1、向）。錯誤。7-8還原成立正。7、對于出現錯誤較第二個八拍同第一個多的節拍重點講八拍，但方向相反。解。第三個八拍8、組織：?1-2左腳向側一步成開* * * * 99999?QQ立（稍寬于肩），同時* * * * *99999999兩臂體前交義向外繞* * * * *99999999至側上舉（左臂在上）。* * * *3-4體前屈，兩臂經側*?繞至前舉，手指觸地，? *（掌心向里）。5-6左教法：教師講解游腳收回成全蹲，兩手扶戲規則膝，稍抬頭。2、游戲開始7-8還原成立正。第四個八拍同第三個八拍，但方向相反。二、游戲：運球接力廣播體操七彩陽光教學教案1教材第1課時一、第三套小學生廣播體操：預備

2、節二、游戲：接力任務、初步學習第三套小學生廣播體操：預備節二、加強隊列訓練特別是報數、跑步走、立定三、培養學生勇敢堅強不怕困難等優良品質。內容課的內容組織與教法練習與要求次數時間量預備部分1、課堂常規（略）2、預備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、 伸展運動3、專 門性練習1、體委組織整隊 2、教師宣布.本課 內容，任務3、教 師指揮，口令4、 組織：四列橫隊1、學生聽 口令站隊2、學生聽 口令練習、 模仿3、要 求：動作整 齊一致123235?弱？9999 基本部分第三套小學生廣 播體操：預備節（8拍X4）第一 個八拍:1一4兩 臂經側至側上 舉，抬頭。58 起落踵4次，同 時兩手五指分開 經內

3、外旋4次。第二個八拍： 1-4兩臂交叉1、組織：成廣播 體操隊形2、教師 示范整節完整動 作3、教師分拍講 解示范動作4、教 師領做。5、學生 兩人一組練習預 備節動作。6、聽 教師口令學生練 習教師巡回糾正 錯誤。7、對于出一、練習： 1、認真觀 看2、學生 模仿練習3、學生練 習*、要 求：動作 到位1、學 生聽懂游 戲規則要 求。2、按2010中強？9? 繞至側下舉（左現錯誤較多的節要求做游臂在前）。58拍重點講解。8、戲。起落踵4次，同組織：? *時兩手五指分開* * * *?經外內旋4次。* * * *第三個八拍：1-2*? * * *左腳向側一步成* *? * *開立，同時左臂*

4、*側舉,頭左轉90*?度。3-4還原成*教法：1、教直立。5-6同師講解游戲規則1-4,但方向相采取三局兩勝反。第四個八拍:制。2、指一名學1-2起落踵1次,生試做一次3、游同時兩臂前舉。戲開始4、小結,3-4起落踵1次,輸的隊縱跳10同時兩臂還原成次。直立。二、游戲:接力結束一、放松活動二、1、教師組織領做一、練習：5部分總結三、下課2、指出本課優點隨教師做與缺點3、組織：放松操*四列橫隊要求：動作輕松自然廣播體操七彩陽光教學教案2材一、第三套小學生廣播體操：第一節伸展運動?？二、游戲：跳短繩接力任務一、初步學習第三套小學生廣播體操：第一節伸展運動培養學生正確身體姿態 和規范性。二、加強隊列

5、訓練特別是報數、跑步走、立定，游戲培養學生靈敏 性和奔跑能力。三、培養學生勇敢堅強不怕困難等優良品質。內容課的內容組織與教法練習與要求次數時間量預備部分1、課堂常規（略）2、預備部分3、隊 列、慢跑4、復習預 備節1、體委組織整隊2、教 師宣布本課內容，任務 3、教師指揮，口令4、 組織：四列橫隊1、學生聽口令站 隊2、學生聽口令 練習、模仿3、要 求:動作整齊一致351弱?9999 基本部分第三套小學生廣播 體操：伸展運動（8 拍X8）預備直立一八 拍：1-2左腿前點地, 同時兩臂前平舉，掌 心相對。3-4還原成 直立。5-6下蹲，左 臂經體側成側平舉， 掌心向下，右臂經體 側成上舉。7-8

