1、本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載高考生寫考場作文的技巧 _高考作文指導本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載） ，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！高考生寫考場作文的技巧 一、慧眼傳神的標題 要在考場中取悅閱卷老師，先用傳神的標題去構建作文的佳境，嘗言：標題是眼睛。好作文就要有一 雙迷人的慧眼。現(xiàn)在我們訓練了大量的話題作文，大 量同學卻把標題擬得老氣橫秋，或者干脆用話題作為 文章的標題，讓人一看就不愿給高分。所以作為考生 的你要充分意識到閱卷老師的疲憊，用盡量新、雅、 美的標題去引起老師的

2、注意，標題擬好了，實際上也 是在為考場作文創(chuàng)設景致，而獨特的標題更是作文獨 僻佳境的最好體現(xiàn)，會讓人為之一震。二、一言九鼎的識見 對于中學生的作文，閱卷老師尤其看重學生的思 想認識與觀點見解。在閱卷的過程中，老師始終在留 意或尋找考生作文中最能代表其識見的內容。因為任 何一篇文章總是為表達一定的思想主題服務的，識見 的水平如何，直接關涉到作文得分的高低，因此作為 考生應該不斷磨礪語言，砥礪思想，盡可能在作文中本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載表達一言九鼎的識見。而實踐證明，精要而有深度的認識與見解，會使本來很平常的作文內容為之境界全新， 無眼之龍也會因為你的點

3、睛之筆而暢游九天之外。三、千描百繪的特寫考場記敘文，閱卷老師最看重有沒有場面描寫，看場面描寫時，老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因為寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來，就是寫好記敘文的最佳境界。什么是特寫鏡頭，即考生借鑒電影藝術的表現(xiàn)手法，對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或精細刻畫，從而凸現(xiàn)一個感人的形象，展示一個精彩的細節(jié)， 使文章具有強烈的感染力的藝術手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別，考生應該獨辟特寫的佳境，讓考場記敘文因為特寫而牽制住老師的眼球。四、詩情畫意的意境考場散文的最高境界是詩情畫意，有時即使寥寥幾筆，也讓閱卷老師如獲至寶。意境就是作者的思想感情和客觀事物的高度融合，

4、就是作者所創(chuàng)造的那種情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g境界。散文要富有詩意，就應有意捕捉優(yōu)美的意象并寄托感情，形象一點說，就是要在寫散文的時候，感到仿佛是在寫詩和作畫，要表達出情味、 畫面和韻致， 同時要追求語言的詩化，主要表現(xiàn)在凝練含蓄、形象具體、音韻節(jié)奏等方面。要特別善于用精煉語句點染詩意，通過繪形繪色繪聲的描寫讓閱卷老師生發(fā)豐富的聯(lián)想和想象，從而滿目生輝，滿口溢香。五、生動形象的說理考場論說文的最高境界是議論生動形象，閱卷老師特別害怕大段羅列高深理論，板著面孔說教，愿意看到考生把議論中抽象的，難懂的道理或見解，采用一定的方法和手段，使之變得具體、變得形象;把議論中冗長的客觀的論述，采用一定的技巧，

5、使之變得生動活潑，搖曳多姿。比如使用比喻論證，因為喻體的為人熟知，而本體與喻體之間又具有相似點，議論起來就會獨僻蹊經(jīng)，別開生面。而如若在議論中始終貫穿生動形象的說理，則自成妙境。六、 “聽唱新翻 ” 的境界內容是由材料來完成的，考生常常覺得只有那些雖顯陳舊卻典型的材料才切合題意，因而寫出來的文章就顯得陳舊無新意。閱卷老師評改同一道作文題，若考生總是使用同幾則材料而無新意，這樣的作文無疑就會被打入冷宮。所以不妨 “聽唱新翻 ” ，以另外全新的角度去駕馭材料，比如說到屈原， XX 年的一考生開篇一句就親切的詢問： “是你嗎 ?”緊承而來是一連串的問話，似為不解之惑，實則屈原精神的再現(xiàn)，將屈原心靈的

