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文檔簡介

1、紅外感應開關實訓報告一 實訓目的通過本次實習,讓我們小組成員都對電子產品有一個感性的認識并得到電子產品方面的工藝、組裝和調試的聯系,掌握一定的生產技能。通過深入了解生產過程中的工藝控制、質量控制以及生產技術文件、工藝文件等獲得組織和管理的初步知識。通過實踐鞏固已經學習過的知識和技能,提高綜合的專業能力,加強發現問題、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力.二 實訓任務通過對紅外感應開關的安裝、焊接、調試,了解紅外感應開關的全過程,掌握元器件的識別、測試及整機裝配和調試工藝。三 實訓內容1. 紅外感應開關性能指標1)電源供電:DC12V2)額定電流: 1A3)靜態電流:50uA4)延時時

2、間:10300秒可調,默認10秒5)感應距離:1米內6)感應角度:140°圓錐角7)產品結構尺寸:主板:45*30mm,探頭直徑:12mm2.安裝使用說明a.安裝時不得帶電接線,嚴禁負載短路,控制日光燈、節能燈的產品,第一次加電使用,可能需要3060秒內部電壓建立時間,開關才可正常工作。b.由于日光燈、節能燈啟動電流較大,推薦一只開關控制2個以下負載。c.不要把產品安裝在有熱氣流通過的地方,如果控制負載為發熱應大于1米。d.無零線無應急控制的2線產品不必考慮接線極性,有應急控制或有零線產品必須按圖接線(無應急控制產品 EM 端不接線)。e.調節光控照度、延時時間旋鈕時,應當用力適度,

3、用力過大會對產品造成損壞。3.紅外感應開關流程圖 項目啟動市場調研項目規劃階段項目詳細設計原理圖設計布線前EMI分析布線前SI仿真NO通過PCB布局、布線可靠性預測分析布線后熱輻射仿真三維EMI分析布線后SI仿真NO通過YESPCB制板、焊接環境(熱)測試EMC測試功能性能測試YESNO評審通過中試生產取證測試YESNO設計結束評審通過4.紅外感應開關原理圖5.紅外接近開關電路說明該模塊由電源電路、紅外發射電路、紅外接收電路、脈沖放大與整形電路、延時電路、驅動電路、繼電器輸出控制電路。(1)電源電路:模塊工作電壓5.012.0V均可,一般采用外部5V電源供電。LED1為電源指示燈,C1、C2為

4、濾波電容。R12與C7及R6和C4構成退偶濾波電路,為紅外接收放大電路供電。(2)紅外發射電路:U1E、U1F、R1、R3、C3組成多諧振蕩器,產生的振蕩脈沖經R4驅動VT1,使紅外發射二極管HT1不斷發射紅外脈沖。(3)紅外接收電路:HR1和R8構成紅外接收電路,HR1為紅外接收二極管,它的反向電阻隨紅外光照的增加而減小,從而使R8的分壓發生相應的變化,將接收到的紅外光信號轉變為電信號,通過C5送到紅外放大電路進行放大。(4)紅外信號放大電路:VT2和VT3組成二級紅外放大電路,把接收到的微弱紅外信號進行放大,其中VT2的偏置可調電阻RP1可以調節接收靈敏度。(5)脈沖整形電路:經放大后的信

5、號送入U1A和U1B進行整形,把不規則的信號轉變為矩形脈沖,便于延時觸發電路能夠穩定工作。(6)延時電路:當接收到足夠強度的紅外信號時,整形電路便會輸出矩形脈沖,矩形脈沖的高電平將使開關二極管D1導通,使C8兩端的電壓迅速上升變為高電平,C8的放電電阻為R13和RP2,即便接收到的紅外信號過去了,C8依然會保持一段時間的高電平,調節RP2可以調節保持高電平的時間的長短,即調節觸發延時時間。(7)驅動電路:U1C和U1D并聯組成驅動電路,驅動指示燈電路和繼電器工作。 (8)繼電器輸出控制電路:當C8兩端因有信號的到來而成為高電平時,驅動電路便輸出低電平,工作指示燈LED2點亮,VT4導通,繼電器

6、得電吸合,控制端J2連通。 (9)工作電壓:輸入電壓原則比輸出電壓高5-12V均能工作,以5V供電最佳。6.調試(1)全部電路裝好后,串入電流表,接上直流12V電源,若電流大于100毫安,說明電路中有故障,應仔細檢查,集成電路有沒有裝反,焊接時是否有搭錫短路等情況;(2)用鑷子短接VT5的C、E極,正常可聽到繼電器吸合的聲音,同時可看到工作指示燈點亮,若短接時電流較大,且沒聽到繼電器吸合聲,應查看VD5是否裝反;(3)在對紅外線電路調試時,最好配一臺雙蹤示波器,以便更好地學習同相濾波抗干擾電路的原理;(4)通電后測量IC1第4腳波形,正常時可以看到方波信號,若不正常,應仔細查看相關元件是否裝錯

7、,是否有虛焊等;(5)測量IC1第2腳波形,可以看到幅值為電源電壓的方波信號,若不正常,應檢查VT3是否裝反;(6)測量IC1第1腳波形,在紅外對管前面沒有物體時,此腳電壓基本為0,當有物體擋住時,可以看到接收并被放大的信號波形,物體離紅外管越近,幅值越大,如果看不到以上所述的電壓波形,應仔細檢查VT1、VT2是否反裝,紅外接收管VD1是否有搭錫現象,只要元件安裝無誤,都能看到正常波形;將IC1第1腳和第2腳電壓波形同時顯示在示波器屏幕上,用物體(可直接用手)靠近紅外管,注意查看兩處波形,當物體離紅外管遠時,1腳電壓幅度小,同時為三角波,而當足夠近(10cm以內)時,幅值為電源電壓值,同時為梯

8、形波,且與2腳電壓波形具有相同的相位,當IC1的1腳和2腳都為高電平時,其3腳就輸出低電平信號,只有與發射端相位相同,且頻率相同的信號,才能被有效放大,這也是同相濾波抗干擾電路設計的原理所在,我們實訓時因重點掌握。四 實訓總結(1)開發流程:不同類型的產品,不同的開發平臺,設計思路有非常大的區別,根據我們小組的實際情況,我們確定了制作紅外感應開關,然后收集大量的信息,調查市場行情,收集有關廠家的資料等,在分析、權衡、綜合評價質量、價格、交貨時間、售后服務等因素的基礎上與供應商議定最終的價格。在此過程我們熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,熟悉了常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能

9、查閱有關的電子器件圖書。(2)產品原理圖設計,PCB布局、布線:.PCB布線時盡可能縮短高頻元器件之間的連線,設法減少它們的分布參數和相互間的電磁干擾。易受干擾的元器件不能相互挨得太近,輸入和輸出元件應盡量遠離。對于電位器、可調電感線圈、可變電容器、微動開關等可調元件的布局應考慮整機的結構要求。留出PCB定位孔及固定支架所占用的位置。在此過程我們熟悉印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板(3)產品的焊接:熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。(4)產品調試:了解電子產品的焊接、調試與維修方法。盡量把思維放寬,從多個角度去思考可能出現問題地方芯片的供電情況,芯片的工作范圍,怎樣是干擾減小,是否可以采用多片芯片的串聯使用,是否有更優的電路,根據參數要求去進行芯片的選擇時,怎樣找到重點的地方,怎樣測試芯片是否已壞。本次實習強化了我們的問題意識。發現問題,對于任何一個學科和學者都是最為重要的

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