1、期中達標檢測試卷（第七章第九章）（滿分：100分時間：60分鐘）一、選擇題（每小題3分，共36分）1. 一個成年人的體重最接近 （C ）A. 60 000 NB. 6 000 NC. 600 ND. 60 N2 .在勻速直線行駛的火車車廂里，坐著一位乘客，他發現自己正上方頂棚上有一滴水 正要下落，這滴水將落在（C ）A.此乘客的前面B.此乘客的后面C.此乘客的頭上D.此乘客的左側3 .如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加大小為4N的拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數為（C ）A- ，；二：二；戶A. 0C. 4 NB. 2 ND. 8 N4 .如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則

2、 （A ）7A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B .鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C.桌面對鬧鐘的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力D.桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力5 .如圖所示，水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質量相等的不同液體.下列說法正確的是（D ）B.只有和D.只有和容器對桌面的壓力 F甲F乙；液體的密度 p甲=p乙；液體對容器底部的壓強p甲>p乙；容器對桌面的壓強p'甲 = p'乙.A.只有和C.只有和6 .如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是岫承之同我涌珠A耳字時用力穹淮小

3、鞋滑療 D門細加眄漕油C7 .小明發現正常行駛的汽車，遇到緊急情況突然剎車時，坐在車上的乘客會向前傾倒,他用下面的四句話解釋了造成這個現象的原因:汽車突然剎車時，乘客的下半身隨車停了卜來；乘客和汽車同時向前運動； 乘客就會向前傾倒； 乘客的上半身由于慣性繼續保持向前運動的狀態.這四句話的正確排列順序是（A ）A.B.C.D.8 .關于力和運動的關系，下列說法不正確的是 （D ）A.賽車在加速或轉彎時，力改變了賽車的運動狀態9 .賽車車身很低，輪子相距較遠，在快速行駛時不易翻倒C.物體不受力，運動狀態不會改變D.高速公路限速是因為車速越小慣性越小10 在連通器的兩端分別裝有清水和煤油，液面相平，

4、如圖所示，如果將閥門K打開,則（B煤油向右流動B.清水向左流動C.均不流動D.無法判斷10 .如圖所示是小明玩手指頂桿游戲時的情景，桿沒有傾倒是由于A.桿對手指的壓力與手對桿的支持力是一對平衡力B.桿所受重力與支持力是一對平衡力C.指尖受桿擠壓發生形變D.桿與手指間力的作用是相互的11 .如圖所示，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，木塊甲用一根細繩拴在左邊 固定的豎直板上，現用F=10 N的力把木塊乙從右端勻速地抽出，則關于甲、乙兩木塊所受的摩擦力描述正確的是 （D ）| I；甲孑產A.甲受到的摩擦力為零，乙受到向右的摩擦力為10 NB.甲和乙受到的摩擦力都是水平向右，大小為 10 NC.

5、甲和乙受到的摩擦力都是水平向左，大小為 10 ND.甲和乙受到的摩擦力大小都為10 N ,甲受到的摩擦力方向向右，乙受到的摩擦力方向向左12 .【多選】 如圖所示，質地均勻、粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上，已知它們的密度之比 做：3=1 ： 2,對地面的壓強之比 pA ： pB=1 ： 3,則（AD ）A.它們的高度之比 hA : hB = 2 : 3B.它們的高度之比 hA： hB=3 : 4C.它們的質量之比 mA： mB=2 : 3D.它們的質量之比 mA : mB= 1 ： 3二、填空題（每空1分，共18分）13 .用力捏一下易拉罐， 易拉罐變扁了，這說明力可以使物體的 形狀

6、 發牛改變;足 球運動員用頭頂球攻門， 球飛入網窩，此時運動員對球的作用力使球的運動狀態 發生改變.14 .在日常生活中，物理知識有著廣泛的應用：（1）建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的.（2）一些大的旅行箱下面都裝有輪子，目的是 減小 箱子被拖動時受到地面的摩擦力;汽車在冰雪路面上行駛時， 輪胎上要裝上防滑鏈，目的是 增大 摩擦力.（均選填“增大” 或“減小”）（3）俗語說得好：磨刀不誤砍柴工.這是通過減小 受力面積的方法來增大.壓強的.（均選填“增大”或“減小”）15 .小強用10 N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的 摩擦力

