1、民辦學校規章制度學校校長工作職責一、在區安全生產監督管理局領導下， 主持學校全面工作，認真貫徹 執行安全技術培訓考核的有關規定， 堅持原則，秉公辦事，確保學校教學 質量。二、根據上級要求，及時安排培訓考核工作的任務，確保培訓考核任 務按時完成。三、配合從事安全技術培訓考核工作的各類人員，組織協調好與上級 部門和有關部門的關系，保證培訓考核工作順利進行。四、經常檢查培訓考核工作的開展情況， 及時指出存在的問題，督促 落實整改措施。五、審核培訓考核工作財務收支情況和落實財務監督。教務處主任工作職責一、在培訓學校校長領導下，負責做好全區的各類安全技術培訓考核 工作，主持培訓考核組的日常工作。二、根據

2、上級要求，安排好各類人員安全技術培訓考核計劃， 并確保 培訓考核質量和安全。經常檢查培訓班教學進展情況，及時處理培訓班中 出現的突出問題。三、關心培訓學員在培訓班期間的生活， 保證培訓班教學任務正常進 行。四、審查培訓班的財務收支情況，做到賬目清楚。五、及時向校長匯報教育培訓的有關情況， 聽取校長對培訓考核工作 的要求，并及時抓落實。培訓班班主任工作職責一、經常了解學員的學習情況，針對學員在學習過程中提出的教學要 求和問題，及時反饋給授課老師。及時完成每期培訓班的工作小結。二、認真做好學員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓班結 束后，做好學員的到課情況統計匯總，計算出每位學員的考勤得分。

3、及時 收起學員的課外作業本，培訓班結束后，按照學員課外作業完成情況得出 課外作業完成分。三、經常與授課老師保持聯系，對授課老師提出教學中的要求，及時 向學校校務處反映，以求得及時解決。四、辦班期間要求學員按規定填寫各類表格， 收齊照片，以便填發證 件。五、協助培訓后勤組落實好學員培訓期間的住宿、 就餐等有關生活事 宜和做好學員學習期間的安全保衛工作。培訓班教員職責一、授課教員應認真鉆研、系統掌握所任課教材目的要求，制定好教 學計劃，安排好教學進度。二、認真備課，授課內容要符合上級指定教材的要求。三、按照教學進度，認真上好每堂課，講究教學方法，保證達到規定教學的課時安排四、課堂教學要突出重點，抓

4、住難點，解決疑點，層次清楚，尤其要 突出安全作業要求和安全生產知識； 每次教學后， 要布置一定的課后復習 題。五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知學校教務處，以便安 排調劑。六、教學中出現的問題要及時與班主任或學校教務處聯系， 并盡快給 予解決。培訓教學計劃管理制度一、辦公室在每年 11 月中旬，通過聯絡和發函形式，同主管部門及 鎮（街道）安全管理機構或企業聯系培訓要求，并于 12 月底前統計、整 理。次年 1 月上旬， 辦公室根據征求的培訓要求， 編制相應的年度培訓教 學計劃，經校長和主管部門批準后予以實施。二、教務處應根據年度培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃， 并 根據所制定的培

5、訓計劃內容和時間安排， 認真做好每期培訓開班呈報手續 和通知，提前 7 天落實相應的教學組織安排和教師的落實。三、任課老師應根據教學計劃安排， 在培訓前 5 天，編制好教學大綱， 經學校教務處審定后實施。四、學校后勤部門應在教育培訓實施前 3 天落實好教學設施和后勤生 活安排。五、辦公室應及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查， 發現沒有 到位的，要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調整，應在 5 天前，提 前通知有關部門，并作相應落實。六、在計劃執行過程中， 如果基層要求調整的， 應及時向教務處提出， 并由教務處擬定相應調整計劃， 經校長批準后報辦公室備案， 并通知落實。 臨時性的培訓計劃，

