1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流普通話朗讀的停連表達技巧.精品文檔.普通話朗讀的停連表達技巧一、什么是停連？停連是指朗讀（或說話）過程中聲音的中斷和連接。我們在朗讀時，既不能一字一停，斷斷續(xù)續(xù)地進行，也不能字字相連，一口氣念到底，無論是朗讀者還是聽眾，無論是生理要求，還是心理要求，朗讀中的停頓都是必不可少的；它既是顯示語法結構的需要，更是明晰表達語意、傳達感情的需要。如果停連不當就會造成歧義：佳佳對/ 蓉蓉不好。佳佳對蓉蓉/ 不好。 過路人/ 等不得在此穿行。過路人等/ 不得在此穿行。哥白尼認為日月星辰繞地球轉動這種學說/ 是錯誤的。哥白尼認為/ 日月星辰繞地球轉動這種學說

2、是錯誤的。我看見她/ 笑了。我看見/ 她笑了。打開海/ 藍色的封面。打開海藍色的/ 封面。停連是傳達或感受作品時生理和心理的雙重需要，其中心理需要起主導作用。即：停連主要由思想情感表達的需要來決定。這樣才能充分發(fā)揮有聲語言運用停連表達思想感情的作用。二、停連的類型（語法停連 邏輯停連感情停連生理停連） （一）語法停連語法停連：反映詞句段的基本語法關系，顯示語法結構的停連。著重說說：標點符號停連、短語停連 1.標點符號停連書面語中的標點符號有著不可忽視的作用， 朗讀的停頓有時必須服從標點符號， 多數(shù)情況下，書面語中有點號的地方同朗讀時需要有停頓的地方一致。 句中標點符號表示的停頓，可以分為五級：

3、頓號、括號、引號逗號分號、冒號句號、破折號問號、感嘆號、省略號練習：朋友及其他片段整篇文章：句子之間 層次之間 段落之間2.短語停連在句子里沒有標點符號的地方，按照詞的語法關系來作停頓 短語停頓的時間：比句逗停頓略短 主謂之間、動賓之間、修飾成分與中心語之間，都可有停頓 練習：鳴沙山東麓/ 是平均高度為十七米的/ 懸崖。（作品29號莫高窟）注：三點技巧： 任何劃分出來部分，必須要有一定的意義。 考官們個個正襟危坐。 任何劃分出來部分，能構成語義上的搭配關系。 這家公司提交的設計風格非常獨特。 任何劃分出來部分，在語意上必須符合原意。 已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部（二）邏輯停連(P153)

4、 （帶過）揭示人的思想邏輯、表達事物間的聯(lián)系 建立在語法停頓的基礎上，并與之相統(tǒng)一 邏輯停頓的地方，也可能是語法停頓的地方邏輯停連的類型： 1.呼應性停連 2.并列性停連 3.分合性停連 （三）感情停連也稱心理停連，是在表現(xiàn)人物復雜心理變化和感情變化時的一種停連； 停連位置不確定，根據(jù)表情達意的需要，可延長、可改變原有的語法停連和邏輯停連； 是情感運動的必然結果，貴在真實。感情停連的類型： 1.強調(diào)性停連 2.判斷性停連 3.轉換性停連 4.回味性停連練習：1.敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子/已經(jīng)炸平了。（再見了，親人）2.爸完全不知道怎樣表達愛。除非/會不會/是他已經(jīng)表達了，而我卻未能察覺？（作品10號父親的愛）（四）生理停連（帶過）也稱心理停連，是在表現(xiàn)人物復雜心理變化和感情變化時的一種停連； 停連位置不確定，根據(jù)表情達意的需要，可延長、可改變原有的語法停連和邏輯停連； 是情感運動的必然結果，貴在真實。小結：停連是朗誦的重要技巧之一，影響聽眾對作品的理解和感受。 朗誦應該生動吸引人，任何停頓和連延都不是呆板、生硬的。標點符號只是參考，語法邏輯關系是基礎，最根