1、部編版六年級語文上冊第六單元達標作業練習卜列詞語的字形和加點字的讀音全對的一項是（6 / 5A.枯竭成年（qi）B.濫用您（do）游C.慷慨喬（qi oo）麥D.姿源土加（kmg） 排除I （dq） 山丹（guo）F （ku mg）產威月力（xi e） 季（t mg）水 肆虐（nu I 拐杖（zhmg）咸（xi S）味、給句中的加點詞語選擇合適的解釋 搖籃：供嬰兒睡覺的家具。比喻文化的發源地1 .雙胞胎在埔簡 里睡得正香。（）2 .黃河流域是我國古代文化的搖籃.。 險惡：地勢危險可怕。陰險惡毒。3 .這件事充分暴露了敵人的險心.用心。（）4 .這里山勢險惡，山道幾乎是直上直下的。（ 三、按要求

2、寫句子。1 .它不是誰的思賜，而是 經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。（用加 點的關聯詞語再寫一個句子）2 .這么松散的地，簡直是一張軟床。（仿寫句子）3 .我們一定必須要保護環境。（修改病句）4 .老人慢慢邁進小院。（把句子寫具體）四、口語交際。認真觀察圖片，想一想小女孩和叔叔之間會發生怎樣的對話。提示：注意條幅上寫的是什么，叔叔在做什么，叔叔的行為造成了怎樣的后果小女孩：叔叔：小女孩：叔叔：五、閱讀短文，完成練習。一位植樹老人的心愿1984年，尚未退休的劉道乾就帶著妻子、孩子，來到這片白堿灘.（t mg t小） 開荒植樹。如今，經他改良的土地有200多畝，除了生產用地，他都栽上了

3、樹。當年種下 的小樹苗，已長成頂天立地.、郁郁蔥蔥的大樹。他綠化了大片白堿灘，造出了一個 新林場。“我們剛來的時候，堿灘上光禿禿的，沒有幾棵樹，荒涼得很。現在條件好了、 生活好了，我要讓這片荒灘都綠起來。”帶著強烈的使命感，劉道乾踏.（t a t a）上 了漫漫的植樹之路。沒有樹苗，他和老伴省吃佗用.，把退休工資的絕大部分拿出來 買樹苗。鹽堿灘上缺水，樹苗極易枯死。為了提高成活率，劉道乾一遍遍地給樹苗 澆水。有一年林場旱情嚴重，為了抗旱，劉道乾又投資打了兩眼機井，其中還跟女 兒借了 3000元錢。為了種樹，他已累.（16 ld）計投入資金6萬余元。“種樹好處太多了，既能綠化堿灘、防風固沙，又可

4、以活動筋骨、鍛煉身體。 你看我72歲了，耳不聾，眼不花，這都是種樹的結果。有生之年，我還會繼續種下去，有一天我不在了，也要為子孫后代留下一片綠蔭。”劉道乾自豪地說臨別前，我們問老人種了這么多年樹，特別愛種什么樹。劉道乾爽朗地笑著說：“我就愛種鉆大楊，正直、挺拔、好看，有精氣神兒，看著就像咱兵團人。”1 .用給加點字選擇正確的讀音。2 .聯系上下文解釋詞語。頂天立地：省吃儉用：3 .劉道乾認為種樹有什么好處呢？你認為種樹還有哪些好處？4 .從畫“”的句子中你體會到了什么？5 .文章的標題是“一位植樹老人的心愿”，植樹老人的心愿是什么？請用 在文中畫出來。六、課外知識拓展。中國環境標志上圖是中國環

5、境標志，觀察標志中的圖形都包含哪些部分，試著說一說各部分的含 義。2、 1. 2. 3. 4. 3、 1. 示例：這本書不是我的，而是李老師的。2. 示例：這么美的月夜，簡直是一幅畫。3. 我們一定要保護環境。（或：我們必須要保護環境。）4. 示例：老人拄著拐杖，慢慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。四、略五、1. t m t a l 32. 頭頂青天，腳立在地上。形容形象高大，氣概雄偉豪邁。形容生活中節衣縮食，非常簡樸、節約。3. 既能綠化堿灘、防風固沙，又可以活動筋骨、鍛煉身體。示例：我認為種樹還能凈化空氣，創造經濟價值。4. 劉道乾老人也有“鉆天楊”的這種精神品質，為了改造白堿灘，他不辭辛苦，幾十年如一日地種樹，內心正直，樂觀向上。5. 為子孫后代留下一片綠蔭。六、中國環境標志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環組成。