6、由教務處編制，報學校負責人批準后組織實施。日常教學組織制度一、教務處要根據培訓教學計劃編制相應的教育大綱。二、培訓班的日?；顒庸芾韺嵤┌嘀魅呜撠熤?。 每期培訓由班主任根 據培訓大綱要求落實并圓滿完成培訓教育任務。三、班主任負責日常的教學實施和及時處理辦理辦班過程中出現的問 題，必須及時與教務處聯系處理。每個培訓班，可根據情況，設班長和若 干學習小組。四、培訓學校除配備專職教師外， 根據需要聘請必要的專業兼職教師， 組成健全師資隊伍， 由學校教務處統一管理和落實使用 （專職或兼職教師 均有省安全監督管理局頒發的師資證） 。五、班主任要經常深入課堂，聽取學員的學習要求，掌握教學進度 , 了解教學質

7、量，不斷提高辦班的水平。六、每期培訓班開辦前 3 天，班主任要與培訓班學員所涉及相關的考 核單位或考核負責人聯系， 確認落實好考核 （包括實作與書面考試） 銜接 事宜。七、教務處要在考試前 2天準備好考試卷， 班主任要落實好每期考試 的取卷、監考、送卷等有關事項。八、實作考試前 3 天，班主任要將培訓考生名單及工作要求送考核單 位或考核負責人。 辦班結束后 5 天內，班主任必須統計完成學員的培訓考 核情況和申報辦理好證件，并通知到學員本人。日常教學組織管理和質量保證制度課程設置管理制度一、根據學校教育計劃安排， 由學校教務處及時落實每月培訓項目安 排，并編制教學課堂設置表。二、學校教務處， 應

8、根據當月培訓項目， 結合上級規定的教學時間要 求及教材要求， 制定相應課程設置安排表。 課程設置安排表經校長審核同 意后，由教務處準備相關教材；發至相應任課教師，以落實備課。三、每期培訓班課程設置確定后， 原則上不予調整， 若須調整應在培 訓班開班前 3 天及時告知教務處同意。四、課程設置確定后， 每期培訓班必須嚴格按課程設置要求實施， 切 不可擅自更改教學時間或授課內容。五、課程設置內容應明確培訓項目的具體授課內容及時間安排。六、每期培訓班結束后，辦公室應將課程設置安排表存檔。 教員聘用、安排管理制度一、兼職授課（實作指導）老師全部實行聘用制度。二、所有應聘兼職教師均應在臺州市椒江區祥和安全

9、職業技術培訓 學校教師登記表上進行如實登記，附上具體師資證明及學歷證明，由其 所在單位簽署意見蓋章后，報經椒江區安監局審核蓋章同意后方能聘用。三、聘用對象為本市范圍內經省安監部門考核合格， 并取得相應項目 授課資格的兼職人員。四、兼職教師聘用要作風正派，專業（技術）知識過硬，授課經驗豐 富，教學態度認真為基本條件。五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書后，方可從事培訓教學。培訓備課管理制度一、擔任每一門課程教學的專業或兼職教師， 在上課之前必須首先備 好課。嚴禁教師未備課就講課。二、每位教師必須認真備好每一堂課。 備課必須按照所承擔課程教學 大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課打印資料。三、學

10、校教務處要不定期檢查教師的備課情況，對備課質量不符合要 求的，應及時指出，并要求改進，確保備課質量。四、認可教師每次上課后，應及時總結經驗，并結合學員反饋意見， 隨時修改備課內容，不斷提高教學質量。五、同一課程不同任課教師之間，應加強備課內容交流，取長補短， 不斷提高學校整體的教學水平。教案管理制度一、教案指教學方案和教學案例，對搞好教學工作，關系重大，必須精心做好管理。二、教學方案由學校組織相關教師及部門負責人，根據教學大綱要求 討論制訂。三、學校教學方案制定后，由學校教務處打印發至相關教師，作為教 學要求和備課依據。四、教學案例是教學過程成功經驗的總結，應認真加以重視和管理。教學案例，由學

