1、環保主題班會主持稿part1 ：嚴：我宣布，三（10）班主習題隊會現在開始！孫：嚴子鑒啊，昨天我上網找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享。（ ppt 播放美麗的各種生態圖片）嚴：方才大家看到的是一個怎樣的地球？學生：美麗的地球！孫：是啊！我們的地球多么美麗！今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主習題班會，大家想認識它們嗎？學生：想！嚴：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧！活動一：蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實呢！柳樹： 我是來自西湖邊上的一棵垂柳。 每當冰雪初融、 河水開凍，每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙

2、伴。我的柳絲還能編織成驅逐牛羊的鞭子，不易斷。作用可大著呢，大家喜歡我嗎？松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都奉獻出自己的一片綠色， 而且還為人們提供最優質的木料， 美化人類的生活。我的果實松果，還是小松樹的最愛呢！竹子： 我是來自四川的一棵竹子， 小時候我是大熊貓最喜歡的食物，長大了人們又利用我做成各種用具，比如夏天用的竹席、涼椅、銀杏樹：我是來自東苑中小學的一棵銀杏樹。盛夏，我伸出無數只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學們成長，我感到十分幸福。五棵樹： （并排，揮手）同學們再見！孫：地球媽媽如此美麗，可是，現在嚴：天空灰朦朦的，我們在污濁的空氣中困難的喘息；孫：河

3、流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時，卻只能無聲的抽泣；嚴：森林消失了，鳥兒在獵人的追擊下四處飄零。孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑；按 2 嚴：原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產品？嚴：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚？孫： 難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫？不！ 讓我們一起保護環境，讓我們的家園更美，空氣更加清新；孫、 嚴： 為此， 今天我們召開“環保連著你我他”的主習題班會。part2 ：孫：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷

4、痛。嚴：同學們，看！地球母親來了。活動二：情境小品： （帶著頭飾地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）“地球”：環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫生！醫生！ （另一個學生裝扮成醫生上）“醫生”：你怎么啦？“地球”：我覺得難受極了。皮膚發癢，透不過氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一下吧！（醫生為地球認真診斷）“醫生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今（不斷地搖頭作無奈狀）“地球”： （哭喪著臉）我到底得了什么病？“醫生”：你的綠色的皮膚森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液海洋，

5、有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！“醫生”：你的病是由于人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。 對這樣的病， 醫生是無能為力的， 唯一的規定，只能請人類不再加重你的病癥， 并努力保護環境， 逐步恢復你的抗病能力。“地球”： （面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環境，救救我吧？嚴：誰來談談看了小品后的感受和領會？（讓同學們各持己見，談感受和領會，請幾個同學）說的好的發獎品孫：方才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。嚴：同學們課前都做了許多準備，搜集有關環保的資料，現在誰一馬當先， 先給大家展示一下， 讀一下你手頭的資料也可以？說的好的同學有獎品part3 ：孫：經過方才的活動，我發現同學們的環保意識都非常強呀！現在，我們來一個環保知識競賽，怎么樣？（一人一習題）學生：好！（進行環保知識競賽）獎勵part4 ：嚴：同學們， 我們的主習題班會到尾聲了，現在請我們輔導員陸教師出來進行總結歸納吧！陸：同學們，你們的主習題班會非常成功！教師為你們驕傲！現在，我們一起朗讀環保小衛