6、還原組織：成廣播體操隊形 教師示范整節完整動作 教師分拍講解示范動作 教師領做。學生兩人一組練習第一 節動作。相互指導動作。 聽教師口令學生練習教 師巡回糾正錯誤。對于出現錯誤較多的節 拍重點講解。一、練習：1、認真觀看2、學生模仿練習3、學生練習文、要求：動作到位1、學生聽懂游戲規則要求。2、按要求做游戲。中強成直立。二八拍：同一八拍方 向相反。三八拍：2雙腳提 錘立，同時兩臂經體 側成上舉。3-4下蹲, 兩臂經體側至體前 交叉，左臂在前，頭 稍低。5-6左腿向左 一步成開立，同時兩 臂經體側成側上舉 頭稍抬。四八拍：同三八拍方 向相反。二、游戲：跳短繩接 力8、組織：？?？? * * *

7、* *? * * * * *? * * * *? * * * *? *教法：教師講解游戲規則2、游戲開始結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優點與缺點3、組織：四列橫隊一、練習：隨教師做放松操*要求:動作輕松自然廣播體操七彩陽光教學教案3教材一、第三套小學生廣播體操：第二節擴胸運動?？二、游戲：跳短繩接力任務一、初步學習第三套小學生廣播體操：第二節擴胸運動培養學生正確身體姿態和 規范性。二、加強隊列訓練特別是報數、跑步走、立定，游戲培養學生靈敏性和 奔跑能力。三、培養學生勇敢堅強不怕困難等優良品質。內容課的內容組織與教法練習與要求次數時間量預備部分1、課堂常規（略）

8、2、預備部分3、隊列、慢跑4、復習預備節、第-44-一下1、體委組織整隊2、 教師宣布本課內容， 任務3、教師指揮， 口令4、組織：四列 橫隊1、學生聽口令站隊2、學生聽口令練習、模仿3、要 求：動作整齊一致3255弱?？9999 基本部分第三套小學生廣播體 操：擴胸運動（8拍X8） 預備直立第一個八拍1- 兩腿屈，同時兩臂胸前 立屈，握拳。2-直立， 同時兩臂前舉，握拳。3-4兩臂胸前平屈后振, 握拳。5-6左腳向前一 步成弓步，同時兩臂經 前至側舉后振。7-8還 原成直立。第二個八拍: 同第一個八拍，但方向 相反。第三個八拍：1-2組織：成廣播體操隊形教師示范整節完整動作教師分拍講解示范動

9、作教師領做。學生兩人一組練習第一節動作。相互指導動作。聽教師口令學生練 習教師巡回糾正錯誤。一、練習：1、認真觀看2、學生模仿練習3、學生練習*、 要求：動作到位 1、學生聽懂游戲 規則要求。2、按要求做游戲。30中強左腳向側一步，同時身 體左轉90度成前后開 立，兩臂胸前屈90度， 兩手互握，頭向前方。3-4頭左轉90度，同時 兩臂胸前平屈后振。5-6 左腿屈膝成弓步，同時 兩臂經前后振。7-8還 原成直立。第四個八拍 同第三個八拍，但方向 相反。第五至第八個八 拍同第一至四個八拍。二、游戲：跳短繩接力對于出現錯誤較多 的節拍重點講解。8、組織：？?？? * * * * *? * * * *

10、? * * * *? *教法：教師講解游戲規則2、游戲開始結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優點與缺點3、組織：四列橫隊一、練習：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然廣播體操七彩陽光教學教案第4課時教學目標一、初步學習第三套小學生廣播體操：第三節踢腿運動培養學生正確身體姿態和規范性。二、加強隊列訓練特別是報數、走、跑，游戲培養學生靈敏性和奔跑能力。三、培養學生勇敢堅強不怕困難等優良品質。內容課的內容組織與教法練習與要求次數時間量預備部分1、課堂常規（略）2、預備部分3、隊列、慢跑4、復習預備節，第一、-k -Hr一下1、體委組織整隊2、教師宣布本課內容，任務3、教師

