1、風(fēng)箏節(jié)主題活動(dòng)策劃 一、時(shí)間： 20xx年3月1日20xx年3月31日 二、活動(dòng)內(nèi)容： (一)同學(xué)競(jìng)賽 1、班級(jí)風(fēng)箏制作放飛活動(dòng) 2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛競(jìng)賽 3、自制風(fēng)箏評(píng)比 4、慶祝建國(guó)六十周年標(biāo)語(yǔ)風(fēng)箏評(píng)比 (二)老師活動(dòng) 1、辦公室風(fēng)箏制作競(jìng)賽 三、組織方法 通過(guò)過(guò)去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力，我們建設(shè)了一個(gè)精品風(fēng)箏室，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動(dòng)的水平。但是在取得成果的同時(shí)我們也留意到風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)存在參加面不夠廣泛的弊端。面對(duì)全體同學(xué)是我們開(kāi)展一切活動(dòng)的宗旨，八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)當(dāng)是全體同學(xué)的風(fēng)箏節(jié)。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)最大限度地使同學(xué)體會(huì)到放風(fēng)箏的樂(lè)趣，從而真正地寵愛(ài)這個(gè)活動(dòng)。有鑒于此，我們打

2、算這樣來(lái)開(kāi)展活動(dòng)： 第一階段(3月1日7日)：預(yù)備發(fā)動(dòng)。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料，同時(shí)發(fā)動(dòng)同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際狀況預(yù)備好風(fēng)箏。 其次階段(3月821日)：班級(jí)活動(dòng)。各班充分鼓舞同學(xué)自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，人人參加放飛活動(dòng)。要求每周至少活動(dòng)3次，做到人人學(xué)會(huì)放飛。 第三階段(3月22日31日)驗(yàn)收競(jìng)賽。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛競(jìng)賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演. 1、屆時(shí)依據(jù)每個(gè)班級(jí)10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計(jì)算成果，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。 2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時(shí)還可參加自制風(fēng)箏評(píng)比，各班級(jí)評(píng)出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分，46名得80分，710名得50分

3、。 3、各班必需圍繞慶祝建國(guó)六十周年主題，設(shè)計(jì)1到2條標(biāo)語(yǔ)，隨風(fēng)箏一起放飛上天，學(xué)校將依據(jù)標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、放飛完成狀況評(píng)出優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)風(fēng)箏，每一個(gè)班級(jí)3名。屆時(shí)完成的班級(jí)獲得50分，獲獎(jiǎng)班級(jí)獲得100分。 以上各項(xiàng)積分一并計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)所得總分除以班級(jí)人數(shù)，得出均分作為班級(jí)成果。各班級(jí)前三名授予優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)狀，成果列入班集體建設(shè)考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。 老師活動(dòng)根據(jù)傳統(tǒng)連續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行老師風(fēng)箏制作競(jìng)賽，要求每個(gè)辦公室利用業(yè)余時(shí)間合作完成1只風(fēng)箏。盼望制作活動(dòng)能夠成為青年老師了解風(fēng)箏、理解八小小本課程的一個(gè)突破口，也成為辦公室全體老師團(tuán)結(jié)合作的舞臺(tái)。屆時(shí)也將評(píng)比一二三等獎(jiǎng)，作為文明辦公室評(píng)

4、比的一個(gè)項(xiàng)目。 風(fēng)箏節(jié)主題活動(dòng)策劃2 一、活動(dòng)背景： 正值陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好季節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特別的寓意。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達(dá)對(duì)美妙生活的憧憬和向往。身為當(dāng)代高校生，我們懷著對(duì)幻想和青春的美妙向往。或許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲乏不堪，變得不再談笑風(fēng)生、慢慢的緘默，但我們有一顆純真的心（愛(ài)心），需要我們來(lái)表達(dá)，放飛風(fēng)箏能關(guān)心作為高校生的我們尋回童年的歡樂(lè)，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛幻想，傳達(dá)我們的愛(ài)心、真情和對(duì)將來(lái)的美妙祝愿。一只只風(fēng)箏就似乎是一顆顆愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞，我們的愛(ài)心將照亮整片天空。同時(shí)今年是我們理工高校70周年的校慶，我們?cè)诜棚w風(fēng)

