該排除。A篇涉及了新增流行語“逆切、”的意思，而B篇涉及了未增流行語“家電、”的意思，所以選項1和4是錯誤的。A篇第一段有“十年前改定以降社會生活移変反映言葉約一萬項目加/據說這次新收錄了自10年前的修訂以來反映社會生活變化的約1萬個新詞?！盉篇第一段有“、一萬語新増。/據說新收錄了“”、“”等約1萬個新詞?！眱烧叨继岬搅诉@次新收錄的詞語的數量是一萬個。這符合選項3。27、關于這本字典里新采用（新增）的詞語，A和B兩篇報道的筆者分別持有什么立場（來看待）？（不同點）1、A和B的觀點都不明確。2、A和B的觀點都是批判性的。3、A的觀點是

17、批判性的，B的觀點不明確。4、A的觀點不明確，B的觀點是批判性的。方法：認真分析選項，找出觀點有哪些方面。通過解題，得知兩個觀點：“觀點明確不明確”和“是否是批判性的觀點”。由于兩篇文章的相同點都是同一個內容，不同點是各有不同觀點，所以，在閱讀時將答案的范圍鎖定在3和4。搜索作者表達觀點性的句子，短文往往在最后面表達作者的主張。A篇末尾是對某一負責人的采訪，并沒有出現作者的觀點。B篇末尾是“、家電（自宅電話番號）（夏用服裝）、一時的流行狹範囲使採用見送賢明。”（因此像 “家電（家里的電話號碼）”、“（夏天穿的辦公裝）”等“流行一時且只在小范圍內使用”的詞語不加采用，是明智的吧。）這種“/因此是

18、吧”的句式是表達原因，主張的方法。并聯系得出結論的上文“流行一時、消自然忘去放。”（所謂的流行終歸是一時的東西。像這種遲早會消失的東西到它自然地被遺忘為止，不加理睬就行。）這里的“/所謂的”也是下判斷，提出主張的表達。從內容來看，作者是帶有一種批判性的立場來看待收錄在詞典里的新增流行語的。由此得出：A的觀點不明確，B的觀點帶有批判性的。這符合選項4。28、沒有收錄到字典中的詞語，其不被采用的原因是什么？（理由）1、因為是反映了10年間社會和生活的變化的詞語。2、因為是流行一時的，沒有在廣范圍里使用的詞語。3、因為是在選定過程中，負責人自己也不知道的詞語。4、因為是宣傳新詞典，炒作話題用的。方法

19、：比較兩篇文章，找出帶有表示原因的句子。A篇并未提到未收錄的原因。B篇末尾是“、家電（自宅電話番號）（夏用服裝）、一時的流行狹範囲使採用見送賢明?！保ㄒ虼讼袷恰凹译姡依锏碾娫捥柎a）”、“（夏天穿的辦公裝）”等“流行一時且只在小范圍內使用”的詞語不加采用，是明智的吧。）這種“/因此是吧”的句式是表達原因，主張的方法。從而知道，未收錄的原因是“流行一時且只在小范圍內使用”。這符合選項2。本文相關單詞和語法：単語：移変：變遷，變化加：增加最多：最多盛込：加進逆切：由于羞愧到了極點，下不了臺而發怒；惱羞成怒世相：世態，社會情況：帥哥，型男：恩恩愛愛，親密的樣子実：足足，僅僅，竟（后續數量詞）攜：從事，參與定著：固定，定型響：反響，效果：歸根到底，畢竟，終歸：早晚，遲早忘去：完全被忘卻放：不加理睬，置之不理，放棄，拋開見送：擱置，觀望，暫緩考慮文法名詞：不僅，不限于。例：一時流行、人間定著認新語厳選。/嚴