11、校相應課程的任教教師在備課前， 共同討論形成，作為教 師提高教學水平的借鑒。五、要經常對教學案例進行剖析，不斷總結，使案例質量不斷提高。六、學校教務處應定期匯集、整理歸檔相關教案，以作備查。聽課管理制度一、為了交流講課經驗，不斷提高學校教師的講課水平，培訓學校實 施聽課制度。二、學校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教 學經驗教師授課，學校專（兼）職教師原則上均參加聽課。三、安排聽課的教師由學校教務處負責通知， 參加聽課教師應按時到 場，并應認真做好聽課筆記。四、凡參加聽課的教師必須遵守學校培訓班制度， 自始至終參加，不 得擅自中途離開。教材資料管理制度一、培訓班所使用的教材，

12、均按省安監局的要求定點選購。二、培訓學校自編的教學資料，須有針對性和實用性，由有關執教教 師編制，經教務處審核批準后，方可用于教學。三、教學教材（相關資料）由教務處組織采購并發放，每期培訓結束 后，教務處應留檔備案。四、購買資料及參考書籍，由教務處申請辦公室批準后方可購置和投 入教學使用。教學儀器、設備等有關材料，由教務處擬定計劃采購、使用 和保管。五、教學資料的借閱需經教務處主任統一簽字， 并按時收回和歸檔保 管。六、培訓期間的教案及教學質量方面的意見、建議及處理要求等材料， 應及時妥善處理和歸檔。教室使用管理制度一、學校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進行。借用教室應由 學校與借用方聯系

13、協商。二、根據每期培訓學員的數量，由教務處提前一天落實好相應規模的 教室。三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿足學員學習的需要。四、無論是本校教室或借用教室，在培訓班教學安排期間，必須確保 正常使用。五、保證教室衛生、整潔，照明良好。培訓學員管理制度一、學員必須嚴格遵守課堂紀律，按指定聽課座位就坐。認真聽講， 勤做筆記，按時完成作業。上課時，不得隨意使用通訊工具，手機應予關 閉；有問題要舉手示意，不隨便講話。二、學員應遵守培訓班的規章制度，不遲到、不早退，不曠課，有事 必須請假。請假半天由班主任同意， 1 天及以上者，須持單位證明，由學 校教務處批準； 若無故曠課 1 天以上、或無故缺課超過 3

14、次或經批準缺課 2 天以上，不得參加本次培訓的考試。 可視情況，轉到下期學完同類課時， 方可參加考試。三、培訓學員采用簽到制度。 學員到課情況，由班主任點名記載， 上、 下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課情況記錄在學員簽到卡上，并作 為評定考勤分的依據。若缺一次簽到蓋章，視為半天未到課，按規定扣 5 分，累計扣分減理論和實務考核未達到 60 分，視為考試不及格，應重新 按課時補課。 學員補課考試再不合格的， 應重新參加下期培訓學習。 直至 考核合格，方可發證。四、學員要講文明，有禮貌，做到尊敬老師，團結同志，愛護公物， 講究衛生，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，自覺維護公共秩序。五、服從培訓班安排，

15、若有不同意見，先向班主任反映，班主任不能 處理時，可向培訓學校教務處反映。學員一經違反培訓學校的有關規定， 視情節輕重予以警告或取消培訓資格。六、考試時，必須嚴格遵守考場紀律，對監考老師勸告無效者。監考 老師有權取消其繼續考試的資格，并報學校教務處處理教學檔案管理制度一、辦公室應做好學校培訓檔案的建立和管理。 認真負責學校檔案材 料的收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。二、每期培訓結束后，辦公室應及時完善和整理好培訓班學員的考核 檔案的建立和編制。收集檔案的內容：培訓通知；教學課程表；培 訓人員報到名冊；培訓考核申請表；考場名單、試卷；成績表等。 收集培訓檔案，采用分類整理，按檔案內容順

