1、九年級化學化學方程式課件第一頁，共33頁。一、一、復習什么是質量守恒定律？宏觀：宏觀：參加反應的各物質的質量總和參加反應的各物質的質量總和= 反應生成的各物質的質量總和反應生成的各物質的質量總和微觀：微觀：反應前 =反應后種類數目種類數目第二頁，共33頁。怎樣用式子來表示化學反應呢？怎樣用式子來表示化學反應呢？氫氣氫氣 +氧氣氧氣 水水點燃點燃思考：思考：如：氫氣在氧氣中燃燒生成水如：氫氣在氧氣中燃燒生成水+點燃點燃H2+O2H2O點燃點燃2H2+O2=2H2O點燃點燃第三頁，共33頁。化學方程式包化學方程式包含哪些意義？含哪些意義？表示反應在什么表示反應在什么條件下進行條件下進行表示各物質之

2、表示各物質之間原子和分子間原子和分子的個數比的個數比表示什么物質參加表示什么物質參加反應，結果生成了反應，結果生成了什么物質什么物質表示反應物、生表示反應物、生成物各物質間的成物各物質間的質量比質量比討論討論:第四頁，共33頁。化學方程式的意義 1宏觀意義：宏觀意義： 表示反應物，生成物和反應條件表示反應物，生成物和反應條件 表示表示碳碳和和氧氣氧氣發生反應，生成發生反應，生成二氧化碳二氧化碳 表示反應在表示反應在點燃點燃條件下進行條件下進行 2微觀意義：微觀意義： 表示參加反應的各物質間的粒子數量關表示參加反應的各物質間的粒子數量關系系 即粒子個數比即粒子個數比 粒子個數比即化學式前面的化學

3、計量數之粒子個數比即化學式前面的化學計量數之比比 表示反應物碳原子，氧分子和生成物二氧表示反應物碳原子，氧分子和生成物二氧化碳分子的粒子個數比為化碳分子的粒子個數比為1：1：1第五頁，共33頁。3、質量意義質量意義： 表示各物質之間的質量關系，表示各物質之間的質量關系，即各物質之間的質量比即各物質之間的質量比 質量比相對分子質量與化學質量比相對分子質量與化學計量數乘積之比計量數乘積之比第六頁，共33頁。化學方程式的涵義化學方程式的涵義4P + 5O2 2P2O5431 532 2142 點燃點燃1、表示磷和氧氣參加反應，結果生成五氧化二磷。表示磷和氧氣參加反應，結果生成五氧化二磷。3、表示反應

4、物中磷原子、氧分子和生成物中五表示反應物中磷原子、氧分子和生成物中五 氧化二磷分子的個數比為氧化二磷分子的個數比為4 5 2。4、表示表示每每124份質量的磷與份質量的磷與160份質量的氧氣反應份質量的氧氣反應 生成生成284份質量的五氧化二磷。份質量的五氧化二磷。 質質量比為量比為 31 40 712 2、表示反應在點燃條件下進行表示反應在點燃條件下進行你能說你能說! !第七頁，共33頁。化學方程式的讀法：化學方程式的讀法：1宏觀讀法：宏觀讀法： 碳碳和和氧氣氧氣在點燃條件下在點燃條件下反應生成二氧化反應生成二氧化碳碳2微觀讀法：微觀讀法： 每每一個碳原子一個碳原子和和一個氧氣分子一個氧氣分

5、子在點燃條在點燃條件件下下反應生成一個二氧化碳分子反應生成一個二氧化碳分子3質量讀法：質量讀法： 每每12份質量碳份質量碳和和32份質量氧氣份質量氧氣在點燃在點燃條件下條件下反應生成反應生成 44份質量二氧化碳份質量二氧化碳 第八頁，共33頁。考考你 化學方程式化學方程式2H2O2 2H2O表示表示 A 氫氣加氧氣等于水氫氣加氧氣等于水B 氫氣跟氧氣混合可生成水氫氣跟氧氣混合可生成水C 在點燃條件下，每在點燃條件下，每4份質量的氫氣與份質量的氫氣與32份質量的氧氣反應生成份質量的氧氣反應生成36份的水份的水D 2分子氫氣與分子氫氣與1分子氧氣反應，生成分子氧氣反應，生成2分子水分子水 C點燃第

