1、xx中學生物競賽月測評試卷一、選擇題（共40分）1（2013淄博）變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明（）A楊樹的生活需要營養物質 B楊樹能夠繁殖和生長 C楊樹能夠進行呼吸 D楊樹能夠排出體內的廢物2. 進行調查的方法步驟是（）分組；歸類；調查記錄；設計調查路線；選擇調查范圍；將歸好類的生物的資料進行整理，寫在筆記本上A B C D3（2005長沙模擬）下列各項中，能體現生物與環境相適應特點的是（）A陸地生活的動物具有防止水分散失的結構，如昆蟲的外骨骼B蚯蚓鉆穴和取食等活動能使土壤變得更加疏松、肥沃C大樹底下好乘涼D在沒有下雪的冬天，雷鳥也換上了潔白的羽毛4.圖為5種魚對水溫和含鹽量的忍受

2、程度，這5種魚中能分布北極海域、熱帶湖泊，或全球分布的依次分別是（）A1、2、3 B5、3、4 C3、4、2 D2、1、55（2012臨沂）在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，把同樣多的鼠婦同時放在較暗和較亮的環境中下列哪種曲線能表示較暗環境中鼠婦的數量變化？（） A B C D6下列食物鏈中，假設蚱蜢與鼠從生產者獲得的能量數值相同，那么，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多？（）A綠色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇貓頭鷹 B綠色植物鼠貓頭鷹C綠色植物蚱蜢青蛙蛇貓頭鷹 D綠色植物鼠蛇貓頭鷹7.自然條件下，生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定如圖體現了生態系統各成分間的相互關系有關分析不正確的是（）A表示呼

3、吸作用B乙固定能量的多少決定丙、丁的數量多少C乙、丙、丁構成的食物鏈是乙丙丁D能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多8（2013十堰）如圖所示，甲圖為顯微鏡下所觀察到的圖象在顯微鏡下，若將甲圖轉換成乙圖，載玻片的移動方向和視野的明暗變化分別是（）A向右移動，視野變亮 B向右移動，視野變暗 C向左移動，視野變亮 D向左移動，視野變暗甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙9下圖表示某植物相鄰的3個細胞，其細胞液濃度依次為甲乙丙，正確表示他們之間水分移動方向的是 （ ） 10.下列有關生態系統的描述，正確的是（）A生態系統中的物質流動是單向的 B生態系統是由生產者、消費者和分解者組成的C生態系統內的能量是通過食物鏈

4、和食物網來傳遞的D研究生態系統中能量流動的目的，就是使能量盡可能多地保留在生產者體內11下面有關細胞的知識敘述中，錯誤的是（）A植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有B人的紅細胞放在清水中，會吸水過多而漲破；洋蔥根尖細胞則不會C煙草葉片細胞中的尼古丁和柿子果肉細胞中的澀味物質都存在于細胞質中D遺傳信息的載體-DNA主要存在于細胞核中12.如圖表示三個圓所構成的關系圖，其中I為大圓，、分別為大圓之內的兩個小圓不符合這種關系的是（）13.下列說法，正確的是（）A細胞分化的結果能造成遺傳物質的改變B植物體內的四種組織，從根本上說都是來自于分生組織的分裂、分化C某體細胞染色體數為X，在連續分裂2次后，每

5、個子細胞中的染色體數是XD細胞分裂過程中，最先進行的是細胞質平分成兩份14.有四種具細胞壁與細胞核的生物，甲無葉綠素但有孢子，乙有種子但無花，丙無種子但有輸導組織，丁無莖但有葉綠素，請判斷，甲、乙、丙、丁分別屬于哪一類生物（ ）：A被子植物、 裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物 B真 菌、 蕨類植物、裸子植物、苔蘚植物C真 菌、 裸子植物、蕨類植物、藻類植物D苔蘚植物、 蕨類植物、藻類植物、裸子植物15. 假如只把這片森林中的狼殺絕，鹿群的數量變化將更可能如圖（）所示ABBBCD鹿群數量鹿群數量鹿群數量鹿群數量時間時間時間時間16（2011蘇州）下列有關植物種子萌發的敘述中，正確的是（）A種子萌發過