16、序排列，經過校對準確，裝 訂成冊，歸檔。三、財務結清、完善和整理好財務管理檔案。四、檔案柜應由專人負責保管，并放置在通風、干燥場合，防止檔案 材料丟失、損壞和霉變。五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經學校領導 批準后辦理借閱登記手續，并及時予以回收。六、學校檔案材料，分長期和短期兩類保存。財務及人事檔案為長期 保存（一般為十五年以上），其它業務性檔案材料保存期為三年。到期的 檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續。教學器材使用管理制度和實操規程教學儀器、設備、材料使用管理制度一、教學儀器、設備由辦公室統一登記、編號、建檔。如工作需要，有關人員可從辦公室備案的儀器設備復印件查閱，閱后應

17、及時歸還二、教學儀器設備由專人保管， 貴重儀器設備由專人使用， 不準隨便 拆裝或搬遷；使用時要注意安全，防止事故發生；一旦發現異常情況，要 立即停止使用，待故障排除后才能繼續使用。三、儀器設備每次（天）使用后，必須進行清理，保持儀器設備的清 潔；對貴重儀器設備， 使用后應在儀器設備使用卡上如實登記， 保證儀器 設備隨時處于適用狀態。四、儀器設備一般不得外借。 如確需外借應請示領導同意， 并辦理書 面借用手續。歸還時，應嚴格審查儀器設備是否完好，如有缺損，由借用 人負責修復，如有損壞或丟失，應由借用人承擔相應的賠償責任。實際操作考試前的準備和場所的安全管理一、學校應建立一支具有一定專業水平和業務

18、素質的專業安全技術培 訓考核員隊伍。二、實作考試每個工種的考核員不得少于 3 人，其中 1人為實考指導， 2 個人為實考記分和現場管理。三、確認每一位考生的實作考試工種和錯作項目。 在考生實際操作考 核之前，指導老師要對考試場地進行安全檢查， 向考生交代操作中的安全 注意事項。 考生實作考試， 須在知道老師確認現場安全無誤后進行， 嚴格 禁止盲目操作。四、實際操作考試要逐個進行。 考核員應隨時關注考生在操作中的作 業動作， 遇到可能會引發傷害事故的緊急情況， 應果斷停止實考， 以防發生意外五、考生在實際操作過程中有不規范的動作， 現場知道老師在扣除考 核分的同時，須及時加以糾正， 并指明正確的

19、操作要領； 凡考生嚴重違反 “安全操作規程”，取消本次實作考試資格。六、參加實考的考生和指導老師， 都必須按考核工種規定要求戴好個 人勞動防護用品，并監督考生正確穿戴。七、匯總實考過程。 一旦發生事故， 要以最快速度分別報告學校和場 地所在的部門，不得隱瞞不報。八、考核員應嚴格遵守職業道德，公正監考、評分，不得漏記，不得 未經考核就給評分，要對考核結果負責。安全培訓質量、信息反饋和監督管理制度考試管理制度一、考卷管理。 考卷統一由主管部門制定或經主管部門批準由教務 處按課程內容出卷；考卷由專人裝訂、圭寸卷，并要有專人保管；考卷 必須嚴格保密，若考卷內容有泄密現象，一經查實，要嚴肅追究責任。二、

20、考試監考守則。 每個考場必須有兩名監考人員， 監考人員要認 真做好考試的監督、 檢查工作； 監考人員必須在考試前向考務辦公室領 取試卷，提前 10 分鐘進入考場，先宣布考場紀律及規則。考試開始鈴響 后，在考生面前當場拆封、發卷；監考人員對試題內容不作任何解釋， 但考生對試題印刷文字或圖樣不清之處提出疑問時， 應予當眾解答； 監 考人員必須查對核實考生的準考證和有效證件； 監考人員在考場內不得 談笑，不得閱讀書報，不得把試卷傳出考場，不得擅自離開考場；考試 時間終了前 15 分鐘，監考人員可以提醒考生注意時間?？荚嚂r間一到， 立即收起試卷（未用的空白卷要打上“空白”印章） ，當場封好試卷，填 寫

