部編版小學(xué)三年級上冊語文期末考試卷(重要推薦)_第1頁
部編版小學(xué)三年級上冊語文期末考試卷(重要推薦)_第2頁
部編版小學(xué)三年級上冊語文期末考試卷(重要推薦)_第3頁
部編版小學(xué)三年級上冊語文期末考試卷(重要推薦)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019小學(xué)三年級上冊語文期末測試卷(考試時間:90分鐘) 成績:一、把下面的古詩補充完成,注意書寫規(guī)范、美觀夜書所見蕭蕭離二、把下列錯誤的音節(jié)或詞語圈出來。打量(da li a ng 旅行(l S x i ng創(chuàng)舉(chu a ng j L前爪(qi an zh a)o 沉浸(ch e n q i)n試驗(sh i y a)n資勢甜密辮子驕傲如愿以償興高彩烈震驚立既情敘拜訪相題并論風(fēng)塵仆仆三、拼讀音節(jié),寫詞語。gu l i jiao n e n m& o dun z i r u n n a men( ) ( ) ( ) ( ) (zh i j i ng w/e i w u qi a

2、n x u x i nsh a ng ku a n y u ( ) ( ) ( )( )四、在括號里補充恰當(dāng)?shù)脑~語。羨慕的()()地鞠躬 垂頭喪氣地()熱烈的( )()地蠕動 一本正經(jīng)的()知識() 景色() 講述()解決()五、判斷。1 .下列句子表述完全正確的打“,錯的打“x”。“藏” 一共有17畫,第11筆是豎。“怒” “陌” “砌”三個字的讀音分別是“ nu”" m&“q。大家的掌聲給了我極大的鼓勵。(李四光回到家鄉(xiāng),專門考查了這塊大石頭。(2 .下列詞語中加點的字,每對讀音相同的打“,不同的打“X”。發(fā)現(xiàn)/白發(fā)()編劇/根據(jù)()保障/文章() 橋梁/喬裝()仆人/樸

3、素()急躁/做操()3 .下列每組帶點的字,意義相同的打“ V: 不同的打Zx” ;詫異/異鄉(xiāng)() 封口/封閉()舉手/創(chuàng)舉 ()深淺/深思().便裝/真倬() 晃眼/搖晃()4 .下列句子中帶點詞語運用恰當(dāng)?shù)拇?,錯的打“X”。他平時成績不太好,但這次考試竟然 考了全班第一。()這些花在二十四小時內(nèi)持歲.開放。一()港灣里閃耀的燈光,像五顏六色.的焰火灑落人間。()高樓大廈的霓虹燈熱情歡迎來自五洲吁厚的游客。 () 六、按要求寫四字詞語. 1、描寫環(huán)境的:2、描寫天氣的:3、ABAC:的: 4、含有反義詞的:七、理解句子中帶點詞語的意思,并談?wù)勀銖闹畜w會到什么。1、女孩不假思讀 地說:“有了

4、危險,應(yīng)該讓別人先出去。”2、英子丹住了二會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。八、閱讀練習(xí)(一)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實, 擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整 個森林浸在乳(ru l白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷(10 li u ) 陽光像利(劍 箭)一樣的金光,穿過樹(稍 梢),照射在工人宿舍門 前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的, 真像個美麗的大花壇。1、劃去括號中用得不正確的字和讀音。2、找出第句中的動詞,并用表示出來。3、第句中“封”字形象地表現(xiàn)了 的特點。第 句中“浸”字形象地表現(xiàn)了的特點。4、

5、第句采用了 的修辭手法,把 比作。我也會寫這樣的句子:5、這段話寫了小興安嶺 的美麗景色。“煮書”爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字, 我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺 爺:“書怎么可以煮呢?書放鍋里煮,不是要煮壞了嗎? ”書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢爺爺笑著說煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑(hu6)不解的樣子,便接著說:“你知道唐代詩人 杜甫吧?他小時候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀透不可。其實,這 就是煮書。這樣,他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說:讀書 破萬卷,下筆如有神。

6、我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么煮, 否則,就很難把語文學(xué)好。”“爺爺,你看我該怎么煮書呢? ”“你可以從煮語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來, 放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思!這樣煮下去,你不僅能體會到 文章的情感,還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞兒多了, 今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一恚╤u。然開朗,“煮書”還真有道理哩!1 .根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四字詞語,寫在括號里。A.指心里不明白,不相信。()B.形容運用自如,心里怎么想,手就能怎么做。()C.形容開闊或通達(dá),一下子就明白了。()2 .閱讀短文后填空。(1)使“我”感到奇怪的問題是 -(2) “我”認(rèn)為“煮書”是。而爺爺說的“煮書”(3) “煮書”的好處是 O3 .給第三自然段加上標(biāo)點符號。4 .寫出你對“讀書破萬卷,下筆如有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論