1、編輯ppt編輯ppt 學習內容：學習內容： 1.學校體育管理概述學校體育管理概述 2.學校體育管理的主要內容學校體育管理的主要內容 3.學校體育管理保障體系學校體育管理保障體系 學習目標：學習目標： 1.了解和明確我國學校體育管理體制的特點、了解和明確我國學校體育管理體制的特點、組織形式及改革的主要趨勢，學會分析和探討組織形式及改革的主要趨勢，學會分析和探討學校體育管理存在的問題；學校體育管理存在的問題； 2. 掌握學校體育工作中體育教學、課外體育活掌握學校體育工作中體育教學、課外體育活動、體育科研、師資隊伍、體育經費、場地及動、體育科研、師資隊伍、體育經費、場地及器材設備、學校體育宣傳工作和

2、學生體質與健器材設備、學校體育宣傳工作和學生體質與健康等具體業務的管理特點、辦法；康等具體業務的管理特點、辦法；編輯ppt 學校體育管理學校體育管理是為了達到學校體育管理的目是為了達到學校體育管理的目標，充分發揮有限的人力、物力、財力、信息和標，充分發揮有限的人力、物力、財力、信息和時間等因素的作用。采用最佳手段和方法，對學時間等因素的作用。采用最佳手段和方法，對學校體育工作過程及其內外部各種因素與環境條件，校體育工作過程及其內外部各種因素與環境條件，進行的進行的. 目標目標增強體質、促進身心健康、培養增強體質、促進身心健康、培養終身體育意識及能力。終身體育意識及能力。 特點特點 綜合、階段綜

3、合、階段編輯ppt 一、指導思想的轉變（一、指導思想的轉變（以人為本、健康第一的指導思想）以人為本、健康第一的指導思想） 以人為本、健康第一的內涵以人為本、健康第一的內涵 落實以人為本、健康第一的舉措落實以人為本、健康第一的舉措 課程觀念的轉變：體育與健康課課程觀念的轉變：體育與健康課 教材體系的轉變教材體系的轉變 教師觀念的轉變教師觀念的轉變 補充內容：教師的角色特征：知識的傳授者、學生的榜樣、補充內容：教師的角色特征：知識的傳授者、學生的榜樣、集體領導者、人際關系的藝術家、心理工作者、學者和學集體領導者、人際關系的藝術家、心理工作者、學者和學習者。習者。 教師的知識結構與教學能力：專業知識

4、（體育基本技術、教師的知識結構與教學能力：專業知識（體育基本技術、技能、知識）、文化知識、教育科學知識。技能、知識）、文化知識、教育科學知識。編輯ppt 現行管理體制現行管理體制 校外校外 校內校內編輯ppt 省級及其以下各級學校體育管理機構的主要省級及其以下各級學校體育管理機構的主要職能職能 （1）根據國家行政主管部門的政策、法規）根據國家行政主管部門的政策、法規文件，結合本地區的情況制定適合本地區學文件，結合本地區的情況制定適合本地區學校體育工作開展的有關規定和要求；校體育工作開展的有關規定和要求； （2）落實、督促、檢查、評估有關本地區）落實、督促、檢查、評估有關本地區學校體育工作的開展

5、情況；學校體育工作的開展情況； （3）組織開展學校體育競賽活動；）組織開展學校體育競賽活動； （4）指導學校體育學術研究等；）指導學校體育學術研究等；編輯ppt 學校體育教育及科學研究管理機構的主要職學校體育教育及科學研究管理機構的主要職能能 各級體育教研部門和科研所共同承擔對學各級體育教研部門和科研所共同承擔對學校體育教育進行研究、指導、培訓和咨詢工校體育教育進行研究、指導、培訓和咨詢工作。作。 社會團體機構的主要職能社會團體機構的主要職能 （1）對學校體育教學、課外群體、業余競賽）對學校體育教學、課外群體、業余競賽和管理進行政策性調研和業務咨詢；和管理進行政策性調研和業務咨詢； （2）舉辦

