1、小學(xué)六年級班級工作計劃第一學(xué)期在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，六年級的班主任制定了哪些工作計劃，出國了“小學(xué)六年級班級工作計劃第一學(xué)期”范文，僅供參考 !這個學(xué)期，我接手了六年級(4) 班的班主任工作。面對著全新的面孔， 我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈, 讓他們得到全面的發(fā)展, 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息, 我將特制定班主任計劃如下：團(tuán)結(jié)、文明、誠實、上進(jìn)六年級共有59 名學(xué)生。 隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰

2、明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。集體教育與個性教育的統(tǒng)一1 、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期， 將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī) , 小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范, 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的, 什么是不對的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”, 專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為, 并在晚點時間

3、進(jìn)行一日總結(jié), 通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 , 及時進(jìn)行點撥, 指導(dǎo) , 加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。2 、重視德育工作合理利用升旗儀式, 重大節(jié)日 , 加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、 中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 , 使學(xué)生懂得做人的道理, 讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。3 、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1) 個人衛(wèi)生: 要求衣著整潔, 做好 &qu

4、ot;三勤 ", 桌箱勤清 , 物品勤擺 ,兩操勤做。(2) 班級衛(wèi)生: 每天早 , 中 , 晚分派值日生清掃, 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動, 及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組, 進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境, 并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。4 、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的, 而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制( 包括班長和各項負(fù)責(zé)人 ), 使班級管理再上新臺階, 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人, 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí), 學(xué)會生活, 學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們

5、明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。5 、強化班級紀(jì)律一個班級 , 要想有良好的班風(fēng), 必須要有良好的紀(jì)律才行。因而 ,我從以下幾點入手：(1) 課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì), 并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣, 又有動力 , 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的, 這樣變被動的各種要求為主動的行為, 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。(2) 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間, 良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而 , 豐富多彩的課間活動, 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點, 采用師生共同

6、參與的方式,開展 “跳繩 , 做游戲 , 拍球” 等活動 , 使學(xué)生既健體又受教育, 還能增進(jìn)師生之間的感情, 擴大交流的空間。同時 , 隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地, 寓教于樂。6 、加強后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。7 、及時了解學(xué)情準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。8 、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其

7、煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。9 、重視關(guān)懷教育要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。10 、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。11 、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用, 增強學(xué)生的榮譽感使學(xué)

8、生心中有他人, 有集體。比如： 可以利用流動紅旗的評比等活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。12 、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展, 在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力, 使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此 , 在班級繼續(xù)開展各種活動。如 : 文明小標(biāo)兵評選, 小書法家 , 小發(fā)明家 , 小詩人 , 數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人, 新作 , 讓每個孩子都敢于面對大家展示自我, 充分鍛煉自己 , 提高學(xué)生的自信心。另外, 充分利用班級板報中的德育陣地, 加強管理。還給學(xué)生一個平等的空間。這學(xué)期 , 我將會以朋友的身份和學(xué)生說話 , 用心去交流, 用欣

9、賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信 , 只要關(guān)愛學(xué)生, 尊重學(xué)生 , 寬容學(xué)生, 我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算, 在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處, 敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評, 指正。班級工作行事歷：九月份：1 、出號第一期黑板報、手抄報、布置教室2 、改選班干部、組建新班委，布置班級工作十月份：1 、開展愛國主題教育2 、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動。十一月份：1 、開展我是“班級小能手”活動，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我2 、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系十二月份：1 、

10、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。2 、加強法制教育、安全教育，并開展禁毒主題班會。一月份：1 、做好期末復(fù)習(xí)工作做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)。隨著新一輪課程改革的到來，未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的， 有人說： 一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定

11、班主任工作計劃：我們班共有學(xué)生人，女生人，男生人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此，我決定從以下幾點入手：2 、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強教育。3 、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)， 少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。4

12、、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn)，實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。可是， 每次我詢問不同的學(xué)生： “孩子， 你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了

13、，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢 ?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快： “不知道。”當(dāng)時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧! 難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象 “二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”; 抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興; 馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也

14、飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想，才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的動力。上課時，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐耄棚w自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：1 、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制

15、定相應(yīng)的“獎懲” 辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助 于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。2 、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)

16、生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1 、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2 、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制 （ 包括班長和組長） ， 使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛

17、力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個學(xué)期的工

18、作將更加的好做， 因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認(rèn)識了，我知道了自己要做的時期了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心， 大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。我班共有學(xué)生29 人。 每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生 迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。1 、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們

19、明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時， 還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。2 、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。3 、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。4 、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。1 、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力班干部是

20、班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母 ! 沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比 如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。2 、加強常規(guī)教育良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、 不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以小學(xué)生日常行為規(guī)范為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