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文檔簡介
1、三年級學生代表發言稿四篇篇一:三年級學生代表發言稿大家好!我是三(3)班的張佳佳,非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發言。今天,我能站在這里,我內心十分激動,我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先,我要感謝陽光小學,是它給了我一個求學的機會,讓我這個新錢清人可以繼續讀書;其次,我要感謝這里的領導和辛苦教育我們的老師們,我們的好成績離不開你們的關心與呵護。在這所學校,我們享受了太多的陽光雨露,我們內心充滿了深深的感激。通過這次考試,我也明白一個道理:勤奮出天才,任何勞動成果都是刻苦努力的結果。本學期,我剛學英語,對英語充滿了好奇,于是每天放學,我都會捧著英語書,津津有味地讀著,這次成績一出來
2、,96,嘿嘿,是一個不錯的成績!可是再看看語文,83.5,一門我認為的強項居然如此的不盡如人意,然而想想自己花在語文上的時間和精力,的確是不夠多,真是一分耕耘一分收獲啊!當然,要想取得好的成績,首先,我們得相信自己,有一位成功者曾經說過:百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的希望,少了一點點的堅持與努力。因此,無論在哪,無論什么時候,我們都要相信自己,并且努力證明自己的能力,堅信我能行。奮斗是花朵,自信是果實,成功是落葉。只有自信,刻苦努力,我們才能成功,才能品嘗豐收的果實,才能迎接美好的明天!謝謝大家!篇二:三年級學生代表發言稿尊敬的各位叔叔阿姨、老師:大家好!首先我很榮幸作為
3、學生代表在這里發言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫 ,現在我是班上的 。各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議:1、要經常過問我們在校的情況。2、要教育我們要有端正的學習態度。3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。5、要經常和老師保
4、持聯系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。我還要感謝我們班的班主任,他教育了我們嚴格要求我們,想盡千方百計,經常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習,將來出人頭地,回報父母和老師們。祝大家合家歡樂,合家幸福!我的講話完了,謝謝大家!篇三:三年級學生代表發言稿敬愛的老師,親
5、愛的同學們:大家好!很榮幸能代表三年級全體同學站在這里,在新學期的開學典禮上發言。告別了寒冷的冬天,迎來了溫暖的春天,充實、愉快的假期在歡笑中遠去,新的學期伴著縷縷桂香如期而至。今天,我們看到了一個個熟悉的身影,同時又迎來了一張張嶄新的面孔,我們綻放著燦爛的笑容,懷著憧憬與希望踏進校園,帶著新的夢想,迎接新的挑戰。上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。新學期里,我們依然會嚴于律己、堅持不懈、自強不息。我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。我們要用智
6、慧與信心去澆灌夢想的花朵,用嶄新的面貌去迎接美好的明天。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力奮斗!最后,祝愿同學們度過一個愉快、充實的學期;祝愿老師們身體健康,工作愉快!我的講話完畢,謝謝大家!篇四:三年級學生代表發言稿尊敬的老師、親愛的同學們:大家好! 今天我演講的題目是:學雷鋒,從小事做起 。 一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。雷鋒精神是一個永恒的主題,雖然時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神卻永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?
7、“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神.其核心是公而忘私,全心全意為他人服務的奉獻精神。同學們,作為少先隊員,我們更應該向雷鋒叔叔學習, 從自我做起,從小事做起 ,把雷鋒刻苦鉆研,求真務實的'精神發揚光大。同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等,是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否自覺的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。撿起地
8、上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;送給爸爸媽媽一本字跡清秀的作業;或為他們端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為他們聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌,你就是一個真正孝敬父母的孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。再有,我們希望有更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力,共同實現學習進步,這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神真正地落實在我們的學習和生活之中。同學們,讓我們攜起手來,從今天做起,從我做起,從拾起地上的一片紙
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