6、九頁，共33頁。 4Al3O2 2Al2O3 反應中鋁，氧氣，三氧化二鋁的質量比反應中鋁，氧氣，三氧化二鋁的質量比是是 A 27：32：102 B 27：16：43 C 4：3：2 D 9：8：17 D點燃點燃第十頁，共33頁。加熱：對物質的升溫，常用加熱：對物質的升溫，常用 符號代替符號代替點燃：達到可燃物的著火點點燃：達到可燃物的著火點高溫：達到一定的溫度（高溫：達到一定的溫度（600）只有在反應物中只有在反應物中沒有氣體參加沒有氣體參加生成物中的氣體才能用氣體符號生成物中的氣體才能用氣體符號在溶液中在溶液中只有在反應物中只有在反應物中沒有固體參加沒有固體參加生成物中的固體才能用沉淀符號生

7、成物中的固體才能用沉淀符號催化劑（具體名稱）催化劑（具體名稱）第十一頁，共33頁。4、指出下列化學方程式的錯誤之處C + O2 = CO2KClO3 = KCl + O2H2O = H2 + O3Fe +2 O2 = Fe3O4Mg + O2 = MgO2點燃通電加熱燃燒MnO2點燃你能解決這些問題嗎？第十二頁，共33頁。用化學式來表示化學反應的式子。用化學式來表示化學反應的式子。 1、以客觀事實為依據、以客觀事實為依據 2、遵守質量守恒定律（反應前后原子數目相等、遵守質量守恒定律（反應前后原子數目相等） 試一試試一試： 看看誰最先寫出看看誰最先寫出氫氣在氧氣中燃燒生成水氫氣在氧氣中燃燒生成水

8、 化學方程式？化學方程式？第十三頁，共33頁。1、根據實驗事實根據實驗事實寫寫出出反應物和生成物的反應物和生成物的化學式化學式P + O2 P2O54P + 5O2 2P2O54P + 5O2 = 2P2O5點燃 2、配配平平化學方程式（使反應前后各原子數目相化學方程式（使反應前后各原子數目相 等等） 3、注注明明：反應條件（點燃、加熱反應條件（點燃、加熱“”、高溫、通、高溫、通 電、催化劑）、生成物狀態（氣體電、催化劑）、生成物狀態（氣體或沉淀或沉淀）化學方程式書寫步驟化學方程式書寫步驟(以磷在氧氣中燃燒為例）以磷在氧氣中燃燒為例） 4. 改改橫線為橫線為等等號號第十四頁，共33頁。分成單個

9、原子分成單個原子重新組合成重新組合成新的分子新的分子化學反應的過程化學反應的過程4P5O22P2O54P + 5O2 = 2P2O5點燃點燃第十五頁，共33頁。v寫寫出反應物生成物的化學式出反應物生成物的化學式v注注明反應條件及生成物狀態明反應條件及生成物狀態v配配平平（體現質量守恒定律體現質量守恒定律）v等等號代替短線號代替短線書寫步驟：書寫步驟：第十六頁，共33頁。如果是溶液中發生的反應如果是溶液中發生的反應, ,反應物中無固體反應物中無固體,生成物生成物中有固體的，則在固體的化學式右邊要中有固體的，則在固體的化學式右邊要注注“”號號CuSOCuSO4 4+2NaOH=Na+2NaOH=N

10、a2 2SOSO4 4+Cu(OH)+Cu(OH)2 2如果反應物中沒有氣體如果反應物中沒有氣體, ,而生成物而生成物中有中有氣體，則在氣體中的化學式右邊要注氣體，則在氣體中的化學式右邊要注“”號；號；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加熱加熱書寫化學方程式的具體步驟書寫化學方程式的具體步驟: : 點燃點燃 CCO2+O2第十七頁，共33頁。書寫化學方程式口訣：書寫化學方程式口訣：左邊反應物，右邊生成物左邊反應物，右邊生成物寫完化學式，系數要配平寫完化學式，系數要配平中間連等號，條件應注明中間連等號，條件應注明生成氣體、沉淀，箭頭來表明生成氣體、沉淀，箭頭來表明簡稱：簡稱：“一式二配

11、三注四等一式二配三注四等”反應條件常見的有：點燃、加熱（反應條件常見的有：點燃、加熱（）、高溫、催化劑等）、高溫、催化劑等第十八頁，共33頁。水分解的化學反應方程式H2OH2+O2水水 氫氣氫氣 氧氣氧氣第十九頁，共33頁。水水 氫氣氫氣 氧氣氧氣H2OH2+O222？第二十頁，共33頁。水水 氫氣氫氣 氧氣氧氣H2OH2+O222通電通電第二十一頁，共33頁。一式一式 KClO3 KCl + O2二配二配 2 KClO3 = 2 KCl + 3 O2三注三注 2 KClO3 = 2 KCl + 3 O2MnO2練習：練習：寫出氯酸鉀分解的化學方程式寫出氯酸鉀分解的化學方程式第二十二頁，共33