5、箏時(shí)，我們可以在風(fēng)箏上寫(xiě)著對(duì)母校的美妙祝福，讓蔚藍(lán)的天空也來(lái)見(jiàn)證我們對(duì)母校的美妙祝愿，讓天空也來(lái)見(jiàn)證我們母校今日的輝煌。春暖花開(kāi)時(shí)，讓我們一起放飛愛(ài)的風(fēng)箏，讓我們一起放飛幻想，讓我們一起放飛愛(ài)心，讓我們一起放飛對(duì)母校的美妙祝福。 二、活動(dòng)宗旨： 放飛愛(ài)心、放飛祝愿。 三、活動(dòng)時(shí)間： xx年3月31日4月1日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 一食堂前面、足球場(chǎng)、中心水體、停機(jī)坪。 五、活動(dòng)目的： 通過(guò)fly loving kites這個(gè)主題活動(dòng)，讓我們當(dāng)代高校生尋回童真的歡樂(lè)，找回.，把這種歡樂(lè)與.用到我們高校的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動(dòng)打造成重理工的一個(gè)特色（風(fēng)箏節(jié)），每年的春天我們都能舉辦如此的活動(dòng)

6、，豐富高校生的生活，體驗(yàn)童年的歡樂(lè)，體驗(yàn)同學(xué)間更濃的情意。同時(shí)也可以放飛我們的幻想，我們自己可以在風(fēng)箏上寫(xiě)著自己的幻想，樹(shù)立自己的一個(gè)目標(biāo)，讓我們?yōu)榱诵闹械幕孟牒湍繕?biāo)始終勇往直前。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們還能達(dá)到同學(xué)們對(duì)母校的美妙祝愿和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)巡禮月圓滿勝利的美妙預(yù)祝，讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)美妙的祝愿而一起努力，一起奮斗！可以這樣說(shuō)，放風(fēng)箏有著多層寓意，能夠達(dá)到異曲同工的效果。 六、活動(dòng)總體布置： 策劃部和宣揚(yáng)部完成活動(dòng)前期的活動(dòng)策劃書(shū)和宣揚(yáng)預(yù)備工作； 財(cái)務(wù)部完成活動(dòng)的預(yù)算及結(jié)算； 新聞部完成新聞資料的采寫(xiě)及發(fā)布； 辦公室完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn)； 網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣揚(yáng)以及通知； 組織部和實(shí)踐部負(fù)

7、責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序； 外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助，為此次活動(dòng)供應(yīng)肯定的經(jīng)費(fèi)同時(shí)拉取對(duì)風(fēng)箏的促銷(xiāo)商并讓促銷(xiāo)商供應(yīng)肯定的經(jīng)費(fèi)。 七、活動(dòng)板塊： （1）3月31日下午3點(diǎn)，組織人員在一食堂前面搞宣揚(yáng)活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)好參與這次活動(dòng)人員的名字、聯(lián)系方式以及參與哪個(gè)類(lèi)別的競(jìng)賽。 （2）4月1日（星期五）下午3點(diǎn)：組織參賽者參與fly loving kites活動(dòng)（放風(fēng)箏4個(gè)類(lèi)別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情）。另外，為了滿意不同社團(tuán)表達(dá)對(duì)我校的美妙祝福，此次活動(dòng)將邀請(qǐng)各社團(tuán)代表參與本次活動(dòng)。 八、活動(dòng)詳細(xì)流程： 1、外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好風(fēng)箏的銷(xiāo)售商，談好價(jià)格以及配貨狀況。 2、 26日，將部分買(mǎi)回

