1、美國洛杉磯發(fā)生大地震美國洛杉磯發(fā)生大地震，造成房屋倒塌和人命，造成房屋倒塌和人命傷傷亡。亡。地震地震造成房屋坍塌造成房屋坍塌。一片廢墟一片廢墟地震地震造成人員傷亡造成人員傷亡。1717、地震中的父與子、地震中的父與子 1認(rèn)識認(rèn)識9個生字，會寫個生字，會寫11個生字。正確讀寫、個生字。正確讀寫、理解理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪破爛不堪”等詞語。等詞語。 2正確、流利、有感情的朗讀課文，感受父正確、流利、有感情的朗讀課文，感受父親的了不起。親的了不起。 3領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語言、動作進(jìn)行領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語言、動作進(jìn)行描寫，反映人物

2、思想品質(zhì)的表達(dá)方法。描寫，反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1：我會讀：我會讀（同桌互讀生字）（同桌互讀生字） 地震地震 洛洛杉磯杉磯 混混亂亂 安頓安頓 挖掘挖掘 昔昔日日 廢廢墟墟 阿阿曼曼達(dá)達(dá) 堅定堅定 絕望絕望 爆爆炸炸 嘆息嘆息 悲痛悲痛 顫顫抖抖 擁抱擁抱 疾疾步步 瓦瓦礫礫 砸砸碎碎 歡聲笑語歡聲笑語 破爛不堪破爛不堪 jhnxx mnbo lchnzj 預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測shn地震地震洛洛杉磯杉磯 混混亂亂昔昔日日廢廢墟墟 疾疾步步 挖掘挖掘 絕望絕望爆爆炸炸 破爛不堪破爛不堪 瓦瓦礫礫 顫顫抖抖 2.我會寫我會寫預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測 阿阿曼曼達(dá)達(dá)砸砸碎碎 1994年美國洛

3、杉磯大地震中，一個父年美國洛杉磯大地震中，一個父親為了（親為了（ ），冒著危險，抱著堅），冒著危險，抱著堅定地信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過定地信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過（ ）小時的挖掘，終于在廢墟中救出）小時的挖掘，終于在廢墟中救出了（了（ ）的故事）的故事。救兒子救兒子38兒子和另外兒子和另外1414個同學(xué)個同學(xué) （1 1）課文內(nèi)容我知道：）課文內(nèi)容我知道：（2）課文的中心句是課文的中心句是:3：我會說：我會說 預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測這對了不起的父與子這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。無比幸福地緊緊擁抱在一起。 品讀課文品讀課文1-12自然段。用自然段。用“_”勾畫出描寫勾畫出描

4、寫父親了不起的句子，并在重要詞語下方用父親了不起的句子，并在重要詞語下方用“”標(biāo)注出來，在句子旁邊寫下你的感受，然后把你標(biāo)注出來，在句子旁邊寫下你的感受，然后把你勾畫好的語句在小組內(nèi)進(jìn)行交流。勾畫好的語句在小組內(nèi)進(jìn)行交流。注意：抓住人注意：抓住人物的語言、外貌、神態(tài)來品讀人物。物的語言、外貌、神態(tài)來品讀人物。（獨(dú)學(xué)（獨(dú)學(xué) 群學(xué)）群學(xué)）設(shè)問導(dǎo)學(xué)一設(shè)問導(dǎo)學(xué)一提示提示：（）句話抓住了父親的（）描寫，（）句話抓住了父親的（）描寫，從（）等詞語中體會到（）。從（）等詞語中體會到（）。沖跪直挖血那個昔日充滿孩子那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片已變成一片

5、廢墟廢墟。 動作動作沖沖 他頓時感到眼前一片漆黑，大他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！阿曼達(dá)，我的兒子！” 感覺感覺語言語言動作動作語言語言 跪跪在地上在地上大哭大哭了一陣后，他猛地想了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：起自己常對兒子說的一句話：“無論無論發(fā)生什么，我總會和你在一起！發(fā)生什么，我總會和你在一起！”他他堅定地堅定地站站起身，向那片廢墟起身，向那片廢墟走走去。去。動作動作動作動作 這位父親這位父親雙眼直直地雙眼直直地看著這些好心看著這些好心人，問道人，問道 沒人給沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：消防隊長

6、擋住他：“太危險了，隨時可能太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。發(fā)生大爆炸，請你離開。”這位父親問這位父親問警察走過來：警察走過來：“你很難過，我能理解，你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。上回家吧。”（神態(tài)）神態(tài)）（語言）（語言）：“誰愿意幫助誰愿意幫助我？我？”：“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？” 面對其他父母絕望的眼神，父親在心里對自己說：面對其他父母絕望的眼神，父親在心里對自己說：面對消防隊員的勸阻，父親在心里對自己說：面對消防隊員的勸阻，父親在心里對自己說：面對警察

7、的安慰，父親在心里對自己說：面對警察的安慰，父親在心里對自己說：不論發(fā)生什么，我總會和你在一起不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！ 他他挖挖了了8 8小時小時,12,12小小時時,24,24小時小時,36,36小時小時, ,沒人再沒人再來阻擋他來阻擋他。動作動作8 8小時小時1212小時小時2424小時小時3636小時小時父親尋找兒子過程的漫長及艱辛父親尋找兒子過程的漫長及艱辛 他他挖挖了了8小時小時,12小時小時,24小小時時,36小時小時,沒人再來阻擋他。沒人再來阻擋他。不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！ 他他滿臉滿臉灰塵，灰塵，雙眼雙眼布滿布滿血絲，衣服破爛不堪

8、，血絲，衣服破爛不堪，到處到處都是血跡。都是血跡。外貌外貌他挖了他挖了8小小時時,滿臉都是灰塵，但他沒有放棄，滿臉都是灰塵，但他沒有放棄，因?yàn)橛幸粋€信念在支撐著他：因?yàn)橛幸粋€信念在支撐著他：他挖了他挖了1212小時小時, ,雙眼布滿血絲，但他沒有放棄，因?yàn)殡p眼布滿血絲，但他沒有放棄，因?yàn)樗诹怂诹?424小時小時, ,衣服破爛不堪，他還是繼續(xù)挖著，因?yàn)橐路茽€不堪，他還是繼續(xù)挖著，因?yàn)樗诹怂诹?636小時小時, ,到處都是血跡，他還是到處都是血跡，他還是不論發(fā)生什么，我總會和你在一起不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！ 這是一位普通的父親，當(dāng)他得知這是一位普通的父親，當(dāng)他得知_，他也會和常人一樣他也會和常人一樣_； 這又是一位不尋常的父親，當(dāng)別人都絕望時，他這又是一位不尋常的父親，當(dāng)別人都絕望時，他_,_,因?yàn)樗男睦镉兄鴱?qiáng)烈的信念：因?yàn)樗男睦镉兄鴱?qiáng)烈的信念：_，所以他，所以他_。總有一個人將我們支撐，總有一個人將我們支撐，總有一種愛把我們環(huán)繞總有一種愛把我們環(huán)繞，這這 個個 人人 就就 是是 父親父親，這這 種種 愛愛 就就 是是 父父 愛愛!小練筆小練筆 父親在廢墟堆上是如何挖的，父親在廢墟堆上是如何挖的，他當(dāng)時在想些什么，請你根據(jù)課他當(dāng)時在想些什么，請你根據(jù)課文內(nèi)容，合理想象，寫一段話。文內(nèi)容