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文檔簡介

1、整理日期整理人2011年2月24日星期四小 湖北省武市部分學校20102011學年度高三年級11月聯考生 物 試 題說明:本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。本試卷滿分72分,考試用時60分鐘。第卷(選擇題,共30分)注意事項: 1答第1卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上。 2每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需修改,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,不能答在試題卷上。 3考試結束后,將答題卡、第卷一并交回。一、選擇題(1 20每小題1分,2125每小題2分,共計30分。每小題只有一個選項符合題目要求)1構成脂肪、RN

2、A、超氧化物歧化酶(SOD)的化學成分中,共有的化學元素是( ) AC、H、O BC、H、O、N CC、H、O、N、P DC、H、O、N、P、S2下列關于糖類物質的相關表述依次是( ) 存在于DNA而不存在于RNA的糖類 存在于葉綠體而不存在于線粒體的糖類 細胞的重要能源物質 A核糖、纖維素、葡萄糖 B脫氧核糖、葡萄糖、葡萄糖 C核糖、葡萄糖、脫氧核糖 D脫氧核糖、纖維素、葡萄糖3下列關于實驗的敘述中,正確的是( )A鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質的鑒定 B鑒定脂肪的存在,可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒 C觀察根尖細胞分裂中期圖像時,可清晰看到赤道板和染色體 D

3、葉綠體色素的提取分離實驗結果表明,葉綠素a在層析液中溶解度最低4右圖所示為動物細胞結構示意圖,請據圖分析下列相關的敘述中正確的是( )A這一結構圖要通過40x的物鏡和16x的目鏡組合才能觀察到B若這是人的大腿肌細胞,在長跑時大腿肌肉感到酸痛,與結構中產生某物質有關 C如果該細胞是效應B細胞,則抗體從合成到分泌出細胞,經過的膜結構依次是一一一 D的主要組成成分是DNA和蛋白質5下列模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是( )A細胞器C、F都能產生水B細胞器B、F不具膜結構C綠色植物的體細胞中都含有A、C、D、E、FDA與植物細胞的細胞壁形成有關6生物膜在生命過程中發揮著非常重要的作用。右圖所示

4、的過程不能體現生物膜( )A具有信息傳遞功能B具有一定的流動性C具有排泄功能D具有物質運輸功能7下列關于細胞核的敘述正確的是 ( ) A真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應的順利進行 B細胞核是DNA復制,轉錄和翻譯的主要場所 C真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質 D原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別8下圖表示植物細胞正常生活過程中的細胞膜對物質的轉運。物質轉運的方向如箭頭所示,黑點的數量表示物質的濃度,則該物質可能是( )A尿素 B葉綠素C花青素D生長素9正常情況下,根尖成熟區表皮細胞能夠進行的生命活動有( )細胞

5、增殖光合作用滲透吸水吸收礦質元素離子呼吸作用A B C D10科學家用15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區細胞連續分裂的數據如下,據圖所作的下列推測正確的是( )A蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為193hB蠶豆根尖細胞分裂間問期所持續的時問是分裂期時間的三倍C存02h這個時間段,蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩定性最低D在193213 h這一時間段,根尖細胞內可發生基因重組現象11在不斷增長的癌組織中,癌細胞( )A通過減數分裂不斷增殖 B都有染色單體C都在合成蛋白質 DDNA量都相等12在植物體內,細胞沒有表現出全能性,而是分化為不同組織器官,

6、其原因是( )A細胞喪失了全能性B不同細胞中遺傳信息的表達情況不同C不同細胞中遺傳信息不同D在個體發育的不同時期,細胞內遺傳物質發生了變化13某細胞染色體數為2N,下列圖象中屬于有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的依次是( )A BCD14下列說法正確的是( )A藍藻細胞在有絲分裂前后染色體的數目不變B所有生物都有DNA,說明生物具有統一性C細胞分化使不同細胞內的mRNA的種類和數最有所不同D噬菌體能利用細菌的遺傳物質和核糖體合成自身的蛋白質15下列關于細胞生命活動過程中ATP、ADP的說法中,不正確的是( )AATP既可為合成DNA提供能量,也可以轉變為合成RNA的原料BATP的A代表腺嘌呤,

7、T代表三個,P代表磷酸基團C光反應過程中,葉綠體中ADP由葉綠體基質向囊狀結構薄膜運動D動物細胞有氧呼吸過程,產生大量ATP的階段需要氧氣的參與16下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是( )A氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官B氧濃度為b時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C氧濃度為c時,無氧呼吸最弱D氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等17光照條件下,給C3植物和C4植物葉片提供14CO2,然后檢測葉片中的14C。下列有關檢測結果的敘述,錯誤的是( )A從C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可檢測到14CB在C3植

8、物和C4植物呼吸過程產生的中間產物中可檢測到14CC隨光照強度增加,從C4植物葉片中可檢測到含14C的C4大量積累D在C3植物葉肉細胞和C4植物維管束鞘細胞的C3中可檢測到14C18下圖為光能在葉綠體中轉換的示意圖,U、V、W、X、Y代表參與光能轉換的物質下列選項,錯誤的是( )AU在光合作用中的作用是吸收和傳遞光能BV吸收光能后被激發,使H2O分解,產生電子流CW為C,的還原劑,其能量是穩定化學能來源之一DU至Y的能量轉換在葉綠體囊狀結構薄膜上進行19下列關于呼吸作用的敘述,正確的是( )A無氧呼吸的終產物是丙酮酸B有氧呼吸第二階段產生水,第三階段釋放大量的能量C無氧呼吸不需要O2的參與,該