12、頁。寫出下列反應的化學方程式寫出下列反應的化學方程式 1、碳在氧氣中燃燒、碳在氧氣中燃燒 2、磷在氧氣中燃燒、磷在氧氣中燃燒 3、在硫酸銅（、在硫酸銅（CuSO4 ）溶液中加入）溶液中加入氫氧化鈉（氫氧化鈉（NaOH）溶液）溶液例題第二十三頁，共33頁。配平方法：最小公倍數法配平方法：最小公倍數法1、找出在反應式兩邊各出現一次、找出在反應式兩邊各出現一次,并且并且兩邊原子個數相差較多或最小公倍數較兩邊原子個數相差較多或最小公倍數較大的元素作為配平的突破口大的元素作為配平的突破口.2、求這種元素原子的最小公倍數、求這種元素原子的最小公倍數.3、推出各化學式前面的化學化學計量、推出各化學式前面的化

13、學化學計量數。數。第二十四頁，共33頁。例2.配平下列化學方程式: NH3 + Cl2 N2 + NH4Cl分析:左右出現各一次且最小公倍數較大的元素是氫元素,左邊3H右邊4H,H原子的最小公倍數為12,故在NN3前配前配4,在NH4Cl前配3. 4NH3 + Cl2 N2 + 3NH4Cl這樣一來,右邊有3Cl,所以在Cl2前配3/2,同理在N2前配1/2.4NH3 + 3/2Cl2 1/2 N2 +3NH4Cl上式兩邊各乘以2,使各化學化學計量數成最簡整數比,即得化學方程式.8NH3 + 3Cl2 = N2 + 6NH4Cl第二十五頁，共33頁。Fe + O2 Fe3O4Mg + O2 M

14、gOH2O H2 + O2你能配平嗎？P99練習第二十六頁，共33頁。練習：配平下列化學方程式并注明反應發生的條件：配平下列化學方程式并注明反應發生的條件：P O2 P2O5KClO3 KCl O2Zn CuSO4 ZnSO4 CuHgO Hg O2第二十七頁，共33頁。配平方法：設配平方法：設“1”法法首先找出最復雜的化學式將其化學計量數首先找出最復雜的化學式將其化學計量數定為定為1，然后根據這個化學式中的各元素，然后根據這個化學式中的各元素守恒進一步確定其它化學式前的化學計量數守恒進一步確定其它化學式前的化學計量數（可用分數表示），最后化簡。（可用分數表示），最后化簡。第二十八頁，共33頁

15、。例3、配平下列化學方程式：CuFeS2O2高溫高溫CuOFe2O3SO2分析：上式中最復雜的化學式為CuFeS2，先在前配，先在前配1，依銅、鐵、硫元素守恒在三種生成物前依次配上1、1/2、2，再依氧元素守恒在氧氣前配13/4，最后化學計量數都擴大4倍化簡即可：4CuFeS213O2高溫高溫4CuO2Fe2O38SO2第二十九頁，共33頁。練習：練習：配平下列化學方程式配平下列化學方程式H2 + O2 H2ONa + Cl2 NaClKMnO4 - K2MnO4 + MnO2 + O2Fe2O3 + HCl FeCl3 + H2OFe2O3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2OCa

16、(OH)2 + K2CO3 CaCO3 + KOH1. Fe2O3 + CO Fe + CO2點燃點燃高溫第三十頁，共33頁。配平下列化學方程式配平下列化學方程式2H2 + O2 = 2H2O2Na + Cl2 = 2 NaCl2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2Fe2O3 +6 HCl =2 FeCl3 +3 H2OFe2O3 + 3H2SO4= Fe2(SO4)3 +3 H2OCa(OH)2 + K2CO3 = CaCO3 + 2KOHFe2O3 +3 CO = 2 Fe +3 CO2點燃點燃高溫答案答案：第三十一頁，共33頁。練習：練習：寫出下列反應的化學方程式寫出下列反應的化學方程式鎂在氧氣中燃燒，生成氧化鎂鎂在氧氣中燃燒，生成氧化鎂電解水，生成氫氣和氧氣電解水，生成氫氣和氧氣細鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵細鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵氧化汞