6、選擇 愛國展現(xiàn)無遺。諸如此類的 “新翻 ” ， 不僅會使閱卷者欣欣然， 也會使自身的作文境界為之一新。七、飛揚多姿的文筆考場作文，語言和內容是閱卷老師最為看重的兩個方面，也是體現(xiàn)考生寫作潛能最重要的兩個方面。在作文中，如果寫景狀物，繪形繪色;寫人敘事，生動傳神 ;議事言理，生動風趣。在語言上廣采博學，遣詞造句力求神韻，甚至廣用修辭，文筆飛揚多姿，那么通篇就會文采洋溢，處處精彩，也就達到了文章的另一種境界與高度。語言 “有文采 ” ，可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足，用語言的恣意揮灑來張揚考場作文個性化的境界， 已是考場作文成功的最為公開的秘密。八、溢出紙外的真情構思是文章的骨架，內容是血肉，而情

7、感則是神經(jīng)。閱卷老師認為 “文章不是無情物 ” ，一篇好文章，就應該具有良好的情感態(tài)度，換言之，即使文章的內容很平實， 但情感卻足夠真摯， 就像朱自清先生的 背影 ， 同樣也能憾人心魄。 在考場作文中， 寫人記事發(fā)議論，心中飽藏真情，讓現(xiàn)實生活的 “境”與溢出紙外的真情相呼應，則自成佳境。沒有情感的 “境” ，如同行尸走肉， 令人生厭。 用真情關照生活， 雖一花一草，一人一物，也熠熠生輝!九、精思巧構的設計一篇作文最能體現(xiàn)佳境的是構思，而篇章的創(chuàng)意又最能體現(xiàn)構思的匠心。在佳境創(chuàng)意上求新，一是要有奇特的想象，二是要學會變換角度。首先通過奇特想象創(chuàng)設佳境。奇特的想象主要是指創(chuàng)造性想象，是作者按照自

8、己的創(chuàng)見形成某種獨立性想象的心理過程。在具體運思中，作者由命題去構造新的形象或建設新的理論。如果囿于一個觀察點，廬山只能給你固定不變的老面孔 ;調整視角， “橫”看 “側 ”眺，那么奇峰異嶺就會迎面而來，獲得 “遠近高低各不同 ” 的審美愉悅。只有用創(chuàng)新的眼光審視話題，運思謀篇，佳境才會脫穎而出。構思時，機智地尋找 “變異 ”點，形成變異式佳境 ;反彈琵琶、 逆向思維、 形成反向式佳境;避開由范例引發(fā)的 “第一構思 ” ，把目光投向 “另類 ” ，形成另類式佳境;避實就虛，以虛馭實，形成就虛式佳境等等，都會使文章創(chuàng)意不凡。十、迷眾勾魂的文面在考場中，最能引起閱卷老師直觀好感的就是文面。文面就是文章書寫、標點符號、行款格式所構成的整體面貌。優(yōu)美的文面應該是：書寫規(guī)范，字體工整，整潔美觀;標點符號使用正確規(guī)范;行款格式正確，卷面美觀可人，這些也是考生語文能力的最直接的體現(xiàn)。文面能夠迷眾勾魂，有時即使也內容與語言有較大缺憾，閱卷老師也會愛屋及烏，給你一個滿意的成績。誰說絕美的文面不是一種作文成功的佳境呢 ?!當然，考場作文的評分依據(jù)不是唯一的，衡量一篇作文好壞的標準也不是唯一的，這就給我們考生平時的個性化選擇提供了廣闊的空間。上面羅列的考場作文獨僻佳境的 10 種方式， 是站在廣義的角度， 以一個高考閱卷老師的身份來提醒大家的， 在考場作文中，這 10 種方式可以單