1、專業整理高頻電子線路課程標準課程編碼課程類別必修課適用專業通信技術授課單位通信安全系學 時56學時理論：46學時 實踐：10學時學 分4學分編寫執筆人李忠國審定負責人編寫日期2013-8-9審定日期XXXX-XX-XX一、課程性質高頻電子線路是電子與通信技術專業的一門重要專業基礎課 程，本課程主要介紹了無線通信系統主要單元電路的組成與工作原理。 內容包括：高頻小信號放大器，高頻功率放大器，正弦波振蕩器，調 幅、檢波與混頻，角度調制與解調以及反饋控制電路。本課程強調基 本概念，注重實際應用。課堂講授理論知識，讓學生掌握高頻電子的 相關知識；實驗室進行試訓操作，讓學生在實際中領會理論，在實際 中加

2、深對理論的理解，提高動手能力。通過理論和實踐教學，使學生掌握高頻電子線路各單元電路的基 本組成、基本工作原理和典型電路的應用， 初步具備高頻電子線路的 識圖能力和實際應用能力，掌握基本的實踐技能。為進一步學習電子、 通信類的專業知識和職業技能打下良好基礎。本課程的先修課程包括：電路基礎、模擬電子線路、信 號與系統等課程；后續課程包括：現代通信原理、光纖通信 技術、移動通信技術等課程。二、課程設計思路高頻電子線路課程標準在設計上本著懂理論， 重應用的總體 思路，突出體現職業教育的技能型、應用性特色，著重培養學生的實 踐應用技能，力求達到理論夠用，技能過硬的目的。本課程是我院電子信息、通信技術專業

3、一門重要的專業基礎課， 是一門實踐性很強的課程。在本專業課程設置中起承上啟下的作用。 它的任務是使學生具備應用型技能型人才所必需的高頻電子線路在 整機中的應用能力，掌握高頻電子線路的基本原理、基本知識和基本 技能，為學習后續課程及將來從事實際工作打好基礎。課程內容的學習，注重學生實際應用技能，主要發展學生的認知、 歸納分析、遷移的能力。該門課程的總學時為56學時，其中理論46學時，實踐10學時。 三、課程目標（一）總體目標通過本課程的學習，使學生具備高級應用型技術人才所必需的高 頻電子技術方面的基本知識和基本技能； 為學生學習專業知識和職業 技能，全面提高素質，增強適應職業變化的能力以及繼續學

4、習打下一 定的基礎。（二）具體目標1 .職業能力（1）能夠熟練掌握高頻電路中各單元電路的工作原理；(2)能夠進行各單元電路的組成，組件及參數的選擇；(3)能夠使用實驗儀器，進行電路參數的測試和電路的研究；(4)掌握電路的基本設計方，進行電路的調試。2 .方法能力(1)能閱讀和分析一般程度的電子電路原理圖；(2)具有借助工具書、網絡查閱電子元器件、集成電路的參數、 和使用方法的能力；(3)具備對高頻電子電路進行初步分析和設計能力；(4)具有一定的解決電子工程實際問題的能力；(5)能處理高頻電子電路的簡單故障；(6)電子產品的焊接、整機安裝調試能力。3 .社會能力(1)培養唯物辨證思維的能力；(2

5、)具有熱愛科學、實事求是的科學作風和創新意識、創新精神；(3)加強職業道德意識，具備良好職業素養；(4)培養學生團體協作的能力。四、課程內容和要求本課程主要教學內容包括緒論、小信號選頻放大器、高頻功率放 大器、正弦波振蕩器、振幅調制解調與混頻電路、角度調制與解調電 路、反饋控制電路。分成7個項目進行組織教學，共56學時，包含 10學時的實訓課。項目一通信系統的基本原理笏巧學時4學時學習目標1 . 了解通信系統的發展歷程；2 .掌握無線電系統的基本原理；學習任務通信系統的基本組成，無線電信號的發射、傳播和接收過程知識內容與要求 （必備的知識）1 .掌握通信系統的基本組成、無線電發射與接收設備；2

6、 .掌握非線性電子線路及其特點；3 .知道本課程的主要內容及特點；技能內谷與要求 （應具備的技能）1 .掌握通信系統的基本組成；2 .掌握非線性電子線路的基本概念和基本特點；項目二高頻小信號放大器笏巧學時12學時（包含 2學時實訓）學習目標掌握小信號諧振放大器的工作原理及集中選頻放大器的組成學習任務1 .高頻小信號放大器的構成；2 .分析諧振放大器和集中選頻器的電路；知識內容與要求 （必備的知識）1 .掌握并聯諧振回路選頻特性；2 .熟練掌握小信號諧振放大器中的單級和多級諧振回路諧振放大器；3 .掌握集中選頻放大器的濾波作用；4 .掌握放大器中的噪聲分類和噪聲來源；技能內谷與要求 （應具備的技

