


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、新員工考核管理辦法一、目的1、規范試用期員工管理,為新員工指導與考核提供依據,同時也為用人部門有效了解新 員工 的真正能力和素質提供指導 ;2、引導新員工盡快融入 公司 文化,明確崗位要求,使其更快地適應工作環境和工作崗位,促進新員工的發展同公司的目標有效結合 ;3 、為決定新員 工 的工去留、 轉正 及薪資級檔 提供依據 ;4、提高 新 員工的轉正質量,提高招聘質量,保證員工的積極性和戰斗力。二、范圍本制度適用于所有處于試用期或見習期的新員工及指導 員 、直接上級、部門經理等相關責任人。新員工指試用期員工及實習生 。 試用期 是指 從社會招聘的新員工 ; 見習期 是指 從大專院校招聘的 實習
2、 生。三、考核結果處理1 、 轉正; 2、延遲轉正;3、轉崗試用;4、辭退。四、考核責任1、人力資源部確定各部門新員工的名單、崗位、入職日期、試用期限、考核周期;安排培訓,調查新員工試用情況,審核轉正資料,確定薪資檔級,發布轉正通知 ;依據指導員和部門經理考核評分,取平均分,確定新員工的考核級別。2、新員工按照公司要求填寫試用期考核表或者實習生考核表、轉正申請表;與指導員、部門經理或其他同事溝通處理工作中遇到的困難與問題;參加公司培訓或其他集體活動,根據考 核 情況與指導員及部門經理制定改進計劃。3、指導員根據崗位 工作目標,與新員工共同制定工作計劃 ;合理安排 及考核 新員工的日常工作和階段
3、目標 ; 每月至少 與新員工進行兩 次 面談;根 據 新員工工作計劃的完成情況和表現,及時總結 其 成績與不足,并給予適時地鼓勵和指導 ; 將考核結果反饋給新員工,以便其提高和改 進 ;指導員 最多允許同時指導2人, 特殊情況 可根據實際情況適當調整。4、部門經理新員工入職面談;部門同事介紹;確定指導員 (性格開朗、德行兼備、業務熟練、了解公司) ,評價指導員;評價新員工試用期表現,與人力資源部反饋轉正、辭退意見 。5、公司領導批示轉正、薪資級檔意見。五、考核流程1、人力資源部每月月末或月初發起通知考核 ;2、新員工,按要求填寫相應考核表單,按時間節點提交相關資料 ;3、指導員對新員工進行評價
4、 ;4、部門經理對新員工進行評價 ;5、考核表交至人力資源部,人力資源部進行后續調查及資料保存 ;6、需轉正人員,由人力資源部審核后確定轉正薪資,呈報公司領導批示 ;7 、人力資源部依據公司領導批示結果, 通知新員工轉正結果 并將資料存檔 。六、轉正條件1 、入職培訓考核合格:新員工須參加公司舉辦的新員工入職培訓(應 為新員工到崗后最近一期的培訓),并通過入職培訓考核。2、時間要求 :試用期滿 或者實習生拿到畢業證且實習期超過三個月 。3、試用 考核合格 :能 融入 公司文化 ,能 勝任工作崗位 。4、轉正 考核合格 :新員工試用期滿前主動填寫轉正申請表 ,主動與指導員、部門經理溝通,指導員與部門經理填寫轉正意見 ,交人力資源部審核。5 、人力資源部 審核通過:確定薪資級檔,呈報公司領導批示。6、 公司領導批示轉正通過 。七、獎懲公司定期組織優秀指導員評選,并給與一定獎勵; 其它情況依據公司規定獎懲。八、應用表格1、附件1試用期考核表-試用期員工每月填寫。此表分為三部 分 ,不同考核月份填寫不同的部分; 總部 新入職人員由人力資源統一發給個人, 其他人員 按照通知執行。2、附件2實習生考核表-見習期的實習生每月填寫。 總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級英語下冊 Module 1 Unit 2 She didn't have a television教學設計設計(pdf) 外研版(三起)
- 人教部編版五年級上冊16 太陽教案及反思
- 會議簽到表(模版)
- 初中語文口語交際 討論教學設計
- 人教部編版七年級下冊寫作 文從字順教學設計及反思
- 五年級信息技術下冊 第三課 節約用電1教學設計 龍教版
- 人教版地理七上第五章《發展與合作》同步教學設計
- 2024吉林水投集團公司年輕干部競聘上崗35個崗位筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024華潤集團|總部辦公室/人力資源部/財務部崗位公開招聘若干人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 初中語文人教部編版九年級上冊周總理你在哪里教學設計
- 癲癇知識培訓課件
- 工廠領手套管理制度
- 少數民族怒族民俗文化科普介紹教學課件
- 浙江省鋼結構DBJ33/T12752022
- 部編版初中歷史《隋唐時期:繁榮與開放的時代》單元教材教學分析
- 2021城鎮污水處理廠污泥隔膜壓濾深度脫水技術規程
- 肺間質纖維化
- 焊接動火施工方案
- 樂高詳解PPT學習課件
- 公司分布式光伏發電項目工程監理實施細則
- 學校校服管理制度5篇
評論
0/150
提交評論