21、相應表格后， 交考務辦公室； 監考人員有權制止與本考場無關人員進 入考場，考場內發生問題時，應立即與考務辦公室聯系，及時解決；監 考人員應嚴格執行考場紀律， 監考人員若有營私舞弊失職行為者， 要認真 追求責任。三、考試考場紀律。 考生一律憑準考證和身份證 （或者有效的證件） 進入考場， 對號入座， 入座后將兩證放在課桌的左上角， 無兩證或遲到半 小時者不予入場。 不得攜帶與考試有關的書籍、 資料進入考場， 已帶入 的要集中放在講臺上。 考場內不得使用通訊工具， 要將手機關閉； 進 入考場后，必須保持考場的安靜和衛生，不得喧嘩、吸煙等；考生應嚴 格遵守考場紀律，考試時不得交頭接耳，相互交談，傳遞

22、紙條，如發現違 反考場紀律或作弊， 視情節輕重給以批評教育或取消考試資格； 提前交 卷的學生， 必須立即退出考場， 不準在考場周邊議論試卷； 考試終場時間 一到，考生立即停筆、交卷，退出考場。四、閱評試卷和補考管理制度。 考試的評分、 登記工作必須在制定 場所和規定時間內進行； 評分必須按照評分規定標準進行， 禁止按個人 意圖或未經確認的標準進行評分； 考試成績一經確認， 嚴禁任何人以任 何理由更改考核結果；經評分確認后的各類試卷、標準答案由教務處負 責封存備查，保存期為一年；補考由學員提出申請，由教務處批準同意； 理論考試和實作考試中一門不合格者， 可在三個月內補考一次，補考仍 不合格者及二

23、門均不合格者，須半年后重新培訓考核。發證管理制度一、認真組織好證件的發放、編號、統計及報送備案工作。嚴格證件 發放過程，杜絕錯發、濫發的現象，所有證件的發放應履行相應的簽字手 續。二、證件應由姓名、性別、身份證號、工作單位、職務、單位類型、 有效期限、證件編號、發證時間和發證機關等內容組成， 并貼有持證人近 期照片，加蓋發證機關印章和相應鋼印。三、凡經培訓并考試合格的，發給相應安全資格證書。未經培訓并考 試合格的，不得發證。四、各類安全培訓資格證件實行年審制度。 發件中應當載明年審時間 和要求，持證人應當按照發證機關的規定進行年審。 年審合格的，證件可 繼續使用，不符合條件的，應當予以收回或者

24、注銷。注銷的或者逾期年審 的證件不得繼續使用。五、持證人應當妥善保管好安全培訓資格證件，不得涂改或轉借他人。 如有遺失或者損毀的，應當立即向發證機關報告，由發證機關登報聲明作 廢。需要補發證件的，應及時向發證機關申請補發。六、各類安全培訓資格證書實行換證制度，持證人應嚴格遵守各類安全培訓資格證書換證規定，凡逾期不參加考核換證培訓或考試不合格者, 視為自動放棄，不再補辦，并予注銷。教學質量監督、信息反饋和評議制度一、對每一授課老師的教學過程不定時的安排若干人員聽課， 以便隨 時發現問題，并及時向授課老師提出改進意見。二、辦班過程中經常征詢學員在教學方式、 內容、質量等方面的意見， 并適時反饋給相關授課老師。三、采用培訓教學質量信息反饋表的形式，以抽樣問卷的方法， 書面征集部分學員對授課老師在講課質量、要求、問題、評價等信息。四、采用表格形式，征求各鎮（街道）安監中隊、有關部門對辦班要求和質量評議的信息，并集合辦班人員到課情況，及時反饋到各鎮（街道） 和有關部門。五、經過收集信息、分人分類匯總，整理歸檔。六、收集情況后，要及時反饋給授課老師。并要求授課老師及時修訂