7、能）1 .能夠分析小信號放大器電路參數；2 .能夠分析放大器噪聲來源和降低噪聲的方法能力；項目三 高頻功率放大器笏巧學時10學時學習目標掌握丙類諧振功率放大器的電路、工作原理及特性以及傳輸線變壓器及寬帶高頻功率放大器的工作原理學習任務1 .功率放大器的工作原理；2 .高頻功率放大器的電路組成及優化電路特性；知識內容與要求 （必備的知識）1 .掌握丙類諧振功率放大器的工作原理；2 .掌握諧振功率放大器的特性分析；3 .掌握諧振功率放大器電路；4 .掌握丙類倍頻器與高效功率放大器；5 .掌握寬帶高頻功率放大器（傳輸線變壓器）；技能內谷與要求1.能夠闡述諧振功率放大器的工作原理；（應具備的技能）2.

8、會分析諧振功率放大器電路結構及特性；項目四正弦波振蕩器笏巧學時12學時（包含 2學時實訓）學習目標掌握正弦波震蕩器的工作原理及分類學習任務1 .反饋振蕩器的工作原理2 .正弦波振蕩器的分類知識內容與要求 （必備的知識）1 .掌握反饋振蕩器的工作原理2 .掌握LC正弦波振蕩器工作原理及特性；3 .掌握石英晶體振蕩器工作原理及其特性；一|4 .掌握RC正弦波振蕩器工作原理及其特性；5 .掌握負阻正弦波振蕩器工作原理及其特性；技能內谷與要求 （應具備的技能）1 .能夠根據震蕩條件來判斷振蕩器電路能否正常工作；2 .能夠區分振蕩器電路類別；3 .能夠設計振蕩器的工作參數；4 .能夠計算振蕩器的震蕩頻率

9、；項目五調幅、檢波與混頻笏巧學時8學時（包含2學時實訓）學習目標掌握調幅電路，檢波電路及混頻電路學習任務1 .振幅調制、解調、混頻原理；2 .相乘器電路及其特性分析；知識內容與要求 （必備的知識）1 .掌握調制、解調、混頻基本原理；2 .掌握調幅波的性質；3 . 了解乘法器電路，熟悉模擬乘法器調幅電路；4 .熟悉包絡檢波基本原理及其電路，了解同步檢波電路；5 . 了解晶體混頻器電路，了解混頻干擾；技能內谷與要求 （應具備的技能）1 .能夠闡述振幅調制解調、混頻基本原理；2 .會分析振幅調制解調、混頻基本電路；項目六調角與解調笏巧學時6學時（包含2學時實訓）學習目標掌握角度調制原理和相應的解調電

10、路學習任務1 .頻率調制與解調原理；n2 .調頻與鑒頻電路；知識內容與要求 (必備的知識)1.調角信號的基本特征；2.周頻電路；|3.馴電路；|技能內容與要求1.能夠描述角度調制的概念；.(應具備的技能)2.正寫出調角信號的表達式；|3.會計算其頻帶寬度；|項目七反向控制電路笏巧學時2學時學習目標掌握反饋控制電路學習任務1 .自動增益控制；2 .自動頻率控制；3 .學生會分析反饋控制電路；知識內容與要求 (必備的知識)1.掌握自動增益控制電路；2.掌握自動頻率控制電路；技能內谷與要求 (應具備的技能)會分析反饋控制電路；五、實施建議1 .教材選用建議(1)教材高頻電子線路胡宴如 高等教育出版社

11、2008年12月第4版(2)參考教材高頻電子線路張肅文 高等教育出版社2009年5月第5版高頻電子線路欒華東 西北工業大學出版社2003年出版高頻電子線路虞滄 吉林大學出版社2009年出版2 .教學方法建議(1)在教學上，要根據課程特點，考慮學生實際情況，理 論聯系實際，以實際應用為向導來組織教學。(2)在課堂上，采用多種方式，如多媒體，網絡，實物等來激發學生的學習興趣。（3）安排適量的實訓輔助教學，使學生在實訓中加深對理論的理解和運用。3 .師資條件要求主講教師應能綜合運用各種教法設計課程， 掌握新技術，具有較強的專業能力，有豐富的行業經驗；輔助教師具有較強的職業技能，接受過一定的專業教育培訓，有較豐富的企業一線工作經驗。4.教學條件基本要求序號名稱基本配置要求功能說明1多媒體教室投影儀一臺、教學用計算機一臺等。 系統軟件要求：windowsXP操作系 統、Office2003軟件包或更高版本。演示，講授教學內容2高頻電子實訓室具備高頻電子相關知識的實訓儀器 設備。進行高頻電子實訓5 .考核評價建議課程考核分為兩個部分：形成性考核和終結性考核。（1）形成性考核（30%）形成性考核在每個任務的教學進程中組織進行，考評分為學生自評、學生互評、教師評價等方式