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文檔簡介
1、精品文檔學校體藝工作自查報告一、加強了組織管理。學校成立了體育衛生與藝術教育工作領導小組,校長任 組長,分管副校長任副組長,體藝教研組組長等為成員。副 校長分管體育衛生藝術工作,其他成員具體抓此項工作。(1) 學校領導根據體育衛生與藝術教育工作政策法規和本校實 際制定了年度工作計劃,學期工作計劃。(2)學校各級領導采取了較有力的措施,保證了此項工作計劃的落實。(3)學校保證了此項工作計劃活動經費的投入,對活動成績優異者 給予獎勵。(4)要求所涉及工作人員積極參加培訓進修,提 高個人素質。二、狠抓了學校體育工作。學校體育工作是培養學生身心健康發展,培養合格學生 的重要工作,因此,學校根據“體育工
2、作條例”和“體育教 學常規”,認真抓了體育工作。首先,按全日制中學教學大 綱國家頒布的課程計劃開齊,開足了體育課時,并保證了授 課質量。其次,學校組織了長期訓練的田徑,籃球,等運動 隊,既保證學生每天一小時體育鍛煉時間(含體育課),又將課外活動經常化,規范化,制度化。第三,學校實行第三 套廣播體操,每天堅持了二操(早操、課間操、)及課外活動。培養了學生參加體育鍛煉的習慣和勇敢、頑強、進取的 精神,第四,強化了各班班主任了解掌握學生體質狀況,督促學生積極參加體育活動,每學年組織學生進行了體質健康 檢查。第五,按市局要求配齊了體育教師。我校現有教學班 12個,專職體育教師1人,(本科1人)規范地開
3、展了體育 教學活動。第六,基本按上級要求設置了體育場地,配備了 體育器材,體育教學活動和體育訓練能安全進行。由于強化 了體育管理和體育活動的開展,我校的體育工作取得了較好 的成績:(1)提高了學生對體育鍛煉的認識,加強了紀律性,磨練了學生意志。(2)增強了學生的體質,各年級體育測試 成績達到了上級要求的標準。(3)提高了學生運動比賽的能力。近年來,我校運動隊參加各種比賽取得了突生成績。三、重視了學校衛生工作。學校衛生工作是對學生進行健康教育,培養學生良好的 衛生習慣,改善學校衛生環境和教學衛生條件,加強對甲型 流感、傳染,常見病例的預防和治療,提高學生的健康水平 的重要工作。學校認真抓了此項工
4、作。(一)環境衛生。環境衛生由學校德育處負責抓落實,制定了 “學校環境 衛生檢查評比規則”,每天按時照此檢查評比,保證了校園 環境的整潔,培養了學生的衛生習慣。(二)教學衛生學校各班教室的采光照明按照中小學教室采光和照明 衛生標準進行了檢查管理,教室課桌凳按學校課桌椅衛生標準進行了檢查管理。(三)學校食品衛生1 、食堂衛生。學校食堂是學校衛生工作的重中之中重。(1)學校衛生工作管理機構健全,管理制度明確。學 校成立了以校長為組長,副校長為副組長,后勤的有關人員 為成員的食品衛生安全領導小組,加強了食品衛生工作的領 導,制訂了食品安全衛生制度,落實了食堂、小賣部人員的職責,做到了食品衛生工作事事
5、有人管,項項有人抓。(2)、加強宣傳教育,普及食品衛生知識。學校運用集會、板報、廣播等廣泛進行了食品衛生知識 宣傳,培養學生養成良好的衛生飲食習慣,每期學校都組織 炊事人員和超市工作人員進行培訓,普及了食品衛生知識。(3)、采取有效措施,防止中毒事故發生。學校根據我校具體實際,及時制定和修改有關規定,完 善相關制度,大力加強食品衛生的經常管理工作,本學采取 了以下措施。、建立健全了食品衛生安全制度,建立和實施了學校 食品衛生安全的督查制度和責任追究制。、加強了食品、小賣部的內外清潔和學校周邊環境的 整治工作。、嚴格食品采購渠道,堅持和杜絕偽劣食品和“三 無”產品進入學校食堂和學生超市。、對食堂
6、、小賣部的工作人員作定期的健康檢查,堅 持持證上崗制度和“五病”人員調離制度。、加強對學校食堂和小賣部的安全保衛工作,嚴格做 好了餐具消毒工作。、有效控制了老鼠、蒼蠅、蜂螂等的危害。、制定了食物中毒預案。、每期對食品衛生安全責任人進行考核評比,嚴格按 學校的有關制度進行獎懲。2 、飲用水衛生。學校衛生設施有專門的衛生間,售飯 菜間,食用水源充足,廚房內外較為整潔,有防蚊,防鼠, 防塵等設施,學校飲用水完全符合衛生標準。(四)健康管理學校定期開展了學生健康體檢。每學年,防疫站或石壁 衛生院組織醫務人員到我校對全體師生進行了健康檢查,據 此,學校建立了學生體育健康卡片, 進行了認真仔細的分析, 及
7、時采取了相應的管理措施。(五)健康教育學校按部頒計劃和上級要求,安排了健康教育課,落實 了專任教師,采取了多種形式對學生進行健康教育。第一, 訂閱了衛生教材,利用衛生健康教育課程對學生進行健康教 育。第二,每月辦宣傳專欄,向全校師生宣傳預防艾滋病等 傳染病知識。第三,在傳染病,流行病易發季節,重點宣傳和吃預防藥。第四,經常進行環境衛生打掃和檢查,使學生 養成健康的行為習慣。四、藝術教育工作。藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容。是素質教 育的有機組成部分,它包括藝術類課程教學,課外,校外藝 術教育活動,校園文化藝術環境建設。藝術類課程教學方面,開齊了音樂,美術課,在教學大 綱指導下,結合本校實際,遵循普及與提高相結合,課內與 課外相結合,學習與實踐相結合的原則, 組織學生辦黑板報, 手抄小報和其它文藝活動。五、存在的問題和整改措施。1 、學校體育、衛生與藝術教育設施較簡陋,
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