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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上l 五年級下冊勞動與技術教學計劃一、教材概況：本冊教材根據九年義務教育全日制小學勞動課教學大綱的精神，又結合實際情況編寫。本冊教材為二期課改后實行的新教材，以社會生活為主要內容，編排了一些看看、說說、做做的內容。尤其強調實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內容主要有：1、編網袋2.常見的金屬制品和常用的金工工具3.紙編彩蝶4.穿編5.挑花圖案6.中國結鞭炮結7.紙條編織8.吊飾小鳥9.摹仿制作金屬衣架10.摹仿制作小籠子11.中國結“基本結”編結這些內容與學生生活密切相關，而且，教師還應根據實際適當補充校本教材，以提高學生對勞動技術課的興趣，提高

2、動手能力。二、班級學生情況：本學期我擔任的五年級勞動技術課教學，學生數為28人。由于去年我已經開始教勞動技術課，知道學生對勞動技術課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對我來說有利于上好本學期的勞動技術課。所以，我有信心上好五年級的勞動技術課。三、教學要求1教育學生初步懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理；從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情；遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質；初步樹立質量觀念和環境保護意識。2使學生學習一些淺顯的勞動知識，學會使用一些常用工具；初步掌握自我服務勞動和一般的家務勞

3、動的基本技能；能進行簡單的生產勞動。3通過勞動課的教學和實踐，增強學生的動手能力，并注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神，促進學生身心的健康發展。四、教學措施：根據本學期五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實際，我決定采取以下教學措施：（1）認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發學生上勞動技術的興趣。（2）努力學習信息技術，摸索信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術，調動學生學習積極性。（3）上課作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學方法，提高35分鐘教學質量。（4）關心好差生，對動手能力差的學生做好個別輔導，提高這部分學生的動手能力。（5）做好期中、期末考核，做好成績記錄。（6）寫好教學反思，取得上勞動技術課經驗。周次內容：1、編網袋2.常見的金屬制品和常用的金工工具3.紙編彩蝶4.穿編5.挑花圖案6.中國結鞭炮結7.紙條編織8.吊飾小鳥9.摹仿制作金

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