6、各級體育學術研討會；）舉辦各級體育學術研討會； （3）舉辦各級學校體育競賽；）舉辦各級學校體育競賽； （4）開展體育師資培訓。等）開展體育師資培訓。等編輯ppt （一）我國學校體育的校內管理機構（一）我國學校體育的校內管理機構校校 領領 導導體育部、室、組體育部、室、組體育教師體育教師學學 生生各學生體育協會組織各學生體育協會組織團委、學生處團委、學生處(會會)校校 工工 會會院院(系系)工會工會教教 職職 工工編輯ppt （二）我國學校體育的校內管理機構職能（二）我國學校體育的校內管理機構職能 1.校領導：校領導：負責對學校體育工作的決策、指導、負責對學校體育工作的決策、指導、布置和檢查。布

7、置和檢查。 （1）根據上級有關文件精神，結合本校的實際，）根據上級有關文件精神，結合本校的實際，提出開展本校體育工作的總體規劃；提出開展本校體育工作的總體規劃； （2）主要講座制定本校的體育工作計劃；）主要講座制定本校的體育工作計劃； （3）協調與發展學校體育工作相關部門的工作）協調與發展學校體育工作相關部門的工作關系；關系； （4）整體安排校內體育工作任務；）整體安排校內體育工作任務； （5）檢查、督促學校體育工作的開展情況。等）檢查、督促學校體育工作的開展情況。等編輯ppt 2.體育部、室、組：體育部、室、組： （1）根據上級文件會同有關部門制定本校體育）根據上級文件會同有關部門制定本校體

8、育工作計劃和有關規章；工作計劃和有關規章； （2）提出學校體育工作發展建議；）提出學校體育工作發展建議； （3）制定體育課程建設規劃；）制定體育課程建設規劃； （4）落實體育教學任務；）落實體育教學任務； （5）組織課外群體活動；）組織課外群體活動； （6）開展課余訓練競賽工作；）開展課余訓練競賽工作； （7）加強場館器材建設與管理；）加強場館器材建設與管理； （8）制定體育師資隊伍建設計劃；）制定體育師資隊伍建設計劃； （9）做好體育宣傳、科研工作。等）做好體育宣傳、科研工作。等編輯ppt 3.團委、學生工作處團委、學生工作處 （1）積極主動地搞好學生會各單項體育協會的組）積極主動地搞好學生

9、會各單項體育協會的組織建設工作；織建設工作； （2）選擇內容豐富的體育競賽活動，以充實學生）選擇內容豐富的體育競賽活動，以充實學生的業余文化生活。的業余文化生活。 4.學生會體育協會學生會體育協會 （1）根據學生的興趣愛好和學校的傳統項目優勢，）根據學生的興趣愛好和學校的傳統項目優勢，積極組織成立各體育協會組織，更多的協會成員；積極組織成立各體育協會組織，更多的協會成員； （2）舉辦各種體育競賽活動；）舉辦各種體育競賽活動； （3）組織各種裁判員等級培訓和技術培訓活動；）組織各種裁判員等級培訓和技術培訓活動； （4）宣傳學校體育工作。）宣傳學校體育工作。編輯ppt 5.體育教師體育教師學校體育的具體組織和執行者。學校體育的具體組織和執行者。 （1）積極參與討論制定學校體育工作計劃和有關規章制度；）積極參與討論制定學校體育工作計劃和有關規章制度； （2）深入鉆研教材，不斷改進，備好課，組織好每堂體育）深入鉆研教材，不斷改進，備好課，組織好每堂體育教學任務，保證教學質量；教學任務，保證教學質量； （3）認真組織好課外體育活動；）認真組織好課外體育活動； （4）積極推行）積極推行學生體質健康標準學生體質健康標準和各項測試工作；和各項測試工作； （5）努力搞好課余訓練競賽工作；）努力搞好課余訓練競賽工作； （6）自覺維護體育器材設施；）自覺維護體育器材設施