江蘇省南京市鼓樓區(qū)鳳凰花園城小學(xué)2025年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在括號里填上合適的單位。一枚郵票面積約是4（________）教室的占地面積約61（________）數(shù)學(xué)書的封面面積約6（________）小華的身高是1.4（________）2．長方形的周長是36厘米，長是12厘米，寬是（______）厘米。3．一篇文章，每行有23個字，按這樣共排了11行，這篇文章共有（______）個字。4．用4個面積是1平方厘米的正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的周長是（______）。5．840是4的（________）倍；16個50的和是（________）。6．里面有（__________）個，（__________）個是1。7．三年級130人去公園坐游船。如果每6人坐一條船，至少要租（________）條船；如果每8人坐一條船，至少要租（________）條船。8．2平方米=（_________）平方分米4平方千米=（_________）公頃9．一個數(shù)的5倍是300，這個數(shù)是（____）．10．一年中相鄰的兩個大月是（_____）月和（______）月，2018年共有（_____）天，是（_____）年11．一個數(shù)比最小的三位數(shù)小3，乘一個比最大的一位數(shù)大1的數(shù)，積是（________）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．35×0和0÷35的結(jié)果相同。（______）13．圖中涂色部分可以用0.4表示。（______）14．兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù)．（_____）15．兩個乘數(shù)的末尾共有幾個0，積的末尾一定也有幾個0。（______）16．在數(shù)據(jù)的收集和整理過程中，只能用一種標(biāo)準(zhǔn)進行分類．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．要使□632÷5的商是三位數(shù)，□里可以填（）。A．大于5 B．等于或大于5 C．小于518．下列年份是閏年的是()。A．1900年 B．1949年 C．2004年19．計算38×24，如果38減少2，積就減小（）。A．2 B．48 C．7620．屬于平移現(xiàn)象的是（）。A．電車前行 B．晃呼啦圈 C．風(fēng)扇轉(zhuǎn)動21．()的面積接近1平方分米．A．指甲面 B．語文書封面 C．課桌面 D．粉筆盒的底面四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22．口算。30×40＝

60×50＝

25×40＝70×51＝

57＋20＝

56÷7＝23．脫式計算。40＋28×9036×（96－58）624÷（3×2）24．計算下面各題．①12-24÷8②66÷6-7③15×(94-79)④(132-16)÷4⑤130+12×4⑥25×8-120五、操作題25．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。26．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題27．小芳家，小麗家和學(xué)校在一條路上，小芳家離學(xué)校4千米，小麗家離學(xué)校2300米，她們兩家可能相距多遠？還可能相差多遠呢？28．小麗家8月平均每天花費78元，小麗家的總花費比小靜家多花186元，小靜家8月份共花費多少錢？29．二年級354明同學(xué)參加美術(shù)作品展，每輛客車載客28人，11輛客車能一次送走這些同學(xué)嗎？30．計算下面未知角的度數(shù)．31．下面是三年級一班30名同學(xué)的數(shù)學(xué)測試成績．(單位：分)91708576100857465788593947287100788470796892818585658579989085(1)根據(jù)上表完成下圖．(2)90分以上的學(xué)生有()人．(3)80分及以下的學(xué)生有()人．