7、大小為 10 N;某同學將該課桌內的書包拿走后，把課桌沿原路用水平力推回的過 程中，課桌受到地面對它的摩擦力小于（選填“小于” “等于”或“大于”）10 N.16 .正在行駛的汽車關閉發動機后，由于 慣性 汽車仍然要向前運動, 但是運動的速度將 減小（選填“增大” “減小”或“不變”），這是由于汽車受到摩擦力 的作用.17 .如圖所示，在裝有適量水的容器中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上， 蠟燭火焰很快熄滅， 容器中的水在 大氣壓 的作用下進入杯中. 這一過程中，杯中水柱產生的壓強將18 .如圖所示，一密封的圓臺形容器， 內裝一定質量的水放在水平桌面上，若把它倒置，則

8、水對容器底面的壓強變大，水對容器底部的壓力變小，水平桌面受到的壓力 _丕變，桌面受到的壓強變大.（均選填“變大” “變小”或“不變”三、作圖題（共9分）19 . （6分）（1）如圖甲所示，一質量為1.5 kg的小球從斜面上滾下，試在圖中畫出小球受到的重力的示意圖，并標注重力的大小.（g取10 N/kg）（2）兩個人在水平方向上用力拉一個放置于地面的木箱，分別用了 80 N和60 N的力, 如圖所示，此時木箱處于靜止狀態， 請在圖中畫出木箱受到的摩擦力的示意圖并標注其大小.甲乙答案圖20. （3分）如圖所示，容器內裝有水，請你畫出A點處水對容器壁壓力的示意圖.答案圖四、實驗與探究題（共16分）2

9、1 . （8分）如圖所示是小明在探究“阻力對物體運動的影響”活動中的實驗過程.（1）實驗中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達水平面時 速度相同.(2)實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離，可知小車受到的阻力越小， 速度減小得越慢.由此可推論：如果運動的物體不受力，它將 以恒定的速度永遠運動下去(或做勻速直線運動);同時也能說明力是改變物體運動狀態 的原因.(3)在本實驗裝置的基礎上，如果可以補充器材，你還能進行的實驗有：探究摩擦力的大小與什么因素有關.(只要求寫出實驗名稱)22 . (8分)下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強

10、計 (U 形管中是水)兩液柱的液面高度情況.序號液體深度h/mm壓強計左液向/mm右液向/mm液面局度差/mm1水301862142826017122958390158242844鹽水9015424692分析表中1、2、3三組數據可得到的結論是同種液體的壓強隨深度的增加而增大比較表中3、4兩組數據可得到的結論是不同液體的壓強還跟液體的密度 有關.(2)為了進一步探究在同一深度，液體對各個方向的壓強是否相等，他們應控制深度和 密度 相同,改變探頭的橡皮膜的朝向.(3)小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算(g取10N/kg),得出探頭在30 mm深處受到水的壓強是 30

11、0 Pa,而從壓強計測出的壓強為280Pa,由此她發現按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值，你認為造成該現象的原因是橡皮膜也要產生壓強，從而抵消了液體產生的部分壓強.五、計算題(共21分)23 . (9分)一輛小車的總質量為 400 kg,在水平路面上勻速運動的過程中，受到的阻力 口八 1 、一一是車重的 1： (g取10 N/kg)用100 N的水平拉力拉小車，小車靜止不動，小車受到的阻力為多大？(2)當水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運動？(3)當小車受到的水平拉力達300 N時，小車所受的摩擦力變化嗎？此時你認為小車做什么運動？(1)小車靜止時，處于平衡狀態，受到的阻力

12、和拉力是一對平衡力，二力大小相等，則小車受到的阻力f= F = 100 N.一八一，一，.111(2)小車恰能做勻速直線運動時受到的阻力f' =2OG = mg=X400 kgx 10 N/kg =200 N,因小車受到的拉力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，所以，水平拉力F' =f'= 200 N.1-(3)當小車受到的水平拉力為300 N時，因運動小車受到的阻力是車重的20,車重不變,所以小車受到的阻力為 200 N不變，即小車所受的摩擦力不變.因拉力大于阻力，所以，由 力是改變物體運動狀態的原因可知，此時小車做加速直線運動.24 . (12分)如圖所示，容器重 4.2 N,放在水平桌面上，容器上部是邊長為5 cm的立方體，下部是邊長為10 cm的立方體.若向容器內注入1.1 kg水，問：(g取10 N/kg)這個裝著水的容器對桌面的壓強有多大?(2)容器底部所受水的壓力有多大?裝著水的容器對桌面的壓強F _ G容+G水_ G容+mKg _ 4.2 N + 1.1 kgG 10 N/kg p = 彳 一 S 一 a2 0.1 m 21.52 x 103 Pa.(2)水的體積V水' 1.0x1l10kkg/m3=1.1X10 3 m