1、1.2化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學（第一課時）對蠟燭及其燃燒的探究一、 學習目標：1認識學習化學的一個重要途徑是實驗，初步學會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法。2能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究價值的問題，并能在教師指導下根據(jù)實驗方案進行實驗，通過對 實驗現(xiàn)象的觀察和分析得出有價值的結(jié)論。3能體會到探究活動的樂趣和學習成功的喜悅，并進而體會到化學學習的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變 化過程及其現(xiàn)象等。【課前預(yù)習】1. 化學是一門以_為基礎(chǔ)的科學，學習化學的一個重要途徑是_ ,通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的_ 、_ 和_等，可以_ ，學習_ 的方法并獲得_ 。2. 蠟燭是由_和_ 組成的，是_色，_

2、 味，_ 體（填“液”或“固”） ， _溶于水（能或不能），質(zhì)（硬或軟），切下一小塊石蠟放入水中會_ （漂浮或沉入）_， 說明石蠟的密 度_水（大于或小于）。3. 二氧化碳可以使澄清的石灰水_，而且白色渾濁越多，說明氣體中_ 越多。氧氣可以使燃燒的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說明氧氣的含量_。4. 人體的呼吸作用通常是將空氣中_ 吸入體內(nèi)，通過呼吸作用產(chǎn)生_ 和_ 。二氧化碳在日常生活中常用做滅火器，說明二氧化碳_支持燃燒（能或不能）。5. 查閱有關(guān)資料，實驗探究有哪些步驟？【情境導入】二、 自主探究：探究一、對蠟燭及其燃燒的探究【閱讀】 課本 P1113,明確實驗探究的目的、方法和步驟，然后分組

3、實驗完成下表。探究活動（或?qū)嶒灒﹫蟾嫘彰献髡甙嗉壢掌谔骄炕顒樱ɑ驅(qū)嶒灒┟Q探究活動（或?qū)嶒灒┠康挠闷罚ㄈ鐑x器、藥品等）探 究步 驟對現(xiàn)象的觀察和描述點燃前：探究蠟燭的物理性質(zhì)燃燒時：觀察燃燒時現(xiàn)象并進行圖 1-10, 1-11 實驗熄滅時：觀察有什么現(xiàn)象？用 火柴去點剛熄滅時的白煙，蠟 燭能否重新燃燒？結(jié)論問題和建議【交流與思考】1. 通過實驗，比較蠟燭各層火焰的溫度高低。2. 蠟燭剛熄滅時的白煙是什么？3. 蠟燭燃燒后生成物是什么？【展示提升】通過對蠟燭及其燃燒的探究活動，你感受到化學學習的哪些特點?（1） 關(guān)注_ ；（2） 關(guān)注_ ；（3）_ 關(guān)注【課堂小結(jié)】 通過本節(jié)課的學習，你收獲了

4、什么？【我的收獲】三、自我測評【課堂練習】1.能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（）A、空氣 B 、水蒸氣 C、氧氣 D 、二氧化碳2點燃蠟燭，可以觀察到蠟燭的火焰分_ 層，_最亮，_最暗。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，觀察并比較火柴梗在火焰的不同部位被燒的情況： _部分被燒得最焦，說明火焰_溫度最高，_溫度最低。3將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方可觀察到_;片刻取下燒杯，迅速向燒杯中到入少量澄清的石灰水，振蕩，可觀察到_。由此說明，蠟燭燃燒后生成了_和4. 蠟燭燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是（）A、蠟燭燃燒時火焰分為三層，焰心主要是石蠟蒸氣，溫度最低，內(nèi)焰火焰最明亮B、 火柴梗接觸外焰的部分首先

5、碳化變黑。C、燃燒后生成二氧化碳和水D 燃燒后只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。5. 有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實驗現(xiàn)象的敘述錯誤的是（）A、蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁。B、蠟燭燃燒的同時伴有熔化過程。C、 用火柴點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭能重新燃燒。D 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰，放熱并產(chǎn)生白煙。【中考直通車】6. 南宋詩人趙師秀有詩黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”詩中“燈花”是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象。（1）制造蠟燭的原料是石蠟，石蠟屬于（ 填序號）。A.無機物 B .有機物 C .純凈物 D .混合物（2）家用石油液化氣與石蠟屬

6、于同類別物質(zhì)，欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件是（3）如圖是小李同學從點燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實驗裝置。小李同學認為“白煙”的成分是水蒸氣，小王同學認為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽。請你參與探究，確定“白煙”成分。驗證小李同學猜想所用的方法是_ ;支持小王同學猜想的方法是 _7.點燃一支蠟燭，把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過一會兒后，在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了A. 由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑B. 揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑C. 蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與D. 蠟燭中本身不含有碳元素，但燃燒后生成了碳單質(zhì)【拓展延伸】8.實驗探究題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出。【提出問題】蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？【猜想假設(shè)】白煙是燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳；白煙是燃燒時生成的水蒸氣；白煙是石蠟整齊凝成的石蠟固體小顆粒。【設(shè)計實驗】(1)_ 吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)_ (填序號)是這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是_(2) 吹滅蠟燭，立即用一個干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧出現(xiàn)，說明白煙不是_假