1、幼兒園大班老師工作計劃【導語】幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。本文幼兒園大班老師工作計劃由 WTT 為您整理，僅供參考！【篇一】在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。 為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶， 也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園 “在游戲中學習、在快樂中成長 ”的宗旨創造性地開展本學期的工作。一、

2、班級情況分析通過近段時間的觀察，我發現幼兒，普遍有禮貌、 講文明講衛生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語， 會關心幫助別人。 但是距該學齡段科學領域目標的發展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自的學習習慣和課堂注意力。 有的幼兒比較內向， 不會主動和大家一起做游戲或體育運動。 在工作上我們共同商討教學保育內容， 制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨， 使孩子在各方面都有所進步。 在平時的教學中， 我也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。二、教育教學方面1、繼續深入學習綱要 ,并根據綱要中精神,不斷提高自身素質和業務水平,

3、對幼兒進行全面培養。 認真備課， 并根據我班孩子的年齡特點、 興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展 “慶國慶、迎中秋” 、 “圣誕節 ”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們3、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中 ,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發展。 邀請幼兒一起制定班務制度， 提升孩子們的組織管理能力與自制能力。三、教師專業成長方面教師的一言一行直

4、接影響到孩子， 因此， 只有提高自身的素質才能教育好孩子。 所以，自己在新的學期里要繼續努力學習專業知識， 提高專業水平。 勤練基本功， 多看多學、 多想、多思考， 不斷的追求創新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。 言教不如身教， 使我班孩子受到最良好的教育。四、環境創設方面為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。 因此。 我們既要為孩子創造良好的物質環境也要為孩子創造可貴的精神環境。 為孩子提供與主題相關的資料， 滲透到活動區活動和日常生活中， 讓孩子不斷的尋求探索知識。 根據時事新聞等傳授孩子社會信息， 使孩子了解社會， 組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山， 培養

5、孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。 “益智區 ”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養成節能環保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。五、保教方面1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。3、合理安排幼兒在園生活,桌 “三凈 ” 、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。4、 在日常生活中 ,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識， 并以角色扮演的形式進行安全教育。5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒

6、搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。【篇二】新學期又開學了 ,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:一、指導思想以綱要和規程為指導, 自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習 ,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、 教育觀 ,使幼兒的身心健康發展。二、教育教學方面:1、繼續深入學習綱要 ,并根據綱要中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見

7、解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學 ,讓幼兒在愉快游戲中學習 ,培養幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中 ,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發展。三、保教方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。四、家園共育方面:1、 充分利用早接和放學的短暫時間 ,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況 ,在家長的配合

8、下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。2、 利用宣傳欄、 家園聯系手冊、 電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。3、 家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。【篇三】這學期我帶的是大班， 是很特殊的一學期， 是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的 學期。一、班級情況分析 我班有 39 名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在老師的共同努力下， 幼兒在各科學習和常規活動中都有了很大的提高， 幼兒能復述故事和背誦詩歌。

9、 多數幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。這學期， 我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育， 為幼兒進入小學做好前期工作。二、教育教學方面我們將繼續貫徹幼兒園教育綱要，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，根據孩子即將升入小學的需要，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。三、教師專業成長方面教師的一言一行直接影響孩子， 因此只有提高自身的素質才能教育好孩子， 自己在新的一年里， 要繼續學習專業知識，提高專業水平， 多向有經驗的老師請教， 不斷追求創新意 識。四、班級特色1 . 做好充分的心理準備，培養幼兒的常規。2 .處理好任務之間的沖突，按計劃完成各科教育教學任務。3 .為孩子的健康成長，提個良好的環境和氛圍，培養孩子良好的衛生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應小學打下良好的工作。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要