11、指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學生聽口令站隊2、學生聽口令練習、模仿3、要求：動作整齊一致35弱基本第三套小學生廣播體 操：踢腿運動（8拍X8） 預備直立第一個八拍1左腳1可前步成后點 地，同時兩臂前舉。2- 右腿前踢至水平，同時 兩臂后擺。3-同lo 4- 還原成直立。5-右腳側 伸，同時左腿屈膝，兩 臂胸前平屈。6-還原成 直立。7-8同5-6,但方1、組織：成廣播體操 隊形2、教師鏡面示范整節 完整動作3、教師分拍講解鏡面 示范動作4、教師領 做。5、學生兩人一組練習 第一節動作。相互指 導動作。6、聽教師口令學生練一、練習：1、認真觀看2、學生模仿練習3、學生練習*、要求：動作到位1

12、、學生聽懂游戲 規則要求。2、按 要求做游戲。強教材一、第三套小學生廣播體操：第三節踢腿運動二、游戲：觸電部分向相反。第二個八拍： 同第一個八拍，但方向 相反。第三個八拍：1- 左腳踏步，同時兩手又 腰。2-同1,但方向相 反。3-左腳向側踢至水 平。4-還原成直立。5- 屈膝高抬右腿，同時左 臂前舉，右臂側舉，頭 右轉90度。6-還原成直 ito 7-8同5-6,但方向 相反。第四個八拍同第 三個八拍，但方向相反。 第五至第八個八拍同第 一至四個八拍。二、游戲：觸電習教師巡回糾正錯誤。7、對于出現錯誤較多 的節拍重點講解。8、組織：？?？* * * * *?* * * * *?* * * *

13、 *?* * * * *?1、*教法：教師講 解游戲規則2、游戲開始結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優點與缺史 /、3、組織：四列橫隊一、練習：隨教師做放松操*二、要求：動作輕松自然5廣播體操七彩陽光教學教案6教材一、第三套小學生廣播體操：第四節體側運動?？二、游戲：單雙腳跳接力任務、初步學習第三套小學生廣播體操：第四節體側運動培養學生正確身體姿態和 規范性。二、加強隊列訓練特別是報數、跑步走、立定，游戲培養學生靈敏性和 奔跑能力。三、培養學生勇敢堅強不怕困難等優良品質。內容課的內容組織與教法練習與要求次數時間量預備部分1、課堂常規（略）2、預備部分3、隊列、慢

14、跑4、復習預備節、第.-+4-一、一、二下1、體委組織整隊2、 教師宣布本課內容， 任務3、教師指揮， 口令4、組織：四列 橫隊1、學生聽口令站 隊2、學生聽口令 練習、模仿3、要 求:動作整齊一致35弱?？9999 基本部分第三套小學生廣播體 操:體側運動（8拍X8） 預備直立第一個八拍 1-2起落踵2次，同時 兩臂經側至肩側屈，指 尖觸肩。3-4起落踵2 次，同時手臂胸前立 屈，擊掌2次。5-6左 腳側伸，同時右腿稍 屈，上體左側屈，兩手1、組織：成廣播體 操隊形2、教師示范 整節完整動作3、教 師分拍講解示范動 作4、教師領做。5、 學生兩人一組練習 第一節動作。相互指 導動作。6、聽教

15、師 口令學生練習教師 巡回糾正錯誤。7、一、練習：1、認真觀看2、學生模仿練習3、學生練習*、要求：動作到位99 1、學生聽懂游戲規則要求。2、按要求做游戲。? ?強義腰。7-8還原成直 立。第二個八拍：同第 一個八拍，但方向相 反。第三個八拍：1-2 左腳向側一步成開立, 同時兩臂前舉。3-4左 臂上舉，右臂落于體 側。5-6左腳尖點地， 上體左側屈，同時左手 經側叉腰，右手經側擺 至上舉。7-8還原成直 立。第四個八拍同第三 個八拍，但方向相反。 第五至第八個八拍同 第一至四個八拍。二、游戲：單雙腳跳接 力對于出現錯誤較多 的節拍重點講解。8、 組織：？?？* *?* * * * *?*