8、的風(fēng)箏發(fā)給各兄弟社團(tuán)提前制作，用于本次活動(dòng)宣揚(yáng)展現(xiàn)與協(xié)會(huì)文化展現(xiàn)，為巡禮月前期宣揚(yáng)工作打好基礎(chǔ)。制作好的風(fēng)箏于統(tǒng)一30日收回保管。 3、3月30日： （1）宣揚(yáng)部把宣揚(yáng)海報(bào)（活動(dòng)的時(shí)間和名稱）貼在宣揚(yáng)地點(diǎn)，并在學(xué)校拉關(guān)于“fly loving kites”活動(dòng)的橫幅。 （2）網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上宣揚(yáng)此次主題活動(dòng) 3、3月31日： （1）組織部和實(shí)踐部下午3點(diǎn)在一食堂前布置場(chǎng)地。【組織部負(fù)責(zé)布置好4個(gè)位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團(tuán)組（12張桌子及凳子、大傘）。實(shí)踐部負(fù)責(zé)牽搭電線、電板（為音響放音樂(lè)做好預(yù)備），還在現(xiàn)場(chǎng)做下裝飾（氣球以及在每個(gè)組上掛上相應(yīng)的海報(bào)）。預(yù)備好廢舊報(bào)紙，畫(huà)寫(xiě)風(fēng)箏時(shí)讓廢舊報(bào)

9、紙鋪在地上】 （2）兩個(gè)協(xié)會(huì)分別調(diào)取部門(mén)中的16個(gè)得力干將分為4組（a、b、c、d、組）。這些人員必需在12點(diǎn)到達(dá)一食堂前面。a組負(fù)責(zé)情侶組的報(bào)名及宣揚(yáng)。報(bào)名要求必需是一男一女參與此組競(jìng)賽并a組統(tǒng)計(jì)好參賽者的.及聯(lián)系方式，著重向他們宣揚(yáng)每隊(duì)情侶可以在自己的風(fēng)箏上畫(huà)上漂亮的圖案，可以在自己上面的風(fēng)箏上寫(xiě)上對(duì)對(duì)方的祝愿語(yǔ)和自己的幻想，以及對(duì)母校的美妙祝福。讓自己的愛(ài)在天空上得到見(jiàn)證。b組負(fù)責(zé)兄弟組的報(bào)名及宣揚(yáng)，報(bào)名要求必需是兩位男生參與此組競(jìng)賽并由b組統(tǒng)計(jì)好參賽者的.及聯(lián)系方式，著重向他們宣揚(yáng)每對(duì)兄弟可以在自己的風(fēng)箏上畫(huà)圖案，也可以在風(fēng)箏上寫(xiě)對(duì)兄弟的祝愿語(yǔ)和自己的幻想，以及對(duì)母校的美妙祝福，通過(guò)這

10、樣的形式將表達(dá)兄弟情深，讓天空見(jiàn)證兄弟情。c組負(fù)責(zé)姐妹組的報(bào)名及宣揚(yáng)，報(bào)名要求必需是兩位女生參與此組競(jìng)賽并由c組統(tǒng)計(jì)好參賽者的.及聯(lián)系方式，并著重向她們宣揚(yáng)姐妹們可以在自己的風(fēng)箏上畫(huà)圖案，也可以在自己的風(fēng)箏上寫(xiě)對(duì)姐妹的祝愿語(yǔ)和自己的幻想以及對(duì)母校的美妙祝愿，通過(guò)這樣的形式來(lái)表達(dá)姐妹情深，讓天空來(lái)見(jiàn)證姐妹情。d組負(fù)責(zé)鋪好廢舊的報(bào)紙、預(yù)備好彩筆并組織同學(xué)們拿到風(fēng)箏后在上面畫(huà)圖、寫(xiě)字并供應(yīng)相應(yīng)的關(guān)心。 （3）新聞部組織人員做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影、采訪工作。 4、4月1日 （1）競(jìng)賽規(guī)章：在放完規(guī)定的線所用時(shí)間最少的獲勝。 （2）宣揚(yáng)部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地的布置。于下午2點(diǎn)鐘到達(dá)場(chǎng)地。拉起條幅，張貼海報(bào)，用氣

11、球，彩帶裝飾場(chǎng)地。并負(fù)責(zé)預(yù)備6張桌子和凳子用來(lái)放獎(jiǎng)品和必要的東西。 （3）首先由辦公室的成員對(duì)來(lái)參與此次活動(dòng)的人員進(jìn)行簽到并逐一進(jìn)行編號(hào)，此次活動(dòng)我們將3組參賽者同時(shí)進(jìn)行，分別在籃球場(chǎng)和外跑道進(jìn)行。情侶組由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)，兄弟組由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，姐妹組有組織部負(fù)責(zé)。每個(gè)部門(mén)將事先確定好裁判，維持秩序人員。 （4）新聞部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全稱攝影，為以后宣揚(yáng)活動(dòng)做預(yù)備。還可以為其他同學(xué)供應(yīng)照片。 （5）裁判必需第一時(shí)間上報(bào)首先放完風(fēng)箏線的參賽者。 （6）最終由會(huì)長(zhǎng)宣布此次活動(dòng)的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，并頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品。 （7）最終由全部干事來(lái)清理場(chǎng)地并搬回全部器具。 （8）醫(yī)療小組要隨時(shí)在