6、程中，有機物因呼吸作用消耗而總量不斷減少B植物是光合作用自養型生物，所以種子萌發需要適宜光照C種子萌發需要足夠的水分，所以應將種子完全浸入水中直至幼苗形成D種子萌發需要一定濃度的氧氣以進行細胞呼吸，為生命活動提供能量17.菜農在種小白菜時，需要多施（）A硫肥 B氮肥 C鉀肥 D磷肥18.如圖是某興趣小組在探究果實發育過程中的體積變化時，繪制的兩朵黃瓜雌花生長發育期間體積變化曲線下列敘述與曲線不符的是（）A 曲線a是子房發育的結果B 曲線b可能是沒有授粉造成的C 在A點花冠、花萼等逐漸凋落D 在A點，黃瓜產生的種子是由受精卵發育而來19.如圖是表示在光照強度一定的情況下，溫室中某種蔬菜光合作用和

7、呼吸作用的強度（用單位時間合成或分解有機物量來表示）受溫度影響的曲線圖據圖可以得出的結論是（）A 植物生長最快的溫度就是光合作用強度最大時的溫度B B在0C時，光合作用和呼吸作用的強度為0C在一定溫度范圍內，提高溫度能增大光合作用和呼吸 作用的強度D光合作用的強度隨溫度升高而增大20.小李用如圖所示裝置實驗，下列敘述錯誤的是（）A此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵葉片會發黃B此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會變渾濁C此裝置放在光下幾小時后，塑料袋內壁會出現水珠D此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內的溫度可能升高二、非選擇題（共60分） 26連線：21病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到（

8、 ）。22植物生長是指細胞數目的增加，這是通過細胞分裂實現的（ ）。23玉米種子萌發時所需的營養是由子葉提供的。（ ）24為了避免浪費，測發芽率時用三五粒種子測一下是否發芽就行了（ ）25無土栽培可以更合理地滿足不同植物生長對各類無機鹽的需要，使植物長得更好。（）27.下圖所示裝置用于測定蝗蟲呼吸作用的速率，圖中的氫氧化鈉溶液能夠充分吸收瓶中的二氧化碳氣體，據圖回答問題：(實驗裝置足以維持實驗期間蝗蟲的生命活動，瓶口密封) (1) 15分鐘后，U形管左右兩側的管內液面位置有何改變? 。(2) B瓶有什么作用? 。為什么要進行滅菌處理？ 。（2分）28.將農田一晝夜的溫度變化、光照變化和植物吸收

9、CO2的數據繪成曲線，如圖所示，請回答：植物在 段內制造有機物；植物在 段內積累有機物。a處突起，原因是下半夜溫度偏低， 減弱d處凹陷，原因是溫度太高，葉片氣孔關閉， 吸收數量減少。曲線c、e兩點所表示的含意是 。（2分）29為了探究“種子萌發是否需要從外界吸收營養物質”，某同學設計了如下實驗：在A、B兩只燒杯中裝入適量的土壤，各種上一粒小麥種子，然后定期在A燒杯中澆清水，在B燒杯中澆配置的完全培養液，觀察兩只燒杯中種子的萌發情況。（1）本實驗的變量是 。（2）你認為該同學設計的A、B兩組實驗能起到對照作用嗎？為什么？（2分）（3）如果你認為該實驗方案還可以改進，請你提出你的改進意見（2分）。

10、30.在一片草原上，生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物請用你學過的生態系統方面的知識分析回答下列問題：（1） 請根據這些動植物的食物關系，用文字和箭頭畫出食物網(3分)（2）構成一個完整的生態系統，除了這些動植物之外，還應有哪些成分？（2分） （3）為了防止鳥吃草籽，有人把該草原中的人工種草實驗區用網罩起來結果事與愿違，實驗區的草幾乎被蟲子吃光，請分析其中的原因（2分） （4）若由于某種原因牧草大量死亡，導致該生態系統崩潰請在下圖中畫出牧草死亡后，細菌、真菌等微生物在短期內的數量變化曲線（2分）第（1）小題作圖區31近幾年來，反常天氣紛現世界各地，凸顯了嚴峻的全球氣候變暖趨勢，其主要原因與碳循環不平衡有關如圖是生態系統中碳循環模式圖，其中A、B、C、D表示生態系統的某種成分；表示某些生理過程請據圖回答：（1）從微觀上看，過程主要是在細胞內的 中進行的（2）在食物鏈“ADC”中，若C體內增加5千焦的能量，理論上講最少需要含 千焦能量的A（3）A是生態系統的 。（4）碳從無機環境進入生物部分的生理過程是 。（5）“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務你應該如何去做？（2分）32如圖是花的