初中化學綜合測試題_第1頁
初中化學綜合測試題_第2頁
初中化學綜合測試題_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、班級初中化學綜合測試題姓名得分第I卷選擇題共40分一、選擇題此題包括20小題,每題2分,共40分。每題只有一個選項符合題意 1世界是物質的,而物質又是在不斷運動變化的。請你判斷以下哪一種變化與其它三種變 化有著本質的區別2、A3、AB人們常說豆制品含有豐富的蛋白質, 鐵單質B、鐵分子目前緩解石油緊張的有效方法之一是使用乙醇汽油,乙醇汽油是將汽油和乙醇按一定比菠菜中含有豐富的鐵質,這里的“鐵是指 C、鐵原子D、鐵元素例混合而成的一種汽車燃料。乙醇汽油屬于A、純潔物B、混合物4以下物質間的轉化不能一步實現的是C、化合物D、單質A. CO t HbCOB . Q t HO5、以下說法錯誤的選項是A、

2、原子是化學變化中的最小粒子C、水分子是保持水化學性質的最小粒子C. CQ t CaCOD . CO CaCOB、分子可再分,原子不能再分D、同種元素的粒子,質子數一定相同6、自2004年5月1日我國“道路交通平安法實施以來,交管部門進一步強化了對司機酒后開車的監控處分力度。交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測司機是否酒后開車,因為乙醇分子等可以使橙紅色的重鉻酸鉀變為綠色的硫酸鉻。重鉻酸鉀KzCqQ和硫酸鉻C2SO43中,鉻元素的化合價由高到低依次為A、+6, +3B、+3, +67、 “綠色化學是指A、顏色為綠色的化工產品C、絕對不含任何化學物質的無害產品C、+3, +5D、+5, +3B、采用無毒

3、無害的原料、生產出有利環保的產品 D、只能使用,不能再生產的化學產品8、實驗室的藥品和儀器要分類擺放,有以下藥品柜。實驗室購進一瓶鋅粒,應放于11、科學家用計算機模擬后確認, 確的是A. Nk是一種新型的化合物C. Nso的相對分子質量為 7409、據英國?自然?雜志報道,科學家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘,成了世界上最精確的鐘。一種鍶原子的相對原子質量為88,其質子數是38,那么這種鍶原子的核外電子數為A.38B.50C.88D.12610. 以下微粒符號中,對“2的含義理解正確的選項是A. 2Mg表示2個鎂元素B . 2CO表示2個一氧化碳分子2+C. Zn表示Zn的化合價為+2

4、價 D.表示核外電子數為 2個60個N原子可結合成Nk分子。以下關于Nk的表達中正B .一個N6g分子中含有30個N2分子D. Nk和N2混合后形成的是混合物12、原子經濟化的目的就是物盡其用,更具體說來,便是一個節約自然資源和防止污染的問題。這就好比我們做一件衣服, 既要完全合身又要不出一點廢料,真是說起來容易做起來難。A CaCOCaO + CQfC、2CO + O22CQ13.市政府有關部門提醒大家, 有毒氣體主要是指以下制取CO反響比擬表達原子經濟化的是B CaCQ+ 2HCl = CaCh + CQd + 缶0D、CH4 + 2Q2CQ + 2H2Q冬季燃煤要特別注意室內通風,以免造

5、成人員中毒。這里的A.二氧化碳B 氮氣C 一氧化碳 D 氧氣14以下表達錯誤的選項是A. 用排氣法收集二氧化碳時,應將燃著的木條放在集氣瓶口驗滿B. 用一氧化碳復原氧化鐵,應先通一會兒一氧化碳,再加熱C. 加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,只要導管口有氣泡產生就立即收集D. 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,應預先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細沙15某同學測得海水中含有氯元素的質量分數為2.13%,假設海水中的氯元素全部來源于氯化鈉,那么海水中所含氯化鈉的質量分數是A. 2.18%B. 3.51%C. 5.85%D. 4.19%C、氫氣和空氣 另一份充分煅燒,D、沼氣和氮氣 所得的二氧化碳16、在密閉容

6、器中點燃以下氣體時,會發生爆炸的是A、二氧化碳和一氧化碳B、氮氣和氦氣17、兩份質量相同的碳酸鈣,一份與適量的稀鹽酸反響,氣體A. 樣多B.跟稀鹽酸反響生成的二氧化碳氣體多C.煅燒時生成的二氧化碳氣體多D.無法確定18、 除去CQ中混有的CQ應采用的方法是A.用燃著的木條點燃B.通過灼熱的氧化銅 C.通過澄清的石灰水 D.通過紅熱的鐵絲19、 植物的光合作用可表示為:CQ+ HQ淀粉+ Q,由此可推知,淀粉中一定含有的元素 為A.碳元素 B. 氫元素 C.碳、氫兩種元素D.碳、氫、氧三種元素20、以下實驗操作或數據中,正確的選項是O A稱址0r05g固體渣氣密性C tln熱液體港憚|題號123

7、45678910111213141516仃181920答案第n卷非選擇題共60分二、此題包括3小題共30分21 . 5分有科學家認為地球變暖與異常氣候與溫室效應有一定的關系。1 減少煤、和天然氣等化石燃料的燃燒,會有助于減少二氧化碳的產生。2綠色植物通過作用吸收二氧化碳,通過作用將二氧化碳釋放到大氣中,對維持 大氣中二氧化碳的總量平衡至關重要。3為解決日益加劇的溫室效應,科學家正在研究二氧化碳新的循環體系如以下 圖所示。你認為以下說法能從圖中分析得出的有填序號。a.化學能可以轉化為熱能和光能b化學能可以轉化為機械能C.光能或電能可以轉化為化學能d.二氧化碳也是重要的資源。22、 17分以下列圖

8、是實驗室制取 CO,并驗證CO和CO的性質的實驗,請看圖后答復以下 問題。2 A中所觀察到的現是;反響方程式為 。3 B中所觀察到的現象是;反響方程式為。4 C中所觀察到的現象是 ;反響方程式為 。5 D中所觀察到的現象是 ;反響的化學方程式為6 E中所觀察到的現象是 ;反響方程式為 。23. 8分下表是部兀素名稱與符號鈉Na鎂Mg硫S氯Cl溴Br最外層電子數12677常見 化合價最咼 正價+1+2+6+7+7負價無無-2-1-11 從上表中可以看出元素的化合價與最外層電子數存在著關聯,其中的關聯是:最高正價、非金屬的負價2化學性質相似的元素是 填;3 溴化亞鐵的化學式是 。三、此題包括2小題

9、共20分a。24. 9分通過半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,以下是老師提供 的一些實驗裝置。請結合以下列圖答復以下問題:標號的儀器名稱:2寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式:。3通過查閱資料得知:氨氣NH是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;氨氣在加熱條件下能與氧化銅反響生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。 小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反響的發生裝置是,收集裝置是。(填字母編號)(4) 小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現象是,。(5) 請寫出氨氣和氧化銅反響的化學方程式 。25. 某化學興趣小組

10、的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。(1) 如上圖所示裝置和藥品進行實驗,可觀察到的現象是:,翻開止水夾后看到。(2) 小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原 因是。(3 )小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結果卻發現倒吸的水量遠遠超過 集氣瓶的1/5。小組內同學幫她仔細檢查,發現裝置的氣密性與操作步驟均無問題。你 認為造成此現象的原因可能是。(4) 小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時, 在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是。(5) 小組內同學還對該實驗進行了如下改良。(試管容積為 45mL).實驗的操作步驟如下:點燃酒精燈。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連 接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論