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文檔簡介

1、小數加減法第二課時：小數加、減混合運算教學內容：人教版四年級數學下冊第100頁例3及練習十七。 教學目的：1、使學生能夠掌握正確計算小數加減法法混合運算。2、在教學中進一步培養學生的計算能力. 教學重點：掌握小數四則混合運算順序.教具準備：投影片教學過程：生成與反思一、復習：1、口算：0.2+0.33.5+2.41-0.62.3+5.44.9+10.7+0.86.7+1.15+6.59.7-7先說說下面各題的運算順序，再計算7325-714+146-8910000-(981-326)+1483、導入:小數加減混合運算的順序與整數加減混合運算的順序相同二、新課：1、創設情景解決問題。2、（1 ）

2、環城自行車賽段資料如下表。（2）今天第2賽段的比賽已經結束了，要完成比賽，自行車運 動員還要騎多少千米？弄fit如世F*26 UpSTgtJPlS. 5p98,B28 R第3段16529 M80.7300_*5R99.4483.43、小組合作要求：（1）先確定有幾種方法可以解決問題。（2）分工合作，用不同的方法解決。（3）說說解答時你都用到了什么舊知識4、匯報。（1）483.4 （39.5+98.8）=483.4 138.3=345.1（千米）（2）165+80.7+99.4=245.7+99.4=345.1 （千米）（3）483.4 39.5 98.8=443.9 98.8=345.1 （千米）三、鞏固練習1、練一.練：先說出運算順序，再計算.9.26- 8.9-(3.96+1.3)22.8+5.23-9.125+14.7532.5-(5.07+6.13)+8.252、解決問題：(1)根據下圖，請你說說肖紅跳過了多少米？(2)地球表面積是5.1億平方千米，其中陸地面積是1.

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