16、* * * *?* * * *?*教法：教師講解游戲 規則2、游戲開始結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、 指出本課優點與缺點3、組織：四列橫 隊一、練習：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然廣播體操七彩陽光教學教案7教材一、第三套小學生廣播體操：第五節體轉運動?？二、游戲：單雙腳跳接力任務一、初步學習第三套小學生廣播體操：第五節體轉運動培養學生正確身體姿態和 規范性。二、加強隊列訓練特別是報數、跑步走、立定，游戲培養學生靈敏性和 奔跑能力。三、培養學生勇敢堅強不怕困難等優良品質。內容課的內容組織與教法練習與要求次數時間量預備部分1、課堂常規（略）2、 預備部分3、隊列、慢

17、跑4、復習預備節、第 一、二、三、四節1、體委組織整隊2、 教師宣布本課內容， 任務3、教師指揮， 口令4、組織：四列 橫隊1、學生聽口令站隊2、學生聽口令練習、模仿3、耍 求：動作整齊一致35弱？9999 基本部分第三套小學生廣播體 操：體轉運動（8拍X8） 預備直立1-2成開立， 兩臂經側上舉，五指分 開，于頭上交叉兩次 3-4左臂義腰，右臂肩 側上屈，手扶頭后。上 體左轉90°5-6右手叉腰，左臂經 前由最近點至前舉，上 體右轉。7-8還原成直立1、組織：成廣播體 操隊形2、教師示范 整節完整動作3、教 師分拍講解示范動 作4、教師領做。5、 學生兩人一組練習 第一節動作。相互

18、指 導動作。6、聽教師 口令學生練習教師 巡回糾正錯誤。7、 對于出現錯誤較多 的節拍重點講解。一、練習：1、認真觀看2、學生模仿練習3、學生練習*、要求：動作到位99 1、學生聽懂游戲規則要求。2、按要求做游戲。中?強三八拍1-2左腿向左邁一步下蹲，同時兩臂前平舉，3-4左臂平舉，右臂胸前平屈，上體左轉90°看左手。右手叉腰，左手經前成胸前平屈，上體右轉180°還原成直立第五至第八個八拍同第一至四個八拍。二、游戲：單雙腳跳接力8、組織：?* * * * *?* * * * *?* * * * *?* * * *? *教法：教師講解游戲規則2、游戲開始結束部分一、放松活動二

19、、總結三、下課1、教師組織領做2、 指出本課優點與缺 點3、組織：四列橫隊一、練習：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然廣播體操七彩陽光教學教案9教材一、第三套小學生廣播體操：第七節跳躍運動?？二、游戲：跳短繩接力任務、初步學習第三套小學生廣播體操：第七節跳躍運動培養學生正 確身體姿態和規范性。二、加強隊列訓練特別是報數、跑步走、立 定，游戲培養學生靈敏性和奔跑能力。三、培養學生勇敢堅強不怕 困難等優良品質。內容課的內容組織與教法練習與要求次數時間量預備部分1、課堂常規（略） 2、預備部分3、 隊列、慢跑4、復 習預備節、第一、 二、三、四、五、 六節1、體委組織整隊2、教師宣布本課內容，任務3