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、平方厘米平方米平方分米米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量一張郵票的面積用“平方厘米”作單位，計量教室的占地面積用“平方米”作單位，計量數(shù)學(xué)書的封面面積用“平方分米”作單位，計量小華的身高用“米”作單位。【詳解】一枚郵票面積約是4平方厘米教室的占地面積約61平方米數(shù)學(xué)書的封面面積約6平方分米小華的身高是1.4米【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、6【解析】略3、253【分析】用每行的字?jǐn)?shù)乘以行數(shù)得文章的字?jǐn)?shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】23×11＝253（個）故答案為：253。【點睛】本題是一道簡單乘法應(yīng)用題，根據(jù)乘法的意義列式計算。4、8cm【詳解】略5、210800【分析】（1）求840是4的幾倍，用840除以4即可；（2）求16個50是多少，根據(jù)乘法的意義就用16乘上50即可。【詳解】840÷4＝21016×50＝800故答案為：210；800【點睛】本題考查了求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算；求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算，用乘法進行解答。6、510【分析】判定一個分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；要求分?jǐn)?shù)有幾個分?jǐn)?shù)單位，就看分子，分子是幾就有幾個分?jǐn)?shù)單位。【詳解】里面有5個，10個是1。【點睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位。7、2217【分析】（1）要求130個人要租多少條船，根據(jù)題意，也就是求130里面有幾個6，用除法計算；計算結(jié)果要用進一法取值。（2）根據(jù)“總?cè)藬?shù)÷每條船乘坐人數(shù)＝所租船的條數(shù)”進行解答。【詳解】（1）130÷6＝21（條）……4（人）根據(jù)進一法，無論結(jié)果剩幾個人，都要再租1條船，所以至少要租：21＋1＝22（條）。（2）130÷8＝16（條）……2（人）余下的2個人也要租一條船，至少要租16＋1＝17（條）。故答案為：①22②17【點睛】解決此題的關(guān)鍵是：理解進一法的意義，即無論結(jié)果剩幾個人，都要再多租一條船。8、200，1【解析】試題分析：（1）把2平方米換算成平方分米數(shù)，用2乘進率100得200平方分米；（2）把4平方千米換算成公頃數(shù)，用4乘進率100得1公頃．解：（1）2平方米=200平方分米；（2）4平方千米=1公頃．故答案為200，1．點評：此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率．9、60【詳解】略10、78365平【解析】略11、970【分析】最小的三位數(shù)是100，比最小的三位數(shù)小3的數(shù)是100－3。最大的一位數(shù)是9，比最大的一位數(shù)大1的數(shù)是9＋1，則積是（100－3）×（9＋1）。【詳解】（100－3）×（9＋1）＝97×10＝970所以積是970。故答案為：970。【點睛】明確最小的三位數(shù)和最大的一位數(shù)分別為100和9是解決本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【分析】0乘任何數(shù)都得0；0除以任何非0數(shù)都得0，據(jù)此判斷。【詳解】35×0＝0，0÷35＝0。故答案為：√【點睛】需要注意的是在除法中，0不能做除數(shù)。13、×【分析】把一個整體平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知：圖中涂色部分不可以用0.4表示；所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。14、【詳解】假設(shè)兩位數(shù)是50，三位數(shù)是700；50×700=35000；35000是五位數(shù)；所以，兩位數(shù)乘三位數(shù)積一定是四位數(shù)是錯誤的．15、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個因數(shù)是20與40或20與50，然后再進一步解答。【詳解】假設(shè)這兩個因數(shù)是20與40或20與50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2個0；1000的末尾有3個0；所以，兩個乘數(shù)的末尾共有幾個0，積的末尾一定也有幾個0，說法錯誤；故答案為：×【點睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。16、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】不論是幾位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，最高位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等，商的位數(shù)就同被除數(shù)的位數(shù)相同，反之少一位數(shù)，商的位數(shù)就是被除數(shù)的位數(shù)減去1。【詳解】要使□632÷5的商是三位數(shù)，那么□＜5，則□里可以填1、2、3、4，所以□里可以填小于5的數(shù)。故答案為：C【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確多位數(shù)除以一位數(shù)的計算法則。18、C【解析】略19、B【分析】根據(jù)乘法的意義，38×24表示38個24相加。如果38減少2，則積減少2個24。【詳解】2×24＝48則計算38×24，如果38減少2，積就減小48。故答案為：B。【點睛】整數(shù)乘法中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)增加或減少幾，積就增加或減少幾個不變的因數(shù)。20、A【分析】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發(fā)生了變化。【詳解】電車前行是沿直線運動，是平移現(xiàn)象；晃呼啦圈、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是繞著某一點或軸運動，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學(xué)生對平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象特征的掌握和靈活運用。21、D【詳解】略四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22、1200；3000；10003570；77；8【分析】根據(jù)整數(shù)加法、乘法和除法的計算方法解答。計算因數(shù)末尾有0的乘法時，可以把0前面的數(shù)相乘，然后看兩個因數(shù)中一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。【詳解】30×40＝1200

60×50＝3000

25×40＝100070×51＝3570

57＋20＝77

56÷7＝8【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細(xì)解答即可。23、2560；1368；104【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括號里面的減法，再算括號外面的乘法；（3）先算括號里面的乘法，再算括號外面的除法。【詳解】40＋28×90＝40＋2520＝256036×（96－58）＝36×38＝1368624÷（3×2）＝624÷6＝104故答案為：2560；1368；104【點睛】本題考查整數(shù)四則混合運算，觀察式子，看清運算順序。24、①9；②4；③225；④29；⑤178；⑥80【分析】①觀察算式可知，算式中有除法和減法，先算除法，后算減法，據(jù)此順序解答；②觀察算式可知，算式中有除法和減法，先算除法，后算減法，據(jù)此順序解答；③觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法，據(jù)此順序解答；④觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法，據(jù)此順序解答；⑤觀察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，據(jù)此順序解答；⑥觀察算式可知，算式中有乘法和減法，先算乘法，后算減法，據(jù)此順序解答.【詳解】①12-24÷8=12-3=9②66÷6-7=11-7=4③15×(94-79)=15×15=225④(132-16)÷4=116÷4=29⑤130+12×4=130+48=178⑥25×8-120=200-120=80五、操作題25、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學(xué)生對圖形的認(rèn)識，對軸對稱圖形的理解。26、【解析】略六、解決問題27、6300米；1700米【分析】有兩種情況：（1）當(dāng)小芳家和小麗家在學(xué)校的兩邊時，用小芳家離學(xué)校的路程加上小麗家離學(xué)校的路程即可；（2）當(dāng)小芳家和小麗家在學(xué)校的同一方向時，用小芳家離學(xué)校的路程減去小麗家離學(xué)校的路程即可。【詳解】4千米＝4000米4000＋2300＝6300（米）4000－2300＝1700（米）答：她們兩家可能相距6300米，還可能相距1700米。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是要理解題意，可根據(jù)題意畫圖來幫助我們理解，注意分兩種情況討論。28、2232元【分析】8月共31天，小麗家8月平均每天花費78元，則小麗家8月共花費78×31元。小麗家的總花費比小靜家多花186元，則小靜家8月份共花費78×31－186元。【詳解】78×31－186＝2418－186＝2232（元）答：小靜家8月份共花費2232元。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確8月有31天。再根據(jù)題意列式計算即可