1、月球之謎教學設計濟源市黃河路小學 韓佩學習目標：1.認識“懸、遐、奧”等8個生字，會寫“幕、臨、懸”等14個字，正確讀寫。2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。3.培養學生熱愛科學的興趣。課前準備1.課文插圖，月球表面照片及能表現出月色皎潔、清幽的圖片；樂曲春江花月夜。2.為學生印發有關月球奧秘的圖文資料。3.學生收集的古詩詞中描寫月亮的名句。教學過程：一、出示月色圖片，欣賞導入：1、月亮，自古以來，就與人們結下了不解之緣，許多有關月亮的佳話也流傳至今。小朋友，聽著春江花月夜的曲子，靜靜地仰望著這輪明月，使你想起了哪些跟月亮有關的詩句呢？ 2、是呀，師范讀引入出示：夜幕降臨，一輪明月

2、懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！（1）自由讀。指名讀詞“懸掛”“遐想”（2）誰愿意把這句話讀給大家聽。（評：你讀出了月夜的美。你讀得特別輕柔舒緩。聽了你的朗讀，讓人想得很多很多。）齊讀。師：是呀，同學們，古往今來，人們仰望天上的一輪明月，還會激起無窮的疑問。北宋大文學家蘇東坡就曾問道“明月幾時有？把酒問青天。”今天就讓我們帶著自己心中的遐想和問題一起來學習22課，板書：月球之謎齊讀二、自主探究,讀文感悟千萬年來，月球用它特有的魅力折服著人類，它到底藏著多少秘密啊？古往今來，為了探索月球的奧秘，人類付出了巨大的努力。在1969年7月20日，美國兩名宇航員首次登上月球，發現

3、了很多月球之迷。下面讓我們穿越時空的隧道，來到1969年7月20日，跟隨著兩名美國宇航員看看首次登上月球的情景吧！ 1、（出示課件演示）看，這就是月球，當我們首次來到月球，第一眼看到的是什么樣的景色？2、請大家找一找在課文的哪一個自然段？把它劃下來，并讀一讀。3、哪位宇航員來給我們匯報匯報你第一眼看到的景色？能不能用一個詞概括這是什么樣的景色呢？4、月球上的景色奇異在哪兒呢？你能把這奇異的景色讀一讀嗎？（個別）讓我們把這奇異的景色告訴地球上的人們吧。（齊讀）5、課文只告訴了我們月球的外貌，實際上經過人類的不懈努力，我們對于月球的認識已經很多了，課后資料袋中就介紹有。（學生閱讀，同桌交流收獲）。

4、 6、我們原本以為月球上有美麗的嫦娥，潔白的玉兔，然而月球上的景色與我們的想象簡直太不一樣了，你們想看看宇航員從月球上拍回的照片嗎？（出示課件） 三、學習月球的未解之謎月球上滿是塵土，巖石和環形山，宇航員們對此感到十分好奇，他們把月球的塵土和巖石帶回了地球作進一步的實驗和研究，這些實驗又讓我們對月球產生了新的疑問，也就是我們所說的未解之謎。1、自己小聲讀一讀36段，邊讀邊想，看看你在閱讀中會發現哪些月球之謎？2、你對哪一個未解之謎最感興趣，多讀幾遍。把你最感興趣的謎讀給你的同桌伙伴聽聽，或者和同桌討論討論你的想法。隨學情交流：把細菌撒在從月球帶回來的塵土上，細菌一下子都死了，難道這些塵土有殺菌

5、的本領嗎？（“一下子都死了”多令人好奇。這是一個令人費解的謎，你通過朗讀表達出來了。）從月球采回的一塊巖石，估計它的年齡有億年，而在地球上只能找到億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大？或者是月球的火山活動比地球還早？這又是一個謎。（是呀，這又怎能不令人費解，這就是月球帶給人類的謎。誰還想讀？3、出示：再看看用植物做的實驗的結果:把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長沒有明顯不同。可是，水藻一旦放進月球塵土，水藻就長得特別鮮嫩青綠。指名讀。一旦”讀得真好。繼續交流。多么令人費解！講得好，相信你讀得好。）4、師小結：每個謎的提出都是先列舉實驗結果，然后對實驗結果進行分析，從而揭示其中的神秘之

6、處。5、關于月球，人類還發現了很多未解之謎，由于篇幅的緣故，課文只列舉了三個，課文的第七段用了一個省略號，它想告訴我們什么呢？（還有很多很多的未解之謎。）6、月球真是一個神秘的星球啊，我們來交流一下搜集的月球資料，看看月球還有哪些未解之謎？ 學生發言（如，月球上為什么會有那樣奇異的景色？月球上的環形山是怎樣形成的？月球上真的沒有任何生命嗎？宇航員在月球上怎么行走？）根據課前收集的資料，推測大家都比較感興趣的月球之謎的謎底。四、探月奧秘，自主學習師：月球留給我們的謎還有很多很多，正是因為月球留給我們這么多未解之謎，才更加激發了人類探索它的欲望，各國科學家都致力研究于此。我們國家雖然在月球和外太空方面相對比較落后，但是，從古至今，優秀的中華兒女一刻也沒有停止對這些未知領域的探索，我們中國人也做出了飛入太空，進行探索的壯舉。神舟五號、神舟六號的飛天，嫦娥一號的發射，這些令人激動的時刻我想我們都不會忘記，因為我們中國人也實現了自己飛天的夢想，月亮離我們不再遙遠。五、借月結束，拓展創新 美麗的月球遮著神秘的面紗，月球的奇異現象有些仍然是謎，但對神秘的月球，人類還將繼續探索下去。（齊讀最后一段）老師相信：明天的你們將會用聰明的智慧揭開一個又一個的奧秘！ 六、小練筆三十年后的今天，你成了一位科學家，駕