12、場(chǎng)地外等待指令，確保平安。 九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 愛(ài)心社：筆記本4個(gè)：12元簽字筆4支：4元 橫幅一條：48元海報(bào)4張：12元 排筆12支：30元傳單復(fù)印：30元 顏料3盒：36元風(fēng)箏80個(gè)：200元 總計(jì)：372元 中國(guó)結(jié)：中國(guó)結(jié)100個(gè)：250元海報(bào)2張：4元 資料打印：20元照片：50元 總計(jì)：324元 經(jīng)費(fèi)總計(jì)：696元 十、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案： 1、當(dāng)參加人員太多時(shí)，為了滿意有足夠的繪畫(huà)場(chǎng)地，可先預(yù)備一些報(bào)紙備用。 2、醫(yī)療小組隨時(shí)預(yù)備待命，做好撫送傷員的工作（比如當(dāng)同學(xué)們放風(fēng)箏的時(shí)候可能會(huì)扭到腳。） 3、參與此次活動(dòng)愛(ài)心協(xié)會(huì)的成員必需帶上證件以便同學(xué)們更好的得到關(guān)心 4、在活動(dòng)期間我們愛(ài)心

13、社的成員須有耐煩地講解我們此次活動(dòng)的目的和詳細(xì)內(nèi)容 5、假如3月31日下雨，活動(dòng)場(chǎng)地臨時(shí)改在二教的樓下。 6、假如4月1日天氣不適于放風(fēng)箏，活動(dòng)則改為風(fēng)箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動(dòng)儀式，吸引同學(xué)們參加。也為社團(tuán)巡禮月活動(dòng)拉開(kāi)序幕。4月5日中午11點(diǎn)到12點(diǎn)在一食堂門(mén)口歸還參賽者風(fēng)箏。 十一、可行性分析： 1、參與活動(dòng)人員狀況分析： 我們這次是兩個(gè)人一組參與競(jìng)賽，從中可以體驗(yàn)一種默契、一種協(xié)作。首先是我們愛(ài)心協(xié)會(huì)的會(huì)員，由于如我們協(xié)會(huì)的成員都是富有愛(ài)心的，讓自己的愛(ài)心通過(guò)風(fēng)箏這種形式來(lái)傳遞，我們愛(ài)心會(huì)的成員是會(huì)同意的。其次是針對(duì)感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)

14、他們能夠更深化的了解對(duì)方，更好的信任對(duì)方，通過(guò)一起攜手放風(fēng)箏的形式來(lái)傳遞愛(ài)心和幻想并體驗(yàn)童真的歡樂(lè)這是比較新奇的，所以他們也是會(huì)接受的。 2、重理工的狀況： 剛好迎合學(xué)校70周年校慶，同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫(xiě)出對(duì)母校的美妙祝福，當(dāng)風(fēng)箏在天空上高高飛行的時(shí)候，天空也見(jiàn)證我們母校的輝煌。更是在社團(tuán)巡禮月開(kāi)幕之際，為巡禮月的開(kāi)幕增加氛圍。 3。性價(jià)比： 這是一個(gè)特別有創(chuàng)意的想法，有創(chuàng)新的形式。通過(guò)畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏來(lái)呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的愛(ài)心、.、幻想，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以當(dāng)?shù)揭庀氩坏降男Ч?重慶理工高校愛(ài)心社 xx年1月21日 風(fēng)箏節(jié)主題活動(dòng)策劃3 風(fēng)箏作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國(guó)有著悠久的歷史,。放風(fēng)箏自

