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1、蘇教版四年級數學上冊蘇教版四年級數學上冊本節課我們主要來學習直線、本節課我們主要來學習直線、線段、射線，同學們要掌握直線段、射線，同學們要掌握直線、線段、射線的特點，能夠線、線段、射線的特點，能夠解決相關的實際問題。解決相關的實際問題。觀察線段觀察線段它有幾個端點？它有幾個端點？它有頭有尾，所以它的長度是有限的。它有頭有尾，所以它的長度是有限的。小結：我們可以用直尺度量出它的長度。小結：我們可以用直尺度量出它的長度。如果我們把線段的一端無限延長，會怎么樣如果我們把線段的一端無限延長，會怎么樣呢？呢？2個個把線段的一端無限延長就得到一條射線把線段的一端無限延長就得到一條射線小結：這種只有一個端點

2、的線叫做射線。 仔細觀察射線并和線段進行比較后思考：仔細觀察射線并和線段進行比較后思考：（1）射線有幾個端點？）射線有幾個端點？（2）射線的長度是不是固定的？）射線的長度是不是固定的？（3）能否用直尺量出射線的長度？）能否用直尺量出射線的長度？1個個不是不是不能不能線段線段射線射線這些燈射出的光線都這些燈射出的光線都可以看作射線?？梢钥醋魃渚€。把線段的兩端都無限延長把線段的兩端都無限延長就得到一條直線就得到一條直線小結：直線沒有端點，沒有頭無法量，我們就說直線是無限長的。（1）直線有幾個端點？沒有沒有（2）直線的長度是不是固定的？ 不是（3）能否用直尺量出直線的長度？不能經過一點能畫幾條直線？

3、經過一點能畫幾條直線？可以畫無數條可以畫無數條經過兩點能畫幾條直線？經過兩點能畫幾條直線？可以畫一條直線可以畫一條直線兩點確定一條直線兩點確定一條直線連接兩點的線段的長度叫做這兩連接兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離。點間的距離。這三條線哪一條最短？這三條線哪一條最短？最短最短頂點頂點邊邊邊邊從一點起畫兩條射線，可以組成一個角。從一點起畫兩條射線，可以組成一個角。寫作：寫作： 1讀作：角讀作：角11. .判斷：判斷：一條直線長一條直線長12CM12CM。 ( )( )直線比射線長。直線比射線長。 ( )( )線段是直線的一部分。線段是直線的一部分。 ( )( )兩個端點之間可連成一條直線兩個端點之間可連成一條直線( )( )線段線段射線射線直線直線量出這兩點之間的距離。量出這兩點之間的距離。5cm數一數一共有多少個角數一數

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