1、后勤副校長個人年度工作總結工作總結可以是一項官僚化工作， 可以是一項任務和負擔，也可 以是有效提升自我的一項工具，這全取決于如何應用。 后勤副校長 個人年度工作總結是無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。篇一：我叫xx,自20xx年8月xx中心校成立以來，一直擔任中心校 副校長。幾年來，在上級教育主管部門、xx校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支 持下，較好地完成了自己的本職工作。現在，我把本人任職期間的工 作情況簡要匯報如下，請領導和同志們審查指正。一、政治思想上，堅持嚴格自律，服務師生不動搖。本人堅持以黨的十八大精神為指針，自覺遵守阜陽市中小學

2、 教師十不準。作為學校一員，無論是學習還是做人，對其他人要求 做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，并i且做到；干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律， 廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名優秀黨員的標準嚴格要 求自己，以優秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務、為教師 服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱 愛黨的教育事業，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業業。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的努力，沒有辜負 xx校長的重托，沒 有辜負全體教職工的信任。二、業務素質上，堅持學習，更新觀念，講求實效。本人能牢固樹立不斷學習的思想，把

3、學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質、業務素質的重要途徑，努力提高學習的自覺 性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業務學習， 認真參加黨的組織生活與其他學習活動。 平時，能虛心向學校其他領 導、教師學習，學習大家的敬業精神，時常提醒自己，要以他們為榜 樣，堅守崗位，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發展形勢，不斷學習 教育的新思想、新觀念，不斷用創新精神改進自己的工作方法，提高 自己的工作質量。認真反思自身的言行，總結過去的經驗和教訓，真 心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行 了 一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。每天 我堅持到校早，

4、離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間 還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點 累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官 自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他 老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需 要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣， 做老師的知心朋友。三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。本人始終牢記；一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是 否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質量。平時，本人在工 作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首 先

5、樹立要把工作做好的意識，然后再設計方案，想辦法如何去做、如 何創造性地去做、如何創造性地去做好、做到位。后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和-諧生活的有力保 障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我 從強化后勤內部各環節管理入手，抓了如下幾方面工作。抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點， 有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做 到既有分工，又有合作，既發揮個人潛能，又充分體現優勢。抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育 工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業教育，艱苦奮斗教育，集體主 義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的

6、現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念 和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創一流業績。 經過一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤 班子。嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制 度。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件 予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜 費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活 就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格 按預算執行，重大開支由

7、校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文 件規定發放，杜絕亂發亂補，每學期都要由民 -主理財小組對學校收 支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受 到了老師的好評和上級領導的贊許。四、幾點體會我作為學校領導班子一員，個人能取得工作和學習的一些進步,有以下幾點體會一是學校的穩定和發展給我創造了良好的環境，在苗校長的直 接領導下，我校幾年的發展建設以及各項改革成績有目共睹，而穩定的形式也是顯而易見的。在這種環境下，我想不論是領導班子成員還 是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心的。二是和-諧的同志關系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是 一般教職工對我平常的工作都多有支持

8、，同志們都能以學校利益為 重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安 排去做，這既是對學校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我 真心的感謝大家。三是關于職務和責任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職 務，我考慮的不是權力的大小，而是責任的多少。我感到我的榮辱是 和學校的的榮辱連在一起的，我有責任也有義務為學校的發展盡心盡 力。唯有盡心盡力，才能對得起領導、對得起全校師生，對得起社會。五、主要缺點和不足成績只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不 說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面:1、學習的深度不夠。平

9、時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深 層次的理論學習和業務學習，因此，工作中缺乏創新意識和開拓精神， 總是固步自封，墨守陳規。2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現象，對師生 的生活工作關心不夠。3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現浮漂現象，不能夠用科 學的、發展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創造性。六、整改的主要措施1、進一步深入細致地做好理論學習和業務學習， 特別要注重學 習的全面性和系統性。2、堅持群眾路線，搞好調查研究。古人云“知屋漏者在宇下， 知政失者在草野”，“政之所興，在順民-意，政之所費，在違民愿”。 因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首 位，充分

10、依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責 任。3、發揚求真務實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼 續堅持理論聯系實際，密切聯系群眾，認真開展批評與自我批評。不 搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發 展觀。各位領導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續 一如繼往地全力支持xx校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的 崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發揚求 真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始 終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，弘揚改革為先的創新精神， 牢記發展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作

11、。常言說的 好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛 心向大家學習，克服自身缺點，兢兢業業地完成上級領導交給的各項 任務，為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設和 -諧校園 添石專加瓦。篇二：在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：、立足本職，服務一線開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制 訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，作好了開學所用的 學生桌椅床的準備工作，為節約開支，大多采取該修就修，不能修的 也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌

12、椅，住宿生順利地住進新建的 宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學 進行了大型維修，為開學做好了準備工作。2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到 教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要后勤 協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，中心 學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責 文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快

13、速、齊全，保證工作的正常有序。二、整章建制，規范管理。后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校 的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了上巴河鎮中心學校物品采 購申請審批制度、電教儀器圖書管理制度、水電維修制度、中 心學校核算點制度、食堂安全衛生制度，有效地規范了學校的后 勤管理工作。為了加強校園管理，我們還制訂了校園安全管理制度 、校 園安全緊急預案、校園安全防火制度，從而保障校園安全，杜絕 了安全隱患。今年對學校所有帳務進行了規范。首先對本期之前的一切帳務 進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次 對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，并且每月上

14、報校長，校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善。在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天 的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購 菜進行安全衛生和價格方面的監督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的制作質量和銷 售進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時， 為學校贏得了一定的效益。三、加強管理，開源節流。資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、 前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學校總 務處嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、 有審批、有手續。1、

15、做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學 物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統一 采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、 誰需要誰都可簽單的無序狀況。2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦 公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支，改變了過去按班 配備勞動用品的合理現象，有需要的班才買，不需要的班就不給買， 這樣有效地節約了學校的經費。3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。4、頒布執行上巴河鎮中心學校財產管理制度及公物損壞 賠償制度，使人為損壞公物現