1、.第1課時內能及改變方法1如圖1所示，分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水，10 min后發現_中的墨水擴散得快，這說明分子的無規那么運動與_有關，_越高，分子的無規那么運動越_。圖12古詩“花氣襲人知驟暖的意思是：從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高。從物理學角度分析，這是因為溫度越高，_。3物體內_的_和_的總和，叫做物體的內能。4四只一樣規格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖2所示。關于四只燒杯中水的內能的大小，以下判斷正確的選項是圖2Aa燒杯中水的內能大于b燒杯中水的內能Bc燒杯中水的內能大于d燒杯中水的內能Ca燒杯中水的內能大于c燒杯中水的內能Dd燒杯中水的內能大于c燒杯中水的內

2、能知識點 3改變物體內能的兩種方式5改變物體內能的兩種方式是_和_，二者在改變物體內能上是_的，區別在于_是不同形式能量之間的轉化，_是同一形式能量之間的轉移。6把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用_的方法改變了物體的內能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用_的方法改變了物體的內能。7圖3分別說明了改變物體內能的兩種方式，其中A和B說明_可以改變物體的內能，C和D說明_可以改變物體的內能。圖38熱水和冷水混合時，_水放出熱量，一直到它們的_一樣時為止。9在以下現象中，利用熱傳遞的方式使物體內能增加的是A用鋸鋸木頭，鋸條發熱B燒水時，水逐漸變熱C流星在大氣層中高速下落，發

3、出光和熱D小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感10以下各項都能使圖4中瓶內鐵屑內能增加，其中屬于做功的是圖4A不斷晃動瓶子B用酒精燈加熱C用手捂瓶子D在烈日下照射11關于物體的內能，以下說法正確的選項是A溫度相等的1 kg水和100 g水的內能一樣B物體內能增加，一定要從外界吸收熱量C溫度為0 的物體沒有內能D在一樣物態下，同一物體溫度降低，它的內能會減少12以下現象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是A剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了B冬天天冷，通過搓手取暖C用錘子敲打石頭時，錘子發熱D給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱了13圖4是餐桌上常見的美食，其中所包含的物理知識正確的選項是圖4A蒸餃剛蒸

4、熟的餃子冒“白氣是汽化現象B牛肉面挑面時香氣四溢說明分子在做無規那么運動C回鍋肉炒肉時是通過做功的方式使肉和菜的內能增加的D玉米排骨湯當湯沸騰以后，把燉湯的火調小是為了降低湯的溫度14小李喜歡喝咖啡，沖調咖啡時總能聞到濃濃的香味。以下關于咖啡的說法不正確的選項是A咖啡在變冷的過程中，內能不斷增加B咖啡在變冷的過程中，以熱傳遞的方式改變了內能C咖啡香飄四溢是擴散現象，說明分子在運動D咖啡溫度越高，分子的熱運動越劇烈15如圖5所示，在大口厚玻璃瓶內裝入少量的水，并滴入幾滴酒精，塞緊塞子后，用氣筒往瓶內打氣，當塞子跳出時，看到瓶內有白霧出現。以下關于該實驗的分析錯誤的選項是圖5A往瓶內打氣時，外界對

5、瓶內氣體做功B往瓶內打氣時，瓶內氣體內能變小C瓶塞跳出時，瓶內氣體溫度降低D瓶塞跳出時，瓶內氣體對外做功16改變物體內能的方式有兩種，圖6甲說明_可以改變物體的內能，圖乙說明_可以改變物體的內能。圖617如圖7所示，在一個薄銅管里裝上適量的乙醚一種沸點很低的揮發性液體，用軟木塞塞緊管口，把銅管固定在底座上，用結實的軟繩在銅管上繞一圈，再用兩手很快地牽動繩子，讓繩子跟銅管摩擦，一會兒發現銅管發熱，接著銅管內乙醚沸騰了，沸騰的蒸汽把軟木塞沖起。在此過程中，是通過_方式改變銅管內能的，軟木塞沖起時，即使隔著一段間隔 也能聞到乙醚的氣味，這一現象說明_。圖718如圖8所示是某晶體熔化時溫度隨時間變化的

6、圖像，根據圖像可以判斷，物體在t2時的內能_選填“小于“等于或“大于在t3時的內能，理由是_。圖8192019·曲靖 關于熱現象，以下說法正確的選項是A溫度一樣的物體，其內能的大小一定一樣B熔點越高的物體，熔化時吸收的熱量越多C物體的內能減小，一定是對外做了功D物體吸收熱量，溫度不一定升高202019·長春 以下實例中，通過做功的方式改變物體內能的是A擦燃火柴 B炭火烤肉C用熱水袋取暖 D用冷毛巾降溫212019·襄陽 海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質文化遺產名錄。鉆木取火是通過_選填“做功或“熱傳遞的方式把機械能轉化為內能。陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于_現象。1熱水溫度溫度劇烈2分子的無規那么運動越劇烈3所有分子動能分子間互相作用的勢能4D5做功熱傳遞