1、粉刷匠 小學(xué)音樂 人音2011課標(biāo)版（簡(jiǎn)譜）（吳斌主編） 1教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快的聲音演唱歌曲粉刷匠；感受勞動(dòng)的愉快。2、抓住音樂要素，逐步引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲并鼓勵(lì)學(xué)生自編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，提高創(chuàng)造力和積極參與的能力。2學(xué)情分析 1、分析學(xué)生現(xiàn)有階段的水平和能力。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的生活實(shí)際分析，這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，根據(jù)兒童自然的嗓音和靈巧的形體，應(yīng)采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。2、課標(biāo)確定本階段學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力。n通過聆聽學(xué)習(xí)和運(yùn)用多種方法去探

2、索生活中的聲音，使學(xué)生初步感知音樂可以貫穿于生活之中，讓學(xué)生在音樂中學(xué)會(huì)生活，在生活中更加熱愛音樂，并能嘗試把音樂融于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。能自然地、有表情地歌唱或表現(xiàn)樂曲，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。3重點(diǎn)難點(diǎn) 重、難點(diǎn)：1、用歡快的聲音演唱歌曲粉刷匠 2、選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)奏為歌曲伴奏。4教學(xué)過程 4.1 第一課時(shí) 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】學(xué)唱歌曲 1、師：今天老師帶同學(xué)們?nèi)プ鲆患浅７浅Ｓ腥さ氖虑椋?qǐng)同學(xué)們跟老師一起看大屏幕。提問：大屏幕上有什么呢？缺少點(diǎn)什么呢？師生交流。【引出課題，今天要去做一名專業(yè)的粉刷匠】活動(dòng)2【活動(dòng)】學(xué)

3、唱歌曲 帶小伙伴們一起，認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)1 2 3 4 5 6 7 唱名（唱音階）2、考一考，練一練 ：把音符的小圖片打亂順序，學(xué)生通過看卡通人物譜，把粉刷匠的譜子認(rèn)出來(lái)。練口號(hào)，打節(jié)奏，鞏固2/4拍，體會(huì)強(qiáng)弱規(guī)律。【鼓勵(lì)性的評(píng)議，對(duì)激發(fā)學(xué)生的興趣有良好的作用，同時(shí)它能促進(jìn)學(xué)生更強(qiáng)的表現(xiàn)欲】3、唱一唱教師：下面呢我們的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成的差不多了，讓我們正式開始刷小房子吧（教師出示粉刷匠的節(jié)奏譜，帶歌詞）第一遍：請(qǐng)同學(xué)們一起有節(jié)奏的讀歌詞，可以分組讀。第二遍：請(qǐng)同學(xué)們感受出2/4拍的強(qiáng)弱，可以夸張一點(diǎn)有強(qiáng)弱的讀歌詞。教師：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽一遍，我們應(yīng)該用什么樣的情緒來(lái)表達(dá)這首歌曲。（教師播放粉刷匠課件

4、）討論：歡樂的，跳躍的，開心的。如果是悲傷地，優(yōu)美的歌曲會(huì)有什么效果？用聽唱法學(xué)唱粉刷匠。4、演一演提問：如果你是一名粉刷匠，坐在被你們粉刷一新的教室，你的心情會(huì)怎樣？（啟發(fā)生帶著喜悅有感情地演唱）教師：同學(xué)們，我們一起表演一下吧，加入粉刷匠的律動(dòng)。活動(dòng)3【測(cè)試】賽一賽拓展 5、賽一賽同學(xué)們一起表演，選出表現(xiàn)最好的，頒發(fā)特制的粉刷匠小帽子。【這種方式激勵(lì)同學(xué)們更投入地表演，誰(shuí)不想留下美好的瞬間呢？】評(píng)價(jià)方法：小組自評(píng)，各組互評(píng)，小飾貼獎(jiǎng)勵(lì)。教師：同學(xué)們都有一雙巧巧手，你們的“粉刷”技術(shù)都很高，如果某一天老師住在你們裝修的房子里，我的心里會(huì)感到無(wú)比自豪，我會(huì)為你們驕傲，因?yàn)槟銈兌际亲畎舻模瑒趧?dòng)不但可以改善我們的生活，還會(huì)讓我們感到喜悅。勞動(dòng)最光榮了！延伸活動(dòng)：同學(xué)們回家后，把粉刷匠表演給家人看，并幫爸媽做一件自己能做的事，體會(huì)體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。【通過討論