15、古以來(lái)就是人們所寵愛(ài)的活動(dòng)，每年陽(yáng)春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳季節(jié)。“風(fēng)箏”作為我校進(jìn)展的學(xué)校課程，日益被同學(xué)所寵愛(ài)。我校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏特色活動(dòng)中培育了一批風(fēng)箏愛(ài)好者，提高了廣闊師生的實(shí)踐力量，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動(dòng)連續(xù)深化進(jìn)展，豐富同學(xué)的課余生活，學(xué)校打算每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié)，讓同學(xué)追趕風(fēng)箏，玩耍春風(fēng)，放飛心情和抱負(fù)，享受童年和快樂(lè)，傳承文明和文化，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。 一、活動(dòng)目的: 給同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性，激發(fā)同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的喜愛(ài)，培育同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合力量，培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，在實(shí)踐中增才智，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真正體現(xiàn)同學(xué)的主體意識(shí)，提高校內(nèi)生活的

16、樂(lè)趣。同時(shí)豐富同學(xué)的課外生活，增長(zhǎng)課外學(xué)問(wèn)，培育團(tuán)隊(duì)精神，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)完體育活動(dòng)，使同學(xué)德、智、體美能全面進(jìn)展。 二、活動(dòng)時(shí)間: 每年三月份 三、活動(dòng)內(nèi)容: 1.繪畫(huà)、手抄報(bào)競(jìng)賽紙上的“風(fēng)箏節(jié)” (1)對(duì)象：5班級(jí)全體同學(xué) (2)要求：每位同學(xué)在16開(kāi)紙上畫(huà)一畫(huà)風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。 (3)評(píng)比方法：每班推選20份統(tǒng)一支配張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)，成果記入班級(jí)考核。 2.板報(bào)競(jìng)賽多彩的“風(fēng)箏節(jié)” (1)對(duì)象：5班級(jí)全體同學(xué) (2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精致的黑板報(bào)。 (3)評(píng)比方法： 出一期以

17、“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校檢查評(píng)比，結(jié)果記入班級(jí)考核。 3.制作競(jìng)賽手中的“風(fēng)箏節(jié)” (1)對(duì)象：5班級(jí)全體同學(xué) (2)要求：開(kāi)展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各班在預(yù)備好2只精品風(fēng)箏(留意式樣、畫(huà)工不要一模一樣)參與自制風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。 (3)評(píng)比方法：從參評(píng)的風(fēng)箏中評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)各2、3、4名。另依據(jù)制作出來(lái)的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評(píng)出“精致獎(jiǎng)”;依據(jù)作品構(gòu)思的新奇性、趣味性、有用性，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。 4.放飛競(jìng)賽舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)” (1)對(duì)象：5班級(jí)全體同學(xué) (2)要求：利用課余時(shí)間開(kāi)展親子放飛活動(dòng)，利用下午體育活動(dòng)時(shí)間組織放飛練習(xí)，不斷提高放飛技能。參與放飛競(jìng)賽。 (3)

18、評(píng)比方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時(shí)間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各2、4、5名，還將評(píng)比“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對(duì)。 5.攝影競(jìng)賽永久的“風(fēng)箏節(jié)” (1)對(duì)象：5班級(jí)全體同學(xué) (2)要求：開(kāi)展同學(xué)攝影競(jìng)賽。讓同學(xué)用攝影的方式記錄、呈現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié)，表現(xiàn)自己對(duì)活動(dòng)的感受和印象，讓風(fēng)箏節(jié)在同學(xué)心中留下永恒的美妙回憶。 (3)評(píng)比方法：對(duì)同學(xué)攝影作品進(jìn)行評(píng)比，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，并將擇優(yōu)推舉發(fā)表。 6.征文競(jìng)賽心中的“風(fēng)箏節(jié)” (1)對(duì)象：5班級(jí)全體同學(xué) (2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文競(jìng)賽，文體不限，詩(shī)歌、記敘文、小課題討論報(bào)告讓同學(xué)用寫(xiě)作的方式記錄參與活動(dòng)的過(guò)程、克服困難解決問(wèn)題的經(jīng)受、對(duì)風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。 (3)評(píng)比方法：學(xué)校將評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推舉發(fā)表，對(duì)外宣揚(yáng)我校的活動(dòng)狀況。 附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (總分為100分) 1.起飛(20分) 從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)頭記時(shí)，5分鐘內(nèi)將