9、過程最終有【H】的積累D質量相同時,脂肪比糖元有氧氧化釋放的能量多20科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發和花粉管生長的影響。下列結論與結果不相符的是( )A鈣或硼對花粉萌發和花粉管生長都有同樣的影響B適宜濃度的鈣或硼分別有利于花粉管生長或花粉萌發C鈣對花粉管生長有明顯影響,而一定范圍內幾乎不影響花粉的萌發D硼對花粉萌發有明顯影響,而一定范圍內幾乎不影響花粉管生長21生物體的同化作用和異化作用的特點都包括( ) A物質代謝和能量代謝 B合成代謝和分解代謝 C攝取營養和排出廢物 D貯存能量和釋放能量22下圖表示幾種相關物質之間的部分轉化關系,下列敘述正確的是( )A完成過程生物的代謝類型是

10、自養需氧型B經途徑可以使細胞內氨基酸的種類和數量增多C圖中過程的完成需經過脫氨基作用或轉氨基作用D能完成過程的生物,CO2可以作為其碳源,NH3可作為其能源物質23請根據下圖的說法進行判斷,不正確的是( )A若a,b分別對應為骨髓瘤細胞和效應B細胞,則d能產生單克隆抗體是b的遺傳物質選擇性表達的結果B若d形成有性雜交后代,則a和b融合形成d的過程叫受精作用C若d形成體細胞無性雜種植株,則采用了細胞工程中的核移植技術D若a、b的基因型分別為Aa、Bb,則體細胞雜種植株的基因型為AaBb24谷氨酸棒狀桿菌擴大培養時,培養基的配制應該( )AC:N為4:1 BC:N為3:lC隔絕空氣 D增大氮源、碳

11、源的比例25下列關于微生物代謝調節的敘述,錯誤的一項是( )A微生物代謝的調節主要有兩種方式:酶合成的調節和酶活性的凋節B組成酶是微生物細胞內一直存在的酶,它們的合成只受遺傳物質的控制C酶合成的調節是一種快速、經濟的調節方式D代謝產物與酶結合,能使酶的分子結構和活性產生可逆的變化第卷(非選擇題,共42分)注意事項: 用黑色墨水的簽字筆或鋼筆直接答在答題卡上每題對應答題區域內,答在試題卷上無效。二、非選擇題(本大題共4小題,共42分)26(8分) (1)葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞需要 協助并消耗能量,小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收屬于 的過程。 (2)正常人體的血糖含量為80120mg/dL,機體

12、長時間運動時,血糖不斷被消耗,此時胰島細胞分泌 增加,該分泌物可促進機體內的 分解,使血糖含量維持在正常水平。 (3)當血糖濃度高于180mg/dL時,部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對水的重吸收從而導致 增多,此時收集尿液并加入班氏試劑,經加熱后尿液顏色呈 。 (4)當體內血糖濃度降至50mg/dL時,人會感覺頭昏,其原因是 。27(10分)右圖表示綠色植物鴨茅(屬禾本科鴨茅屬多年生草本植物,幼葉呈折疊狀)相對光合速率(%)與葉齡的關系。請據圖回答: (1)B點表示 。 (2)新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率=真光合速率一呼吸速率)很低,從光合作用的光反應角度分析,是由于 ;從光合

13、作用的暗反應角度分析,是由于 。 (3)CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。 (4)光合產物從葉片中榆出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是 。28(12分)下圖為高等綠色植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖,清分析回答: (1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是主要的能量轉換器,寫出甲中進行的總反應式 ,寫出三種參與該反應的大最礦質元素 。 (2)人如果一次攝人大量糖類,血糖先通過 (填序號)合成糖元。發生在高等動物細胞結構乙中的生理過程是 (填序號),在缺氧情況下,物質A可通過過程形成物質C (填名稱)。 (3)物質A在肝臟內可以在谷丙

14、轉氨酶的作用下和谷氨酸進行 作用,形成物質B (填名稱)和另一種酮酸。肝炎患者血液中谷丙轉氨酶含量升高的原因是 。29(12分)甲、乙、丙三位同學圍繞酶的特性進行了如下探究實驗,請你運用所學知識,指出三位同學實驗中的存在問題,并提出修正方案。 (1)甲同學探究酶具催化作用:取一支試管,加入2mLH2O2,再加2滴新鮮土豆研磨液,觀察到產生大量氣泡,用帶火星的衛生香檢測,衛生香猛烈燃燒,說明酶具有催化作用。存在問題: 。修正方案: 。 (2)乙同學探究pH對酶活性的影響:取12支試管并編號112,各加入0.3cm3蛋白塊,調節各試管的pH,分別等于l12;同時向12支試管內各加入等量的胰蛋白酶;均放人盛有冰水的大燒杯內一段時間;觀察并記錄各

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