20、、教師指揮，口令4、組織:四列橫隊1、學生聽口令站隊2、學生聽口令練習、模仿3、要求:動作整齊一致35弱？9999 基本部分第三套小學生廣播 體操：跳躍運動（8 拍X8）預備直立 1-2并腳跳兩次， 同時兩臂胸前立 屈，左肩上擊掌兩 次，頭稍左側屈。3-4同1 2但方向 相反。5-7右腳開始后踢組織：成廣播體操 隊形教師示范整節完整 動作教師分拍講解示范 動作教師領做。學生兩人一組練習 第一節動作。相互 指導動作。一、練習：1、認真觀看2、學生模仿練習3、學生練習*、要求：動作到 位1、學生聽懂游 戲規則要求。中強腿跳，同時兩臂體 側屈135度，向前 繞環三周，握拳。8還原成立正。第二個八拍同

21、第一 個八拍，但方向相 反。第三個八拍1跳成開立，同時 兩臂前舉。2小跳 一次。3跳起成開立，同 時兩臂上舉。4小 跳一次。5跳起成開立，同 時兩臂側舉。6跳 起成開立，同時兩 臂還原于體側。7跳起成開立，同 時兩臂側舉。8跳 起成開立，同時兩 臂還原于體側。第 五至第八個八拍同聽教師口令學生練 習教師巡回糾正錯 誤。對于出現錯誤較多 的節拍重點講解。8、組織：？?？ ? * * * *? * * * *? * * * *?99 ? *教法：教師講解游戲規則2、游戲開始2、按要求做游 戲。第一至第四個八 拍，第八個八拍7 拍向右（左）轉體 90度,8跳成直立。 二、游戲：跳短繩 接力結束部分一

22、、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優點與缺點3、組織：四列橫隊一、練習：隨 教師做放松操 *要求：動作 輕松自然廣播體操七彩陽光教學教案1 0教材、第三套小學生廣播體操：第八節整理運動二、游戲：運球接力任務、初步學習第三套小學生廣播體操：第八節整理運動培養學生正確身體姿態和規范性。二、加強隊列訓練特別是報數、跑步走、立定，游戲培養學生靈敏性和奔跑能力。三、培養學生勇敢堅強 不怕困難等優良品質。內容課的內容組織與教法練習與要求次數時間預備部分1、課堂常規（略） 2、預備部分3、 隊列、慢跑4、復 習預備節，第一、 二、三、四、五、 六、七節1、體委組織整隊2、教師宣布本課 內

23、容，任務3、教師指揮,口令4、 組織：四列橫隊1、學生聽口令 站隊2、學生聽 口令練習、模仿3、要求：動作 整齊一致325599Q9 基本部分第三套小學生廣播 體操：整理運動（8 拍X8）預備直立1 左腳向前一步，同 時兩臂交叉胸前平 屈，沉肘（左臂在 上），兩手拍手一 次。2右腳并于左腳， 手臂同lo ? 3左 腳向后一步，同時 兩臂經斜前下舉拍 腿一次。4右腳收1、組織：成廣播體操隊形2、教師鏡面示范 整節完整動作3、教師分拍講解鏡面示范動作4、 教師領做。5、學生兩人一組 練習第一節動作。 相互指導動作。6、聽教師口令學 生練習教師巡回糾正錯誤。、練習：1、認真觀看2、學生模仿練習3、

24、學生練習*、 要求：動作到位1、學生聽懂游 戲規則要求。2、 按要求做游戲?；?，同時兩臂經斜 前下舉拍腿一次。5 6兩腿屈，手臂 同1-2。7 8立正， 手臂同3-4。第二 個八拍同第一個八 拍，但方向相反。第三個八拍1左腳向左前方一 步成前后開立，同 時兩手叉腰。2右 腿向左前方彈踢（45 度）。3右腿還原成1。4 還原成立正。5-6 右腳開始踏步，兩 臂經側至側舉。7-8還原成立正。 第四個八拍同第三 個八拍，但方向相 反。第五至第八個八拍 同第一至第四個八7、對于出現錯誤較多的節拍重點 講解。8、組織：？?* * * * *?* * * * *?* * * * *?* * * *?*教法：教師講 解游戲規則 2、游戲開始拍。二、游戲：運球接力結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優點 與缺點3、組織： 四列橫隊一、